（5分） 下圖是重癥肌無(wú)力患者的系譜圖，據(jù)圖回答：

（1）重癥肌無(wú)力的遺傳方式是 染色體 性遺傳病，如果Ⅲ8、I2同時(shí)還患有紅綠色盲，那么Ⅱ3和Ⅱ4再生一個(gè)同時(shí)患有兩種病的孩子的機(jī)率是 。

（2）現(xiàn)要從第Ⅳ代個(gè)體血液中取樣獲得重癥肌無(wú)力的缺陷基因，請(qǐng)選出提供樣本的較合適的個(gè)體 。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：填空題

16．下表為一些細(xì)胞及其結(jié)構(gòu)直徑的大�。�
項(xiàng)目核糖體病毒支原體細(xì)菌高等動(dòng)植物細(xì)胞原生動(dòng)物細(xì)胞
大小/μm0.0250.020.1～0.31～210～5010～數(shù)百
（1）分析表格數(shù)據(jù)，指出所列細(xì)胞直徑的大小范圍：0.1-數(shù)百μm．
（2）細(xì)胞體積越小，其相對(duì)表面積越大，細(xì)胞與周圍環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)、能量和信息交換的能力相對(duì)越強(qiáng)．但細(xì)胞體積不能太小，必須能保證容納核糖體、DNA、酶等基本結(jié)構(gòu)和生命大分子．
（3）細(xì)胞增大表面積可能的進(jìn)化方向是：細(xì)胞體積向于減小，內(nèi)、外表面形成褶皺．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年安徽省高二上期中理科生物試卷（解析版） 題型：綜合題

物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸對(duì)細(xì)胞的生存和生長(zhǎng)至關(guān)重要。如圖表示幾種物質(zhì)經(jīng)過細(xì)胞膜的運(yùn)輸方式,請(qǐng)據(jù)圖回答:

（1）細(xì)胞膜的基本支架是[ ]_________。 如果圖中的細(xì)胞膜是小腸上皮細(xì)胞的,則葡萄糖和甘油出入細(xì)胞膜的方式依次是[ ]_____________和[ ] 。人們?cè)O(shè)計(jì)出一種膜結(jié)構(gòu),這種膜結(jié)構(gòu)能將有毒重金屬離子阻擋在膜的一側(cè),以降低污水中的有毒重金屬離子對(duì)水的污染,這是模擬生物膜的 。

（2）請(qǐng)?jiān)谙旅娼o出的坐標(biāo)圖上畫出與上圖中③這種跨膜運(yùn)輸方式對(duì)應(yīng)的曲線圖:

（3）若在細(xì)胞中注入某種呼吸抑制劑, 方式（填序號(hào)）將會(huì)受到較大影響。植物細(xì)胞線粒體基質(zhì)中產(chǎn)生的CO2進(jìn)入同一個(gè)細(xì)胞的葉綠體基質(zhì)中,需要穿過 層磷脂分子。與①方式相比,③方式的主要特點(diǎn)是需要借助 的協(xié)助,該物質(zhì)是在細(xì)胞內(nèi)的 上合成的。

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年安徽省高二上期中理科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于ATP的敘述,錯(cuò)誤的是

A．細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核中都有ATP分布

B．ATP水解釋放的能量也可直接用于重新合成ATP

C．ATP可水解為一個(gè)核苷酸和兩個(gè)磷酸

D．正常細(xì)胞中ATP與ADP比值在一定范圍內(nèi)變化

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年安徽省高二上期中理科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某多肽的分子式為C42H65N11O9，它徹底水解后只得到三種氨基酸（下圖），則此多肽中含有賴氨酸的個(gè)數(shù)為

A．3

B．4

C．5

D．6

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年浙江省高二上期末理科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某研究小組模擬赫爾希和蔡斯做了噬菌體侵染大腸桿菌實(shí)驗(yàn)，下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是

A．35S標(biāo)記的噬菌體可用含35S的無(wú)細(xì)胞培養(yǎng)基培養(yǎng)獲得

B．沉淀物b中含有放射性的高低，與②過程中攪拌是否充分有關(guān)

C．若用32P標(biāo)記的噬菌體侵染細(xì)菌，則放射性主要分布在沉淀物b中

D．上述實(shí)驗(yàn)過程說明噬菌體的蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年浙江省高二上期末理科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為蛋白質(zhì)合成示意圖（圖中甲表示甲硫氨酸，丙表示丙氨酸），說法正確的是

A．若③上的某一個(gè)堿基發(fā)生了改變，那么一定會(huì)引起生物性狀的改變

B．組成②的基本單位是核糖核苷酸，②在生物體內(nèi)共有61種

C．該圖表示翻譯過程，丙氨酸的密碼子是CGA

D．若圖中④由60個(gè)基本單位組成，那么③含有360個(gè)堿基

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．將體重和健康狀況相同的若干大鼠均分為甲、乙、丙三組．甲組通過手術(shù)切除胸腺，乙組損毀下丘腦，丙組不做處理．在人工控制的條件下飼喂一段時(shí)間后，將它們同時(shí)移入寒冷的環(huán)境中，接種某病毒（抗原）使之感染．下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．甲組鼠有獲得性免疫缺陷，不能產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng)，非特異性免疫也非常弱
B．乙組鼠最先死亡，因?yàn)閾p毀了下丘腦使機(jī)體免疫力下降，不能抵抗病毒的感染
C．一段時(shí)間后，三組鼠的血糖濃度都降低，體內(nèi)脂肪分解并轉(zhuǎn)化成糖原的速率將快
D．丙組鼠T細(xì)胞分泌的淋巴因子能促進(jìn)B細(xì)胞的增殖與分化過程

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．人類對(duì)遺傳物質(zhì)本質(zhì)的探索經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的過程，下列敘述正確的是（　�。�
A．孟德爾發(fā)現(xiàn)了遺傳因子和傳遞規(guī)律并推測(cè)其在染色體上
B．沃森和克里克首先利用顯微鏡觀察到DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)，提出DNA結(jié)構(gòu)中A與T、G與C配對(duì)
C．艾弗里的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明遺傳物質(zhì)是DNA，噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)比 肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)更具說服力
D．薩頓發(fā)現(xiàn)控制果蠅眼睛顏色的基因位于染色體上

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