某科研小組用一對表現型都為圓眼長翅的雌、雄果蠅進行雜交,子代中圓眼長翅:圓眼殘翅:棒眼長翅:棒眼殘翅的比例,雄性為3:1:3:1,雌性為5:2:0:0,下列分析錯誤的是
A.該果蠅中存在兩對基因顯性純合致死現象
B.只有決定眼形的基因位于X染色體上
C.子代圓眼殘翅雌果繩中純合子占1/3
D.子代圓眼殘翅雌果蠅的基因型為bbXAXA或bbXAXA
科目:高中生物 來源:2015-2016學年四川省高二下期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
分裂旺盛的細胞中,用N標記的某種堿基,最初出現在細胞核中,然后逐漸轉移到細胞質和核糖體上,一般地說,被標記的堿基不可能是( )
A.腺嘌呤 B.胸腺嘧啶 C.尿嘧啶 D.鳥嘌呤
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科目:高中生物 來源:2017屆河北省高三上周考(9.18)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
物質A在無催化條件和有酶催化條件下生成物質P所需的能量變化如圖,下列有關敘述正確的是 ( )
A.加熱加壓使底物分子更容易從b狀態(tài)轉變?yōu)閍狀態(tài)
B.ad段表示在有酶催化劑條件下,物質A生成物質P化學反應順利進行所提供的活化能
C.若僅增加反應物A的量,則圖中曲線的原有形狀不發(fā)生改變
D.曲線Ⅱ可表示最適酶促條件下的曲線,該反應只能在細胞內進行
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科目:高中生物 來源:2017屆河北省滄州市高三上第三次周測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于遺傳信息流的敘述,正確的是
A.生物的遺傳信息只能儲存在DNA的核苷酸序列中
B.核苷酸序列不同的基因表達出的蛋白質一定不同
C.遺傳信息傳遞到蛋白質是表現型實現的基礎
D.編碼蛋白質的基因含遺傳信息相同的兩條單鏈
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科目:高中生物 來源:2017屆河北省滄州市高三上第三次周測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
為了探究T2噬菌體的遺傳物質,用放射性同位素標記的T2噬菌體侵染未被標記的大腸桿菌,經保溫培養(yǎng)、攪拌離心,檢測放射性,預計上清液中應沒有放射性,但結果出現了放射性。則標記的元素及誤差原因是
A.P培養(yǎng)時間過長 B.S培養(yǎng)時間過長 C.P攪拌不夠充分 D.S攪拌不夠充分
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科目:高中生物 來源:2017屆河北省滄州市高三上第三次周測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
基因型為AaBb的植株,自交產生的F1有AAbb、AaBb和aaBB三種基因型,比例為1:2:1,其等位基因在染色體上的位置應是
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科目:高中生物 來源:2017屆河北省滄州市高三上第三次周測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為三個處于分裂期細胞的示意圖,下列敘述中正確的是
A.甲可能是丙的子細胞 B.乙、丙細胞不可能來自同一個體
C.具有姐妹染色單體的細胞是乙和丙 D.甲、乙、丙三個細胞均含有同源染色體
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科目:高中生物 來源:2017屆貴州省銅仁市高三上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某種植物花的顏色由兩對基因(A和a,B和b)控制,A基因控制色素合成(AA和Aa的效應相同),B基因為修飾基因,淡化顏色的深度(BB和Bb的效應不同).其基因型與表現型的對應關系見下表,請回答下列問題:
基因組合 | A__Bb | A__bb | A__BB 或aa__ __ |
花的顏色[來源 | 粉色 | 紅色 | 白色 |
(1)讓純合白花和純合紅花植株雜交,產生的子一代植株花色全為粉色。請寫出可能的雜交組合親本基因型 、 。
(2)為了探究兩對基因(A和a,B和b)是在同一對同源染色體上,還是在兩對同源染色體上,某課題小組選用基因型為AaBb的植株進行自交實驗。
①實驗假設:這兩對基因在染色體上的位置有三種類型,已給出兩種類型,請將未給出的類型畫在方框內(如圖所示,豎線表示染色體,黑點表示基因在染色體上的位點)。
②實驗步驟:
第一步:粉花植株自交。
第二步:觀察并統(tǒng)計子代植株花的顏色和比例。
③實驗可能的結果(不考慮交叉互換)及相應的結論:
a.若 ,兩對基因在兩對同源染色體上(符合第一種類型);
b.若子代植株花粉色:白色=1:1,兩對基因在一對同源染色體上(符合第二種類型);
c.若 ,兩對基因在一對同源染色體上(符合第三種類型);
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科目:高中生物 來源:2017屆貴州省兩校高三上學期適應性月考(一)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
離子泵是一種具有ATP水解酶活性的載體蛋白,能利用水解ATP釋放的能量跨膜運輸離子。圖2為Na—K離子泵,下列有關敘述正確的是( )
A. K+通過離子泵進入細胞的動力是細胞外的濃度高于細胞內
B. Na—K離子泵運輸離子不具有特異性
C. 加入蛋白質變性劑會提高離子泵跨膜運輸離子的速率
D. 據圖分析,每消耗1個ATP分子,可使細胞內減少3個Na+并增加2個K+
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