下列關(guān)于細胞與生命活動關(guān)系的描述中，正確的是（ ）

A．人體內(nèi)的每一個細胞均能像草履蟲那樣完成各項生命活動

B．一切生物的生命活動都在細胞內(nèi)完成

C．引起SARS和AIDS的病原體均無細胞結(jié)構(gòu)，其生命活動與細胞無關(guān)

D．縮手反射需通過多種分化的細胞密切合作才能完成

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2017屆甘肅省高三9月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

根據(jù)課本所學(xué)回答下列問題。

（1）在大腸桿菌培養(yǎng)過程中，除考慮營養(yǎng)條件外，還要考慮______、______和_________等條件。

（2）若用稀釋涂布平板法計數(shù)大腸桿菌活菌的個數(shù)，要想使所得估計值更接近實際值，除應(yīng)嚴格操作、多次重復(fù)外，還應(yīng)保證待測樣品稀釋的_______。

（3）通常，對獲得的純菌種還可以依據(jù)菌落的形狀、大小等菌落特征對細菌進行初步的____________。

（4）培養(yǎng)大腸桿菌時，在接種前需要檢測培養(yǎng)基是否被污染。對于固體培養(yǎng)基應(yīng)采用的檢測方法是：將____________的培養(yǎng)基在適宜的溫度下放置適宜的時間，觀察培養(yǎng)基____________。

（5）若用大腸桿菌進行實驗，使用過的培養(yǎng)基及其培養(yǎng)物必須經(jīng)過_______處理后丟棄，以防止培養(yǎng)物的擴散。

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科目：高中生物 來源：2017屆甘肅省高三9月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于藍藻的敘述，錯誤的是

A．藍藻細胞內(nèi)含有藻藍素和葉綠素

B．藍藻細胞能進行光合作用，屬于自養(yǎng)生物

C．藍藻細胞的葉綠體呈帶狀

D．藍藻的細胞中，沒有成形的細胞核

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年江西省高二上9月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列結(jié)構(gòu)中，高等植物細胞都具有的是（ ）

A．葉綠體 B．中心體 C．細胞壁 D．大液泡

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年江西省高二上9月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

待測物質(zhì)
 

試劑
 

預(yù)期顯色結(jié)果
 

反應(yīng)條件
 

蛋白質(zhì)
 

雙縮脲試劑
 

③
 

④
 

脂肪
 

②
 

紅色
 

常溫
 

①
 

斐林試劑
 

磚紅色
 

50～65℃
 

A．葡萄糖、蘇丹Ⅲ染液、紫色、沸水浴

B．蔗糖、蘇丹Ⅳ染液、紫色、常溫

C．還原糖、蘇丹Ⅲ染液、藍紫色、沸水浴

D．果糖、蘇丹Ⅳ染液、紫色、常溫

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北省高一上9.25周考生物卷（解析版） 題型：選擇題

什么措施能提高一個生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性

A．減少捕食者和寄生者數(shù)量

B．使生產(chǎn)者和消費者的數(shù)量保持平衡

C．提高各營養(yǎng)級之間的復(fù)雜性

D．限制一個演替系列的演替過程

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北省高一上9.25周考生物卷（解析版） 題型：選擇題

在草原上人工種草，為防止鳥把草子吃掉，用網(wǎng)把實驗區(qū)罩上，可后來發(fā)現(xiàn)，草的葉子幾乎被蟲吃光；而沒有加網(wǎng)罩的草地反而生長良好。造成這種生態(tài)平衡失調(diào)的原因是

A．缺水干旱 B．食物鏈被破壞

C．環(huán)境嚴重污染 D．植被被破壞

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科目：高中生物 來源：2017屆重慶市高三9月考生物A卷（解析版） 題型：選擇題

豹的某個棲息地由于人類活動被分隔為F區(qū)和T區(qū)。20世紀90年代初，F(xiàn)區(qū)豹種群僅剩25只，且出現(xiàn)諸多疾病。為避免該豹種群消亡，由T區(qū)引入8只成年雌豹。經(jīng)過十年，F(xiàn)區(qū)豹種群增至百余只，在此期間F區(qū)的（ ）

A．豹種群遺傳（基因）多樣性增加

B．豹后代的性別比例明顯改變

C．物種豐（富）度出現(xiàn)大幅度下降

D．豹種群的致病基因頻率不變

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科目：高中生物 來源：2017屆西藏日喀則區(qū)第一高中高三上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪項符合菊花組織培養(yǎng)的基本步驟（ ）

A．制備MS培養(yǎng)基→外植體消毒→接種→移栽→培養(yǎng)→栽培

B．制備MS培養(yǎng)基→外植體消毒→接種→培養(yǎng)→栽培→移栽

C．制備MS培養(yǎng)基→外植體消毒→接種→栽培→培養(yǎng)→移栽

D．制備MS培養(yǎng)基→外植體消毒→接種→培養(yǎng)→移栽→栽培

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同步練習(xí)冊答案