15.圖為人體在某項(xiàng)生理過程中,所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的示意圖,據(jù)圖回答問題:
(1)圖中標(biāo)有字母的物質(zhì)中,A代表酶,其化學(xué)本質(zhì)主要是蛋白質(zhì),基本組成單位是氨基酸.
(2)如果B代表麥芽糖,則C和D代表葡萄糖.
(3)有關(guān)葡萄糖與蔗糖的說法,錯誤的是C.
A.它們的化學(xué)式不同,但元素組成相同
B.蔗糖能水解,葡萄糖卻不能
C.蔗糖具有還原性
D.葡萄糖是單糖,蔗糖是二糖.

分析 分析題圖可知,B是由2個單位組成的化合物,A與B結(jié)合后,B分解形成C、D,A物質(zhì)反應(yīng)前后沒有變化,因此A是酶,B是反應(yīng)物,C、D是產(chǎn)物.

解答 解:(1)分析題圖可知,A在反應(yīng)前后沒有改變,因此A是酶;大多數(shù)酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì),由還有少量RNA也具有催化功能,因此酶的化學(xué)本質(zhì)主要是蛋白質(zhì);蛋白質(zhì)的基本組成單位是氨基酸;蛋白質(zhì)合成的場所是核糖體.
(2)麥芽糖是由2分子葡萄糖形成的,因此如果B代表麥芽糖,則其水解產(chǎn)物C和D是葡萄糖.
(3)A、葡萄糖與蔗糖的組成元素相同,都是C、H、O,A正確;
B、蔗糖是二糖,可以水解,葡萄糖是單糖,不能水解,B正確:
C、蔗糖為非還原性糖,C錯誤;
D、葡萄糖是單糖,蔗糖是二糖,D正確.
故選答案為:
(1)A    蛋白質(zhì)   氨基酸 
(2)葡萄糖
(3)C

點(diǎn)評 本題的知識點(diǎn)是酶促反應(yīng)的原理,酶的本質(zhì),糖類的分類,旨在考查學(xué)生理解所學(xué)知識的要點(diǎn),把握知識的內(nèi)在聯(lián)系并應(yīng)用相關(guān)知識解答問題的能力及進(jìn)行圖文轉(zhuǎn)換的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.如圖是自然界中豌豆的生殖周期示意圖.下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.a過程僅發(fā)生細(xì)胞分裂不發(fā)生細(xì)胞分化
B.遺傳信息的表達(dá)僅發(fā)生在b過程
C.在c過程中同源染色體會發(fā)生聯(lián)會
D.非等位基因的自由組合發(fā)生在d過程

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省高一10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

甲硫氨酸的R基―CH2―CH2―S―CH3 ,它的分子式是

A、C5H11O2NS B、C3H7S C、C4H11O2S D、C5H10O2N

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.某研究小組將一定量的小球藻浸在溫度適宜、加有適量培養(yǎng)液的密閉玻璃容器內(nèi),在不同光照條件下,測定該容器內(nèi)氧氣含量的變化如圖所示.請據(jù)圖回答下列問題:
(1)在0~5min內(nèi),該容器內(nèi)氧氣量減少是因?yàn)楹粑饔孟牧搜鯕猓?br />(2)在5~15min內(nèi),該容器內(nèi)氧氣總量會持續(xù)增加(填“增加”“減少”或“不變”),但速率會光合作用使密閉容器內(nèi)的CO2濃度逐漸減少,光合作用速率逐漸下降
(3)該小組研究某湖泊小球藻在不同條件下相關(guān)指標(biāo)的變化情況,結(jié)果如表.請分析回答:
光照強(qiáng)度葉綠素a與葉綠素b含量的比值C3的最大消耗率(μmol•s-1有機(jī)物含量(g•L-1
晴天時的光照4.4631.71.9
多云天時的光照4.0711.21.2
①探究小球藻細(xì)胞巾葉綠素的相對含量,可采用紙層析法進(jìn)行分離,通過觀察濾紙條上的色素帶的寬度(或色素帶顏色的深淺)判斷葉綠素a、葉綠素b含量的多少.
②多云天時C3的最大消耗速率較小的直接原因是光照弱,光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和[H]不足.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.比較動物細(xì)胞和高等植物細(xì)胞的有絲分裂過程,它們共同具有的特點(diǎn)是( 。
A.細(xì)胞膜都會周期性消失與重建B.都有中心體參與形成紡錘體
C.都有染色體出現(xiàn)和著絲點(diǎn)的分裂D.都有細(xì)胞板形成

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

20.下列有關(guān)細(xì)胞相關(guān)生理過程的敘述,不正確的是( 。
A.通過酶的催化作用,相同的反應(yīng)能產(chǎn)生更多類型的產(chǎn)物
B.在植物體細(xì)胞中,1分子葡萄糖分解成2分子丙酮酸的反應(yīng)既可以在光條件下進(jìn)行,也可以在無光條件下進(jìn)行
C.光照密閉容器內(nèi)的植物,在容器中二氧化碳濃度不發(fā)生變化時,植物葉肉細(xì)胞中ATP的轉(zhuǎn)移方向是由葉綠體基質(zhì)轉(zhuǎn)移到葉綠體的類囊體薄膜
D.在植物體細(xì)胞中,1分子葡萄糖分解成2分子丙酮酸的反應(yīng),既可以在線粒體中進(jìn)行,也可以在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.圖為牛胚胎性別鑒定和分割示意圖,請回答下列問題:

(1)胚胎分割可以看做動物無性繁殖的方法之一.圖分割的胚胎階段為囊胚,D所指的結(jié)構(gòu)為內(nèi)細(xì)胞團(tuán).
(2)從結(jié)構(gòu)D中可以分離出胚胎干(細(xì)胞)細(xì)胞,這類細(xì)胞在功能上具有發(fā)育的全能性.
(3)乙過程為DNA分析性別鑒定,為了使性別鑒定結(jié)果準(zhǔn)確且易于檢測,需借助PCR技術(shù)擴(kuò)增性別決定基因,PCR技術(shù)利用DNA雙鏈復(fù)制的原理,使用的酶具有的特點(diǎn)為熱穩(wěn)定(或耐高溫).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.某觀賞魚的尾鰭類型受常染色體上一對等位基因(D、d)控制,雌性個體均為單尾鰭,雄性個體有單尾鰭、雙尾鰭.用不同類型的觀賞魚做了兩組雜交實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下表.下列說法正確的是( 。
實(shí)驗(yàn)①實(shí)驗(yàn)②
親代單尾鰭雌性×單尾鰭雄性單尾鰭雌性×雙尾鰭雄性
子代單尾鰭雌性:單尾鰭雄性:雙尾鰭雄性=4:3:1單尾鰭雌性:單尾鰭雄性=1:1
A.實(shí)驗(yàn)②中親本基因型為Dd、dd
B.實(shí)驗(yàn)①中子代雌性個體基因型為DD、Dd
C.實(shí)驗(yàn)①中子代雌、雄個體隨機(jī)交配,理論上其后代雙尾鰭個體比例為$\frac{1}{8}$
D.實(shí)驗(yàn)②中子代單尾鰭雌性個體與雙尾鰭雄性個體雜交,后代中雙尾鰭雄性的比例為$\frac{1}{2}$

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.用于鑒定脂肪的試劑是( 。
A.斐林試劑B.雙縮脲試劑
C.蘇丹Ⅲ染液D.吡羅紅、甲基綠染色劑

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同步練習(xí)冊答案