18.下列有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的相關(guān)敘述,正確的是( 。
A.內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)就是指細(xì)胞外液的各種成分處于動態(tài)平衡中
B.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制是神經(jīng)-體液-反饋調(diào)節(jié)
C.機(jī)體激素含量的相對穩(wěn)定對于維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)具有重要意義
D.體液免疫中的“體液”包括細(xì)胞內(nèi)液、血漿、淋巴和組織液

分析 1、內(nèi)環(huán)境是指細(xì)胞外液,主要由血漿、組織液和淋巴組成.
2、關(guān)于“內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)”應(yīng)掌握以下幾點:(1)實質(zhì):體內(nèi)滲透壓、溫度、pH等理化特性和化學(xué)成分呈現(xiàn)動態(tài)平衡的過程;
(2)定義:在神經(jīng)系統(tǒng)和體液的調(diào)節(jié)下,通過各個器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動,共同維持內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定的狀態(tài);
(3)調(diào)節(jié)機(jī)制:神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò);
(4)層面:水、無機(jī)鹽、血糖、體溫等的平衡與調(diào)節(jié);
(5)意義:機(jī)體進(jìn)行正常生命活動的必要條件.

解答 解:A、內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)就是指細(xì)胞外液的各種成分和理化特性處于動態(tài)平衡中,A錯誤;
B、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制是神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié),B錯誤;
C、機(jī)體激素含量的相對穩(wěn)定對于維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)具有重要意義,C正確;
D、體液免疫中的“體液”包括血漿、淋巴和組織液等細(xì)胞外液,D錯誤.
故選:C.

點評 本題考查內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的相關(guān)知識,要求考生識記內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的概念及實質(zhì),掌握內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制及意義,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列與中心法則圖解有關(guān)的敘述不正確的有(  )
A.中心法則圖解中的每一個過程都涉及堿基互補(bǔ)配對
B.逆轉(zhuǎn)錄過程中,堿基互補(bǔ)配對方式有兩種:U配A,G配C
C.轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的tRNA為單鏈分子,但是,其分子內(nèi)仍有堿基配對現(xiàn)象
D.與此圖解有關(guān)的酶有解旋酶、DNA聚合酶、RNA聚合酶等

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.研究者采取“以蛛控蟲,養(yǎng)螺滅草肥田”的主要措施,在某地實施了“稻-蛛-螺”的生態(tài)調(diào)控大田實驗,與化學(xué)防治比較以研究其生態(tài)、經(jīng)濟(jì)和社會效益.與請回答下列問題:
(1)與化防田相比,在稻田引入蜘蛛和螺增加了該生態(tài)系統(tǒng)中營養(yǎng)結(jié)構(gòu)(食物網(wǎng)或食物鏈)的復(fù)雜性,提高其抵抗力穩(wěn)定性,通過負(fù)反饋調(diào)節(jié)有效控制蟲害,從而減少農(nóng)藥的使用.
(2)用樣方法調(diào)查稻田雜草種群密度,取樣的關(guān)鍵是隨機(jī)取樣,目的是減小誤差,用取樣器取樣的方法進(jìn)行采集、調(diào)查,以研究“稻-蛛-螺”對土壤動物類群的影響.
(3)稻田實驗期間,雜草和水稻之間構(gòu)成競爭關(guān)系,雜草和害蟲的種類與數(shù)量隨時間的推移而變化,這個過程叫(群落的)演替(或次生演替).
(4)“養(yǎng)螺滅草肥田”是因為該生態(tài)系統(tǒng)中的分解者能將螺的糞便分解成無機(jī)物以促進(jìn)水稻生長,其利用的能量屬于第一營養(yǎng)級.
(5)研究表明“稻-蛛-螺”模式既有利于保護(hù)生物的多樣性,又能大大提高能量的利用率,產(chǎn)生良好的生態(tài)、經(jīng)濟(jì)和社會效益.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.外來物種入侵會對當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)產(chǎn)生嚴(yán)重影響.水葫蘆瘋長是一個典型的實例.請回答:
(1)水葫蘆與本地植物之間的種間關(guān)系最可能是競爭.物種入侵影響了當(dāng)?shù)厝郝溲萏娴乃俣群头较颍?br />(2)生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)包括組成成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu),隨著入侵年份的增加,這兩方均受到影響,會導(dǎo)致該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性降低.
(3)人們大面積打撈水萌蘆來降低其對當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)的影響,該方法屬于機(jī)械防治.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.圖1是某經(jīng)濟(jì)魚類的種群特征,圖2是該魚類種群增長的“S”型曲線.下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.在圖1中D點時捕撈該經(jīng)濟(jì)魚類可持續(xù)獲取較高經(jīng)濟(jì)效益
B.圖1中B點時種群數(shù)量相當(dāng)于圖2中的K值
C.圖2的K值并非該經(jīng)濟(jì)魚類種群的最大數(shù)量
D.估算一個種群的出生率和死亡率,即可確定種群密度的大小

