6.下列過程中,與生物膜的流動(dòng)性無關(guān)的是(  )
A.漿細(xì)胞分泌抗體到細(xì)胞外的過程
B.mRNA從細(xì)胞核到細(xì)胞質(zhì)的過程
C.分泌蛋白從胰腺的腺泡細(xì)胞到胞外的過程
D.突觸小泡中神經(jīng)遞質(zhì)釋放到突觸間隙的過程

分析 細(xì)胞膜主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成,還有少量的糖類;細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是流動(dòng)性,功能特性是選擇透過性.

解答 解:A、分泌蛋白最初是在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體中由氨基酸形成肽鏈,肽鏈進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行初步的加工后,進(jìn)入高爾基體經(jīng)過進(jìn)一步的加工形成分泌小泡與細(xì)胞膜融合,分泌到細(xì)胞外.抗體為分泌蛋白,因此漿細(xì)胞分泌抗體的過程有相關(guān)生物膜的融合,A錯(cuò)誤;
B、mRNA從細(xì)胞核到細(xì)胞質(zhì)直接通過核孔,與生物膜無關(guān),B正確;
C、分泌蛋白從胰腺的腺泡細(xì)胞到胞外的過程,存在生物膜之間的融合,因此與生物膜的流動(dòng)性有關(guān),C錯(cuò)誤;
D、突觸小泡在釋放神經(jīng)遞質(zhì)時(shí)是通過胞吐方式進(jìn)行的,與生物膜的流動(dòng)性相關(guān),D錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查生物膜的流動(dòng)性相關(guān)知識(shí),要求考生能夠掌握體現(xiàn)生物膜流動(dòng)性的相關(guān)實(shí)例,能夠結(jié)合所學(xué)知識(shí)準(zhǔn)確判斷各項(xiàng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列有關(guān)物質(zhì)在生物體內(nèi)的運(yùn)輸?shù)恼f法中正確的是( 。
A.細(xì)胞呼吸時(shí)丙酮酸要轉(zhuǎn)運(yùn)到線粒體內(nèi)才能進(jìn)一步反應(yīng)
B.一種氨基酸只能由一種tRNA物運(yùn)
C.主動(dòng)運(yùn)輸使細(xì)胞膜內(nèi)外離子濃度趨于一致
D.衰老細(xì)胞的細(xì)胞膜通透性改變,是物質(zhì)運(yùn)輸功能減弱

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.曲線a 表示使用誘變劑x 前青霉菌菌株數(shù)和青霉素產(chǎn)量之間的關(guān)系,曲線b、c、d 表示使用誘變劑x 后菌株數(shù)和產(chǎn)量之間的關(guān)系.下列說法正確的是( 。
A.由a 變?yōu)閎、c、d 體現(xiàn)了變異的多方向性
B.x 決定了青霉菌變異方向,加快了變異頻率
C.在x 作用下青霉菌可能發(fā)生基因突變、基因重組
D.b 是最符合人們生產(chǎn)要求的變異類型

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.某生物的基因型為AaBb,已知A、a和B、b兩對(duì)等位基因分別位于兩對(duì)非同源染色體上,那么該生物的體細(xì)胞在正常(沒有基因突變、交叉互換等情況發(fā)生)細(xì)胞分裂后期,有關(guān)基因的走向錯(cuò)誤的是( 。
A.有絲分裂,走向兩極的均為A、a、B、b各1個(gè)
B.有絲分裂,若走向一極有a與B,走向另一極的一定有A與b
C.減數(shù)第一次分裂,若A與B走向一極,走向另一極的一定有1個(gè)a與1個(gè)b
D.減數(shù)第二次分裂,若A與b走向一極,走向另一極的一定有1個(gè)A與1個(gè)b

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.某生物興趣小組在觀察蝗蟲精巢細(xì)胞分裂固定裝片后,推測每個(gè)細(xì)胞( 。
A.分裂前都進(jìn)行DNA分子的復(fù)制和蛋白質(zhì)合成
B.分裂時(shí)同源染色體都進(jìn)行聯(lián)會(huì)和交叉互換
C.分裂時(shí)姐妹染色單體都會(huì)分離形成兩條染色體
D.分裂后的子細(xì)胞中都含常染色體和性染色體

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11.如圖是用顯微鏡觀察時(shí)把顯微鏡視野下的標(biāo)本從圖中的A轉(zhuǎn)為B,其正確的敘述是( 。
A.從A轉(zhuǎn)為B,正確的調(diào)節(jié)順序:轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→移動(dòng)標(biāo)本
B.若B是由A放大10倍后的物像,則細(xì)胞的面積增大為原來的10倍
C.由A轉(zhuǎn)為B,裝片應(yīng)向左下方移動(dòng)
D.由A轉(zhuǎn)為B的過程中用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.二硫鍵“一S-S-”是蛋白質(zhì)中連接兩條肽鏈的一種化學(xué)鍵,如圖是由280個(gè)氨基酸組成的某蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)圖,下列對(duì)該蛋白質(zhì)的敘述正確的是( 。
A.該蛋白質(zhì)中至少有三個(gè)羧基
B.該蛋白質(zhì)完全水解需要277個(gè)水分子
C.該蛋白質(zhì)的功能不僅僅由氨基酸的數(shù)量、種類、排列順序三方面決定
D.生成一個(gè)該蛋白質(zhì)分子時(shí)減少的相對(duì)分子質(zhì)量是5004

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.生命的精彩在于生物種類的眾多及形態(tài)的多樣,螺旋現(xiàn)象也普遍存在于多種物質(zhì)或結(jié)構(gòu)中.下列有關(guān)說法不正確的是( 。
A.某些蛋白質(zhì)具有的螺旋結(jié)構(gòu),有助于維持其特有的功能
B.染色體解螺旋形成染色質(zhì)的同時(shí),DNA的雙鏈也隨之解旋
C.DNA具有規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu),這決定了其結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性
D.水綿的葉綠體呈螺旋狀,很好地證明了光合作用的場所及條件

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.對(duì)生物進(jìn)化的方向起決定作用的是(  )
A.基因突變B.染色體變異C.獲得性遺傳D.自然選擇

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