ATP是生命活動中直接能源物質(zhì)，下列有關(guān)ATP的說法正確的是（　�。�
A、物質(zhì)跨膜運(yùn)輸時(shí)，細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行旺盛的ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)化
B、光合作用暗反應(yīng)合成有機(jī)物所需的能量完全由光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP提供
C、肌肉細(xì)胞中大量線粒體組成肌質(zhì)體，有利于儲存大量ATP為運(yùn)動供能
D、ATP中的化學(xué)能在一些細(xì)胞中可來自光能，在另一些細(xì)胞中可再轉(zhuǎn)化為光能
考點(diǎn)：ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的過程,ATP在生命活動中的作用和意義
專題：
分析：ATP是生命活動的直接能源物質(zhì)，細(xì)胞內(nèi)的細(xì)胞內(nèi)的耗能過程總是與ATP的水解相偶聯(lián)，放能過程總是與ATP的合成相偶聯(lián)；ATP水解釋放的能量可以轉(zhuǎn)換成細(xì)胞生命活動需要的機(jī)械能、光能、電能、化學(xué)能等．
解答： 解：A、物質(zhì)跨膜運(yùn)輸中，自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散過程不與ATP水解相偶聯(lián)，A錯誤；
B、光合作用過程中暗反應(yīng)合成有機(jī)物所需的能量由光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和NADPH提供，B錯誤；
C、ATP在細(xì)胞中的含量很少，肌肉細(xì)胞依賴于ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化滿足對ATP的大量需求，C錯誤；
D、光反應(yīng)階段產(chǎn)生的ATP中的能量來源于光能，ATP中的化學(xué)能可以轉(zhuǎn)化成細(xì)胞生命活動需要的光能，D正確．
故選：D．
點(diǎn)評：本題的知識點(diǎn)是ATP的作用，ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的過程和意義，產(chǎn)生ATP的生理過程，對于相關(guān)知識點(diǎn)的理解應(yīng)用是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

細(xì)胞生命活動所需能量主要是由什么物質(zhì)氧化分解供給的（　　）
A、核糖和脫氧核糖
B、葡萄糖
C、蔗糖和乳糖
D、淀粉和肝糖原

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列各項(xiàng)中，不屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分的是（　�。�
A、血紅蛋白
B、葡萄糖
C、CO2和O2
D、氨基酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于生物體內(nèi)胰島素基因表達(dá)過程的敘述，錯誤的是（　�。�
A、胰島素基因僅在胰島B細(xì)胞中表達(dá)
B、轉(zhuǎn)錄和翻譯分別在細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)中進(jìn)行
C、翻譯過程需要DNA和多種RNA共同參與
D、與翻譯相比，轉(zhuǎn)錄時(shí)特有的堿基配對方式是T-A

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖示適宜條件下某植物葉肉細(xì)胞代謝的部分過程，下列敘述錯誤的是（　�。�
A、X、Y物質(zhì)可分別代表三碳化合物和丙酮酸
B、①②過程可以產(chǎn)生[H]，④過程需要消耗[H]
C、①②過程發(fā)生在線粒體基質(zhì)，③④過程發(fā)生在葉綠體基質(zhì)
D、①②③④四個過程中既沒有消耗氧，也沒有產(chǎn)生氧

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科目：高中生物 來源： 題型：

某雙鏈DNA分子含m對堿基，其中腺嘌呤有A個．該DNA在無差錯連續(xù)復(fù)制時(shí)，對所需的胞嘧啶脫氧核苷酸數(shù)目的敘述，不正確的是（　　）
A、在第一次復(fù)制時(shí)，需要（m-A）個
B、在第二次復(fù)制時(shí)，需要2（m-A）個
C、完成n次復(fù)制后，共需要2n-1（m-A）個
D、不論復(fù)制多少次，所需胞嘧啶脫氧核苷酸數(shù)目一定等于所需鳥嘌呤脫氧核苷酸數(shù)目

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于細(xì)胞中化學(xué)元素和化合物說法錯誤的是（　　）
A、活細(xì)胞中，數(shù)量最多的元素是H
B、鳥嘌呤和胞嘧啶數(shù)量越多的DNA分子越穩(wěn)定
C、氨基酸、多肽鏈和蛋白質(zhì)一般都含有氨基和羧基
D、構(gòu)成淀粉、纖維素和糖原的單體都相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是突觸的結(jié)構(gòu)模式圖，下列相關(guān)說法中，錯誤的是（　�。�
A、A膜一定是神經(jīng)元的軸突膜
B、B膜一定是神經(jīng)元的樹突膜或胞體膜
C、A膜傳遞給B膜的信號物質(zhì)是神經(jīng)遞質(zhì)
D、圖中的信號物質(zhì)作用于B膜時(shí)，一定會導(dǎo)致其電位變化

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)生物技術(shù)實(shí)踐的敘述中，正確的是（　　）
A、培養(yǎng)基中加入酚紅指示劑，若指示劑變紅則培養(yǎng)基中肯定有能夠分解尿素的細(xì)菌
B、在菊花組織培養(yǎng)中，MS培養(yǎng)基中可以不加入生長素或生長素類似物
C、在果酒的制作中，榨出的葡萄汁需經(jīng)過高壓蒸汽滅菌后才能密閉發(fā)酵
D、煮沸殺菌是生活中常用到的滅菌方法，常用于培養(yǎng)皿、牛奶等的滅菌

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同步練習(xí)冊答案