14．如圖是油菜種子在發(fā)育和萌發(fā)過程中糖類和脂肪的變化曲線．下列分析正確的是（　�。�
A．種子形成時，脂肪水解酶的活性很高
B．種子萌發(fā)時，脂肪轉(zhuǎn)變?yōu)榭扇苄蕴牵f明可溶性糖是種子生命活動的直接能源物質(zhì)
C．干重相等的可溶性糖和脂肪，所儲存的能量脂肪多于糖
D．種子發(fā)育過程中，由于可溶性糖更多地轉(zhuǎn)變?yōu)橹�，種子需要的N增加

分析 閱讀題干和題圖可知，該題的知識點是種子發(fā)育過程中，不同化合物的含量變化，分析題圖信息可知，在種子發(fā)育過程中，可溶性糖的含量逐漸降低，脂肪的含量逐漸增加；在種子萌發(fā)過程中脂肪的含量逐漸降低，可溶性糖的含量逐漸升高．

解答 解：A、種子形成過程中脂肪含量升高，說明脂肪合成酶活性很高，A錯誤；
B、種子生命活動的直接能源物質(zhì)是ATP，不是糖類，糖類中的能量必須通過呼吸作用轉(zhuǎn)移到ATP中才能被利用，B錯誤；
C、由于脂肪中的碳氫比例高，所以干重相等的可溶性糖和脂肪，貯存的能量脂肪多于糖，C正確；
D、由題圖可知，種子在發(fā)育過程中，脂肪逐漸減少，且脂肪的組成元素是C、H、O，沒有N，D錯誤．
故選：C．

點評 本題以油菜種子在發(fā)育和萌發(fā)過程中糖類和脂肪的變化曲線為背景，考查學生分析題圖獲取信息的能力，應(yīng)用相關(guān)知識結(jié)合題干信息進行推理的能力．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．在生物的遺傳基因中存在復(fù)等位現(xiàn)象，如a1，a2，…但就每一個二倍體細胞來講，最多只能有其中的兩個，而且分離的原則相同．在小鼠中，有一復(fù)等位基因：A控制黃色，純合子致死；a1控制灰色，野生型；a2控制黑色．這一復(fù)等位基因系列位于常染色體上，A對a1、a2為顯性，a1對a2為顯性．AA個體在胚胎期死亡．請回答下列問題：
（1）現(xiàn)有下列雜交組合，Aa1（黃色）×Aa2（黃色），則理論上它們子代的表現(xiàn)性為黃色、灰色．
（2）兩只鼠雜交，后代出現(xiàn)三種表現(xiàn)型，則該對親本的基因型是Aa2、a1a2，它們再生一只黑色雌鼠的概率是$\frac{1}{8}$．
（3）現(xiàn)有一只黃色雄鼠和多只其他各色的雌鼠，如何利用雜交方法檢測出該雄鼠的基因型？
實驗思路：
①選用該黃色雄鼠與黑色雌鼠雜交．
②觀察后代的毛色．
結(jié)果預(yù)測：
①如果后代黃色和灰色，則該黃色雄鼠的基因型為Aa1．
②如果后代黃色和黑色，則該黃色雄鼠的基因型為Aa2．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．1944年艾弗里等人進行了肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實驗，下列敘述中錯誤的是（　�。�
A．該實驗最關(guān)鍵的設(shè)計思路是設(shè)法把DNA與蛋白質(zhì)及其他物質(zhì)分開，單獨地、直接地去觀察它們各自的作用
B．完成該實驗，需要DNA的提純技術(shù)支持，DNA的純度愈高，實驗結(jié)果愈明顯
C．該實驗可以說明DNA只有保持分子結(jié)構(gòu)的完整性才能行使其遺傳功能
D．該實驗說明細菌的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA，因不同細菌而不同

