A. | 孟德爾發(fā)現(xiàn)了遺傳因子和傳遞規(guī)律并推測其在染色體上 | |
B. | 沃森和克里克首先利用顯微鏡觀察到DNA雙螺旋結(jié)構(gòu),提出DNA結(jié)構(gòu)中A與T、G與C配對(duì) | |
C. | 艾弗里的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明遺傳物質(zhì)是DNA,噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)比 肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)更具說服力 | |
D. | 薩頓發(fā)現(xiàn)控制果蠅眼睛顏色的基因位于染色體上 |
分析 1、孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳定律用了假說演繹法,其基本步驟:提出問題→作出假說→演繹推理→實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證(測交實(shí)驗(yàn))→得出結(jié)論.
2、肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)包括格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和艾弗里體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn),其中格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明S型細(xì)菌中存在某種“轉(zhuǎn)化因子”,能將R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌;艾弗里體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì).
3、T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)步驟:分別用35S或32P標(biāo)記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌→在攪拌器中攪拌,然后離心,檢測上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì).
4、沃森和克里克用建構(gòu)物理模型的方法研究DNA的結(jié)構(gòu).
5、薩頓運(yùn)用類比推理的方法提出基因在染色體的假說,摩爾根運(yùn)用假說演繹法證明基因在染色體上.
解答 解:A、孟德爾發(fā)現(xiàn)了遺傳因子和傳遞規(guī)律,但并沒有推測其在染色體上,A錯(cuò)誤;
B、沃森和克里克首先構(gòu)建了DNA雙螺旋結(jié)構(gòu),提出DNA結(jié)構(gòu)中A與T、G與C配對(duì),但沒有利用顯微鏡觀察到DNA雙螺旋結(jié)構(gòu),B錯(cuò)誤;
C、噬菌體侵染細(xì)菌時(shí)只有DNA進(jìn)入細(xì)菌,蛋白質(zhì)外殼留在細(xì)菌外,這樣DNA和蛋白質(zhì)徹底分開,因此艾弗里的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明遺傳物質(zhì)是DNA,噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)比肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)更具說服力,C正確;
D、摩爾根發(fā)現(xiàn)控制果蠅眼睛顏色的基因位于染色體上,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查人類對(duì)遺傳物質(zhì)的探究歷程,對(duì)于此類試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)過程、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論等,需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中注意積累.
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年浙江省高二上期末理科生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(5分) 下圖是重癥肌無力患者的系譜圖,據(jù)圖回答:
(1)重癥肌無力的遺傳方式是 染色體 性遺傳病,如果Ⅲ8、I2同時(shí)還患有紅綠色盲,那么Ⅱ3和Ⅱ4再生一個(gè)同時(shí)患有兩種病的孩子的機(jī)率是 。
(2)現(xiàn)要從第Ⅳ代個(gè)體血液中取樣獲得重癥肌無力的缺陷基因,請(qǐng)選出提供樣本的較合適的個(gè)體 。
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若轉(zhuǎn)換高倍物鏡觀察,需先稍稍升高鏡筒,以免損壞裝片 | |
B. | 若將視野內(nèi)左上方的圖象移向中央,應(yīng)向左上方移動(dòng)裝片 | |
C. | 若標(biāo)本染色較深,應(yīng)選用凹面反光鏡和放大光圈 | |
D. | 若觀察到的標(biāo)本一邊清晰,一邊模糊,可能是切片不均造成的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②④⑤③ | B. | ②①⑤③④ | C. | ②①④⑤③ | D. | ②④①⑤③ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在12-24h期間,細(xì)胞呼吸的主要方式是有氧呼吸 | |
B. | 曲線相交時(shí),有氧呼吸速率與無氧呼吸速率相等 | |
C. | 胚根長出后,萌發(fā)種子的有氧呼吸速率明顯升高 | |
D. | 從第12h到胚根長出期間,萌發(fā)種子的干物質(zhì)總量會(huì)相對(duì)不變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用35S標(biāo)記的噬菌體侵染32P標(biāo)記的細(xì)菌,子代噬菌體核酸中可檢測到32P,外殼中可檢測到35S | |
B. | 用32P標(biāo)記的噬菌體侵染35S標(biāo)記的細(xì)菌,子代噬菌體核酸和外殼中均可檢測到32P和35S | |
C. | 用普通的噬菌體侵染15N標(biāo)記的細(xì)菌,子代噬菌體核酸和外殼中均可檢測到15N | |
D. | 用15N標(biāo)記的噬菌體侵染普通的細(xì)菌,子代噬菌體核酸和外殼中均可檢測到15N |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 跟乙相比,甲可能是研磨時(shí)未加SiO2 | |
B. | 出現(xiàn)乙圖現(xiàn)象可能是研磨時(shí)未加CaCO3 | |
C. | 丙圖現(xiàn)象可能是濾液細(xì)線沒入了層析液 | |
D. | 甲、乙、丙三圖中乙圖最接近實(shí)驗(yàn)事實(shí) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 物質(zhì)l具有促進(jìn)細(xì)胞D增殖分化的作用 | |
B. | 細(xì)胞A能夠?qū)Σ【M(jìn)行特異識(shí)別 | |
C. | 物質(zhì)l和物質(zhì)II都屬于二免疫活性物質(zhì) | |
D. | 細(xì)胞B和C在體液免疫和細(xì)胞免疫中都發(fā)揮作用 |
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