據(jù)最新研究發(fā)現(xiàn)，內(nèi)皮素在皮膚中分布不均，是造成色斑的主要原因．內(nèi)皮素拮抗劑進入皮膚，可以和細胞膜的受體結(jié)合，使內(nèi)皮素失去作用．分析上述材料體現(xiàn)了細胞膜的哪項功能（　�。�
A、細胞膜具有信息交流的功能
B、細胞膜中磷脂含量越高，功能越復雜
C、細胞膜的組成成分主要為磷脂和蛋白質(zhì)
D、細胞膜作為系統(tǒng)的邊界，嚴格控制物質(zhì)進出細胞
考點：細胞膜的功能
專題：
分析：1、細胞膜中蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多，功能越復雜，而且題干的材料信息說明內(nèi)皮素拮抗劑和膜受體結(jié)合導致內(nèi)皮素失去作用，體現(xiàn)了細胞膜的信息交流功能．
2、細胞膜的功能：將細胞與外界環(huán)境分開；控制物質(zhì)進出細胞；進行細胞間的信息交流．
解答： 解：根據(jù)題干信息“內(nèi)皮素拮抗劑進入皮膚，可以和黑色素細胞膜的受體結(jié)構(gòu)，使內(nèi)皮素失去作用”，可知內(nèi)皮素只有與細胞膜上相應的受體結(jié)合后才能發(fā)揮作用．細胞膜上的受體識別并與相應的信號分子結(jié)合來完成信息傳遞的過程，屬于細胞膜的信息交流功能．
故選：A．
點評：本題考查細胞膜的功能，意在考查考生分析信息的能力和理解能力，屬于中檔題．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示果蠅某一條染色體上的幾個基因，相關(guān)敘述錯誤的是（　　）
A、染色體是基因的載體
B、基因在染色體上呈線性排列
C、圖示各基因間不會發(fā)生自由組合
D、染色體就是由基因組成的

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列四個雜交組合中，涉及的兩對基因分別位于兩對同源染色體上，子代只有一種表現(xiàn)型的是（　�。�
A、AABb和AaBB
B、AaBb和AABb
C、Aabb和aaBb
D、AaBb和Aabb

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科目：高中生物 來源： 題型：

在生物組織中可溶性還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)的鑒定實驗材料的選擇敘述中，錯誤的是（　　）
A、雞蛋清含蛋白質(zhì)多，是進行蛋白質(zhì)鑒定的動物材料
B、花生種子含脂肪多且子葉肥厚，是用于脂肪鑒定的理想材料
C、大豆種子蛋白質(zhì)含量高，是進行蛋白質(zhì)鑒定的理想植物組織材料
D、甘蔗莖的薄壁組織、甜菜的塊根等，都含有較多的糖且近于白色，因此可以用于進行可溶性還原糖的鑒定

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列四組生物中，都屬于原核生物的一組是（　�。�
A、噬菌體和酵母菌
B、藍藻和變形蟲
C、藍藻和衣原體
D、細菌和青霉菌

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列對細胞膜的敘述，錯誤的是（　　）
A、主要由蛋白質(zhì)、脂質(zhì)組成
B、細胞膜與細胞間的信息交流有關(guān)
C、不同細胞膜上的蛋白質(zhì)種類和數(shù)量相同
D、哺乳動物紅細胞的細胞膜在光學顯微鏡下清晰可見

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示細胞核結(jié)構(gòu)模式圖，下列有關(guān)敘述正確的是（　　）
A、核孔對物質(zhì)的運輸具有選擇性
B、①是由DNA和蛋白質(zhì)組成的環(huán)狀結(jié)構(gòu)
C、②是產(chǎn)生核糖體、RNA和蛋白質(zhì)的場所
D、核膜由三層膜組成，蛋白質(zhì)、RNA等生物大分子可以穿過核膜進出細胞核

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科目：高中生物 來源： 題型：

由一分子含氮堿基、一分子磷酸和一分子化合物a構(gòu)成了復雜化合物b，對a和b的準確敘述是（　�。�
A、a是核糖，b則為核苷酸
B、a是五碳糖，b則為脫氧核苷酸
C、a是核糖，b為核糖核苷酸
D、a是脫氧核糖，b為脫氧核糖核酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

某生物的基因表達過程如圖所示，下列敘述與該圖不相符的是（　�。�
A、該過程發(fā)生在原核生物中
B、在DNA和RNA雜交區(qū)域，堿基A與U配對
C、一條mRNA翻譯可得到多條結(jié)構(gòu)相同的多肽鏈、
D、在mRNA轉(zhuǎn)錄結(jié)束后開始進行蛋白質(zhì)的翻譯

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