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)的表述，不正確的是（　�。�
A．刺激支配肌肉的神經(jīng)，引起該肌肉收縮的過程屬于反射
B．神經(jīng)細胞上神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)都以局部電流為前導(dǎo)
C．降低環(huán)境中的Na+濃度，刺激產(chǎn)生的動作電位峰值會降低
D．引起突觸后神經(jīng)細胞興奮的過程中，Na+通過被動運輸進入突觸后膜內(nèi)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．如圖為番茄根細胞對K+的吸收速率和氧分壓的關(guān)系圖，分析此圖信息，下列說法不正確的是（　�。�
A．圖中A、B兩處用于根代謝活動的酶有所不同
B．氧分壓為8時，AB曲線將演變?yōu)镸2曲線
C．A、B段，ATP是限制根細胞對K+吸收速率的主要因素
D．在B點以后，通過中耕松土可進一步促進根細胞對K+的吸收而表現(xiàn)為M1

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．將兩個完全相同的植物細胞分別放置在A、B溶液中，對細胞失水量進行統(tǒng)計后繪制出如圖曲線．以下敘述不正確的是（　�。�
A．該實驗可選取綠色植物成熟的葉肉細胞來進行
B．若B溶液的濃度稍增大，則曲線的變化可能為a點上移，b點右移
C．兩條曲線的差異主要是由于A、B溶液濃度不同導(dǎo)致
D．6min時取出兩個細胞用顯微鏡觀察，均可觀察到質(zhì)壁分離狀態(tài)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列說法正確的有幾項（　�。�
①載體質(zhì)粒通常采用抗生素合成基因作為篩選標記基因；
②愈傷組織是一團有特定結(jié)構(gòu)和功能的薄壁細胞；
③某些癌細胞在合適條件下能逆轉(zhuǎn)為正常細胞；
④細菌死亡與否可通過光學顯微鏡觀察其細胞核的有無來確定；
⑤為了獲得更多的卵母細胞，需用雌激素對雌性母體進行處理．
A．1B．2C．3D．4

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．為探究植物體呼吸強度的變化規(guī)律，研究人員在不同的溫度和不同的氧含量條件下，測得一定大小的新鮮菠菜葉的二氧化碳釋放量（表中數(shù)據(jù)為相對值），實驗結(jié)果如下表所示．請分析回答：
O2



CO2
溫度		0.1%1.0%3.0%lO．0%20.0%40.0%
    3℃    6.2    3.6    1.2    4.4    5.4    5.3
    10℃    31.2    53.7    5.9    21.5    33.6    32.6
    20℃    46.4    35.2    6.4    38.9    65.5    67.2
    30℃    59.8    21.4    8.8    56.6    100    102
    40℃    48.2    17.3    7.1    42.4    74.2    73.5
（1）為了使實驗數(shù)據(jù)真實地反映呼吸強度的變化，還應(yīng)采取的措施是遮光，原因是防止葉片進行光合作用干擾呼吸強度的測定
（2）仔細分析表中的數(shù)據(jù)，你認為在10℃、1.0%條件下的數(shù)據(jù)可能是錯誤的．
（3）圖中數(shù)據(jù)反映出在相同溫度條件下，當氧含量從20%上升到40%時，植物的呼吸強度保持相對穩(wěn)定．其限制因素可能是酶的數(shù)量限制．
（4）就圖中數(shù)據(jù)分析，蔬菜貯藏的最佳環(huán)境條件組合是溫度為3℃、氧含量為3%，此條件下植物細胞內(nèi)二氧化碳的產(chǎn)生場所有細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．如圖為不完整的呼吸作用示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）圖甲中X代表的物質(zhì)是丙酮酸，產(chǎn)生的場所是細胞質(zhì)基質(zhì)．
（2）從圖甲中選擇適當?shù)淖帜�，填入下面的空格�?br />有氧呼吸的途徑是ACD，其中產(chǎn)生能量最多的是D階段，寫出有氧呼吸的反應(yīng)式C6H12O6+6O2+6H2O$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量．
（3）如果有氧呼吸和無氧呼吸產(chǎn)生等量的CO2，所消耗的葡萄糖之比為1：3．
（4）圖中每個階段都需要有酶的參與，酶是活細胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機物（概念）．
（5）如果O2供應(yīng)不足，則人體肌肉細胞內(nèi)C6H12O6的分解釋放的能量在第一階段．能量一部分儲存在ATP中，ATP的結(jié)構(gòu)簡式A-P～P～P，一部分以熱能散失．

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