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.如圖為DNA分子的平面結(jié)構(gòu),虛線表示堿基間的氫鍵.請據(jù)圖回答問題:
(1)從主鏈上看,兩條單鏈反向平行;從堿基關(guān)系看,兩條單鏈堿基互補(bǔ)配對.
(2)圖中有4種堿基
(3)含有200個堿基的某DNA分子片段中堿基間的氫鍵共有260個.請回答:
①該DNA片段中共有腺嘌呤40個,C和G構(gòu)成的堿基對共有60對.
②在DNA分子穩(wěn)定性的比較中,G與C堿基對的比例越高,DNA分子穩(wěn)定性越高.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.回答下列有關(guān)遺傳信息傳遞與表達(dá)的問題.
利用大腸桿菌作為工程菌生產(chǎn)人胰島素,圖甲中的三個DNA片段上以此表示出了EcoR I、BamH I和Sau3A I三種限制性內(nèi)切酶的識別序列與切割位點,圖乙為某種表達(dá)載體示意圖(載體上的EcoR I、Sau3A I的切點是唯一的).

(1)質(zhì)粒載體作為基因工程的工具,應(yīng)具備的基本條件有能自我復(fù)制、具有標(biāo)記基因、能啟動外源目的基因的轉(zhuǎn)錄和翻譯、含有多個酶切位點等.
(2)可以從下列哪些人體細(xì)胞中獲取生產(chǎn)人胰島素的目的基因ABCD(多選題).
A.消化道黏膜上皮細(xì)胞     B.胰島A細(xì)胞       C.胰島B細(xì)胞     D.造血干細(xì)胞
(3)經(jīng)BamH I酶切割得到的目的基因可以與圖乙所示質(zhì)粒被Sau3AⅠ限制酶酶切后的產(chǎn)物連接,理由是Sau3AⅠ與BamHⅠ切割后形成的黏性末端相同.連接后的重組質(zhì)粒不一定(能、不能、不一定)被BamH I切割.
(4)將重組質(zhì)粒導(dǎo)入到大腸桿菌受體細(xì)胞,可用含有四環(huán)素的培養(yǎng)基進(jìn)行初步篩選.目的基因成功表達(dá)的標(biāo)志是合成胰島素.
(5)已知圖乙所示質(zhì)粒經(jīng)EcoRI和Sau3AI聯(lián)合酶切后形成2.0kb和4.2kb(1kb=1000對堿基)兩種DNA片段,若將0.8kb的單個基因插在質(zhì)粒的Sau3AI位點處,所形成的重組質(zhì)粒用EcoRI和Sau3AI聯(lián)合酶切后,能形成的DNA片段分別為D.
A.2.8   2.0   2.2     B.1.8   2.0   2.2
C.4.0  1.8   1.0     D.2.0   0.8   4.2.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列有關(guān)細(xì)胞內(nèi)遺傳物質(zhì)及相關(guān)敘述中,正確的是(  )
A.同一生物不同細(xì)胞內(nèi)遺傳物質(zhì)的量都是相同的
B.遺傳和變異分別以細(xì)胞內(nèi)基因的傳遞和變化為基礎(chǔ)
C.可以攜帶遺傳信息,也可作為蛋白質(zhì)合成的直接模板
D.可用吡羅紅研究細(xì)胞內(nèi)遺傳物質(zhì)的主要分布區(qū)域

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

8.在人類細(xì)胞分裂的過程中,下列敘述正確的是( 。
A.細(xì)胞中染色體數(shù)目最多可達(dá)92條
B.減數(shù)分裂的某一階段染色單體數(shù)可能為0
C.減數(shù)分裂過程中染色體需復(fù)制兩次、細(xì)胞分裂兩次
D.精原細(xì)胞產(chǎn)生精子的過程中不需要變形

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同步練習(xí)冊答案