分別用β—珠蛋白基因、卵清蛋白基因和丙酮酸激酶(與細(xì)胞呼吸相關(guān)的酶)基因的片斷為探針,與雞的成紅細(xì)胞、輸卵管細(xì)胞和胰島細(xì)胞中提取的總RNA分子進(jìn)行分子雜交,結(jié)果見(jiàn)下表(注:“+”表示陽(yáng)性,“-”表示陰性)。下列敘述不正確的是( )

探針

細(xì)胞總RNA

β珠蛋白基因

卵清蛋白基因

丙酮酸激酶基因

皮紅蛋白

+

-

+

輸卵管細(xì)胞

-

+

+

胰島細(xì)胞

-

-

+

A.在成紅細(xì)胞中,β—珠蛋白基因處于活動(dòng)狀態(tài),卵清蛋白基因處于關(guān)閉狀態(tài)

B.輸卵管細(xì)胞的基因組DNA中存在卵清蛋白基因,缺少β—珠蛋白基因

C.丙酮酸激酶基因表達(dá)產(chǎn)物對(duì)維持雞細(xì)胞的基本生命活動(dòng)很重要

D.上述不同類(lèi)型細(xì)胞的生理功能差異與基因選擇性表達(dá)有關(guān)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2017屆江西省吉安市高三上第一次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列據(jù)圖所做的推測(cè),錯(cuò)誤的是

A. 基因組成如甲圖所示的兩個(gè)親本雜交產(chǎn)生AaBB后代的概率為1/8

B. 如果乙圖表示細(xì)胞中主要元素占細(xì)胞鮮重的含量,則②表示氧元素

C. 丙圖表示某家庭單基因遺傳病的遺傳系譜圖,如5號(hào)女兒患病,那么3、4號(hào)異卵雙生兄弟相同基因型概率為4/9

D. 從丁圖DNA復(fù)制可看出DNA復(fù)制方式是半保留復(fù)制

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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆河南省新鄉(xiāng)市高三上9月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為肝臟合成的脂蛋白通過(guò)血液運(yùn)輸,與細(xì)胞膜上存在的特異性受體相結(jié)合,從而進(jìn)入細(xì)胞進(jìn)行代謝的示意圖,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()

A. 圖中物質(zhì)X的再次利用體現(xiàn)了膜的流動(dòng)性

B. 圖中脂肪酸和膽固醇能被蘇丹IV染成紅色

C. 脂蛋白進(jìn)入細(xì)胞導(dǎo)致ADP/ATP暫時(shí)升高

D. 脂蛋白、溶酶體酶核物質(zhì)X水解后都有氨基酸

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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆河南省高三上第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

果蠅長(zhǎng)翅(V)和殘翅(v)由一對(duì)常染色體上的等位基因控制。假定某果蠅種群20000只果蠅,其中殘翅果蠅個(gè)體數(shù)量長(zhǎng)期維持在4%,若再向該種群中引入20000只純合長(zhǎng)翅果蠅,在不考慮其他因素影響的前提下,關(guān)于純合長(zhǎng)翅果蠅引入后種群的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A.v基因頻率降低了50%

B.V基因頻率增加了50%

C.雜合果蠅比例降低了50%

D.殘翅果蠅比例降低了50%

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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆河南省高三上第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

鳥(niǎo)類(lèi)的性別決定為ZW型。某種鳥(niǎo)類(lèi)的眼色受兩對(duì)獨(dú)立遺傳的基因(A.a(chǎn)和B.b)控制。甲乙是兩個(gè)純合品種,均為紅色眼。根據(jù)下列雜交結(jié)果,推測(cè)雜交I的親本基因型是( )

A.甲為AAbb,乙為aaBBB

B.甲為aaZB ZB,乙為AAZbW

C.甲為AAZbZb,乙為aaZBW

D.甲為AAZbW,乙為aaZBZB

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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆河南省高三上第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

當(dāng)呼吸底物不是糖時(shí),有氧呼吸消耗的02和產(chǎn)生的CO2的體積并不相等。利用如圖所示裝置兩套,設(shè)為甲、乙,測(cè)定單位質(zhì)量小麥種子呼吸時(shí)002釋放量與O2消耗量的比( )

A.甲裝置燒杯中盛放清水,在光照下測(cè)定02釋放量,乙裝置在黑暗下測(cè)定C02釋放量

B.甲裝置燒杯中盛放清水,測(cè)定CO2釋放量,乙裝置換成CO2吸收劑測(cè)定O2消耗量

C.甲裝置燒杯中盛放清水,測(cè)定氣體體積變化量,乙裝置換成CO2吸收劑,測(cè)定O2消耗量

D.甲裝置燒杯中盛放CO2緩沖劑(可吸收和放出CO2),測(cè)定氧氣消耗量,乙裝置放死亡種子作對(duì)照

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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆河北省高三上學(xué)期第二次調(diào)研生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列敘述中,不能說(shuō)明“核基因和染色體行為存在平行關(guān)系”的是

A.基因發(fā)生突變而染色體沒(méi)有發(fā)生變化

B.等位基因隨同源染色體的分離而分離

C.二倍體生物形成配子時(shí)基因和染色體數(shù)目均減半

D.含有等位基因Aa的雜合體發(fā)生染色體缺失后,可表現(xiàn)出a基因的性狀

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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆河北省高三上學(xué)期第二次調(diào)研生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于細(xì)胞凋亡的敘述,錯(cuò)誤的是

A.細(xì)胞凋亡受細(xì)胞自身基因的調(diào)控

B.細(xì)胞凋亡不出現(xiàn)在胚胎發(fā)育過(guò)程中

C.細(xì)胞凋亡也稱(chēng)為細(xì)胞編程性死亡

D.被病原體感染的細(xì)胞可通過(guò)細(xì)胞凋亡清除

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省高二上入學(xué)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于對(duì)“以 32P 標(biāo)記 T 噬菌體侵染大腸桿菌”實(shí)驗(yàn)的分析中,不正確的是( )

A.本實(shí)驗(yàn)使用的生物材料還應(yīng)該有不含 32P 的大腸桿菌

B.噬菌體培養(yǎng)時(shí)間,溫度等是本實(shí)驗(yàn)的無(wú)關(guān)變量

C.本實(shí)驗(yàn)預(yù)期的最可能結(jié)果是上清液的放射性強(qiáng),而沉淀物中放射性弱

D.該實(shí)驗(yàn)還不足以證明 DNA 是噬菌體的遺傳物質(zhì)

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