A. | 配子一的變異屬于基因重組,發(fā)生在減數(shù)第一次分裂過程中 | |
B. | 配子二發(fā)生了染色體變異,最可能發(fā)生在減數(shù)第二次分裂過程中 | |
C. | 配子三發(fā)生了染色體易位,原因可能是基因b轉(zhuǎn)移到非同源染色體上 | |
D. | 配子四的變異屬于基因突變,原因可能是染色體復(fù)制發(fā)生錯誤導(dǎo)致基因A或a缺失 |
分析 可遺傳的變異包括基因突變、基因重組和染色體變異:
(1)基因突變是指基因中堿基對的增添、缺失或替換,這會導(dǎo)致基因結(jié)構(gòu)的改變,進(jìn)而產(chǎn)生新基因;
(2)基因重組是指在生物體進(jìn)行有性生殖的過程中,控制不同性狀的非等位基因重新組合,包括兩種類型,①自由組合型:減數(shù)第一次分裂后期,隨著非同源染色體自由組合,非同源染色體上的非等位基因也自由組合.交叉互換型:減數(shù)第一次分裂前期(四分體),基因隨著同源染色體的非等位基因的交叉互換而發(fā)生重組.此外,某些細(xì)菌(如肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗)和在人為作用(基因工程)下也能產(chǎn)生基因重組.
(3)染色體變異包括染色體結(jié)構(gòu)變異(重復(fù)、缺失、易位、倒位)和染色體數(shù)目變異.
解答 解:A、配子一形成過程中,在減數(shù)第一次分裂后期,發(fā)生了非同源染色體上非等位基因的自由組合,屬于基因重組,A正確;
B、配子二形成的原因是減數(shù)第二次分裂后期,姐妹染色單體分開后未分離,這屬于染色體變異,B正確;
C、a和b是非同源染色體上的基因,而配子三中a和b位于同一條染色體上,原因可能是基因b轉(zhuǎn)移到非同源染色體上,屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的易位,C正確;
D、配子四的變異屬于染色體變異,原因可能是染色體復(fù)制發(fā)生錯誤導(dǎo)致基因A或a缺失,D錯誤.
故選:D.
點評 本題結(jié)合圖解,考查生物變異的相關(guān)知識,要求考生識記生物變異的類型、特點及實例,能根據(jù)圖中信息做出準(zhǔn)確的判斷,屬于考綱識記和理解層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 核糖體是唯一的所有生物共有的細(xì)胞器 | |
B. | 線粒體是有氧呼吸的場所,能夠?qū)⑵咸烟欠纸獬蒀O2和H2O | |
C. | 葉綠體是藍(lán)藻進(jìn)行光合作用的場所 | |
D. | 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是細(xì)胞內(nèi)脂質(zhì)合成的車間 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該基因一定存在于細(xì)胞核內(nèi)DNA上 | |
B. | 該基因轉(zhuǎn)錄時需要解旋酶、DNA聚合酶 | |
C. | DNA解旋酶只作用于①部位 | |
D. | 該基因復(fù)制3次,需要游離的鳥嘌呤脫氧核苷酸4200個 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一切生命活動都離不開蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔(dān)者 | |
B. | 不同種類的蛋白質(zhì)不僅氨基酸的數(shù)量和排列順序不同,且各自具有獨特的空間結(jié)構(gòu) | |
C. | 蛋白質(zhì)之所以具有多種生理功能,是因為它具有多種多樣的結(jié)構(gòu) | |
D. | 開水煮沸雞蛋清,既破壞了其中蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu),又破壞了氨基酸之間的肽鍵 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核中都有ATP的分布 | |
B. | 在生命活動旺盛的細(xì)胞中ATP的含量較多 | |
C. | ATP可以水解為一個核苷酸和兩個磷酸 | |
D. | ATP與ADP的轉(zhuǎn)化速率越快,細(xì)胞代謝耗能越多 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 利用某種藥物破壞綠藻的核糖體 | |
B. | 利用某種藥物破壞綠藻的葉綠體 | |
C. | 利用某種藥物破壞綠藻的裸露的核DNA | |
D. | 利用某種藥物破壞綠藻的生物膜系統(tǒng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
AA | Aa | aa | |
男 | 非禿頂 | 禿頂 | 禿頂 |
女 | 非禿頂 | 非禿頂 | 禿頂 |
A. | 禿頂色盲兒子的概率為$\frac{1}{4}$ | B. | 禿頂色盲女兒的概率為$\frac{1}{4}$ | ||
C. | 非禿頂色盲兒子的概率為$\frac{1}{8}$ | D. | 非禿頂色盲女兒的概率為$\frac{1}{8}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | B處生長素濃度較A處高,莖對生長素敏感性高,A處生長受抑制,B處生長快,莖向上生長 | |
B. | A處生長素濃度較B處高,莖對生長素敏感性高,A處生長受抑制,B處生長快,莖向上生長 | |
C. | D處生長素濃度較C處高,根對生長素敏感性高,D處生長受抑制,C處生長快,根向下生長 | |
D. | 根和莖處的生長都體現(xiàn)生長素的兩重性 |
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