【題目】寧夏一科研團隊開展了不同強度的干旱脅迫對巨龍竹光合作用及葉綠素熒光強度的影響的研究。請回答以下問題:
(1)請完善實驗步驟:
①將10盆長勢株形一致的盆栽巨龍竹________________為兩組,編號為1號和2號
②1號做干旱處理,2號每天正常澆水補充水分,保持其他條件相同且適宜
③分別于0/2/4/6/15/18/這幾天測定兩組的土壤含水量、葉綠素含量、葉片初始熒光(FO)
④分析結果,繪制曲線,得出結論
(2)實驗結果如下圖所示,請據(jù)圖回答問題:
①從圖中可以看出,隨時間推移,土壤含水量與葉片葉綠素含量明顯下降,請分析在干旱條件下葉綠素含量降低的兩個原因:__________________________________。
②初始熒光量(FO)代表不參與光化學反應的光能部分,會以熱耗的形式散失,由圖1、2、3綜合分析推測,在重度干旱的環(huán)境下,植物應對光能過剩的機理是:____________________________________________從而降低過剩的光能對植物光合結構的損傷。
(3)下圖為植物葉肉細胞生理活動示意圖,請回答問題:
①A代表一種反應過程,該過程進行的場所是_______________。
②若突然停止光照,短時間內圖中的③、④含量變化分別為__________。
【答案】隨機均分 水分減少葉綠素合成量減少,原有的葉綠素被分解 在水分嚴重不足的情況下,綠色植物減少色素分子的數(shù)量減少對光能的吸收,同時增加熱耗散 類囊體的薄膜 增加,減少
【解析】
1、分析植物葉肉細胞生理活動示意圖,A為光合作用光反應階段,B為光合作用暗反應階段,C為有氧呼吸第一階段,D為有氧呼吸二三階段;
2、①為O2、②為NADP+、③為ADP和Pi、④為C5。
(1)該實驗的自變量是干旱脅迫的強度,因變量為光合作用及葉綠素熒光強度,為了保證單一變量,其它實驗條件均相同,故①將10盆長勢株形一致的盆栽巨龍竹隨機均為兩組,編號為1號和2號。
(2)①從圖中可以看出,隨時間推移,土壤含水量與葉片葉綠素含量明顯下降,在干旱條件下葉綠素含量降低的兩個原因:水分減少葉綠素合成量減少,原有的葉綠素被分解。
②緊扣題干“初始熒光量(FO)代表不參與光化學反應的光能部分,會以熱耗的形式散失”,根據(jù)與光和作用有關的色素能夠吸收、傳遞、轉化光能,由圖1、2、3綜合分析推測,在重度干旱的環(huán)境下,植物應對光能過剩的機理是:在水分嚴重不足的情況下,綠色植物減少色素分子的數(shù)量減少對光能的吸收,同時增加熱耗散,從而降低過剩的光能對植物光合結構的損傷。
(3)①A代表光反應階段,該過程進行的場所是類囊體的薄膜。
②若突然停止光照,光反應階段產(chǎn)生的NADPH和ATP減少,用的ADP和Pi減少,③為ADP和Pi其含量會增加,被還原的C3減少,剩余的C3增多,利用的C5增多,故C5剩余量會減少。
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【題目】某校學生為探究“環(huán)境因素對植物光合作用強度的影響”,設計如下實驗過程:
(1)取生長旺盛的綠葉,用直徑為1cm的打孔器打出小圓形葉片40片(注意避開大的葉脈)。
(2)用適當?shù)膶嶒灧椒▽⑿A形葉片內部的氣體全部抽出,并放入黑暗處盛有清水的燒杯中待用。這樣的葉片因為細胞間隙充滿水,所以全部沉入水底。
(3)進行如下圖所示操作:
關于上述實驗敘述,不正確的是( )
A.本實驗的目的是為了探究光照強度和溫度對光合作用強度的能響
B.圖中的裝置中,葉片最先浮起來的是B組
C.B組和C組不能做為對比實驗,原因是兩組光照和溫度都不同
D.四組實驗均有氧氣產(chǎn)生
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【題目】某校生物興趣小組以玉米為實驗材料,研究不同條件下光合作用速率和細胞呼吸速率,繪制了如甲、 乙、丙、丁所示的四幅圖。除哪幅圖外,其余三幅圖中“a”點都可表示光合作用速率與細胞呼吸速率相等
A. 圖甲B. 圖乙C. 圖丙D. 圖丁
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【題目】如圖是酵母菌呼吸作用實驗示意圖,相關敘述正確的是( )
A.條件X下葡萄糖中能量的去向有三個
B.酵母菌在丙酮酸轉為酒精時只能釋放少量能量
C.條件Y下,物質b可在線粒體內膜上消耗和形成
D.試劑甲為溴麝香草酚藍水溶液,現(xiàn)象Z是由藍變綠再變黃
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【題目】如圖表示高等動物體內激素的分泌調節(jié),錯誤的說法是
A. 若激素Y是胰島素,當機體產(chǎn)生的抗體破壞了該細胞與物質X結合的受體時,可使血糖濃度偏高
B. 若物質X是促甲狀腺激素,則激素Y的作用具有提高代謝速率,使機體產(chǎn)生更多的熱量
C. 若激素Y是腎上腺素,則物質X為神經(jīng)遞質
D. 若激素Y是抗利尿激素,當飲水過多,攝入食鹽不足時,均可導致Y的量增多
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【題目】根據(jù)圖所示“種群增長”的坐標曲線,回答下列問題:
(1)若用圖中曲線代表兩個種群的數(shù)量增長情況,其中具有K值的的種群增長對應圖中曲線____,K值又叫_________。
(2)若用曲線Ⅰ表示實驗室中酵母菌初期培養(yǎng)時的數(shù)量變化,oa段內種群增長率隨時間會__________(填“變大”、“變小”或“不變”)。
(3)若某地區(qū)的人口數(shù)量呈現(xiàn)曲線Ⅱcd段的變化,推測此時種群的年齡結構最可能為_______。
(4)曲線Ⅰ和曲線Ⅱ代表的種群,進化速度較快的是曲線_________對應的種群。
(5)依據(jù)自然界“種群增長”的特點,人們在進行狩獵或海洋捕撈作業(yè)時,應使種群數(shù)量剩余在K/2左右,原因是_______________________________________________。
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【題目】下列有關下圖模型的敘述正確的是 ( )
A. 若A、B、C依次表示同一個種群中老、中、幼年齡段個體數(shù)量,則此種群為增長型種群
B. 若A、B、C為某生態(tài)系統(tǒng)中的三個營養(yǎng)級,則A、B、C構成該生態(tài)系統(tǒng)的生物群落
C. 若A、B、C為某生態(tài)系統(tǒng)中的三個種群,并且形成A→B→C的食物鏈,那么A、B、C不一定符合能量金字塔
D. 若A、B、C為某生態(tài)系統(tǒng)中的三個營養(yǎng)級,B、C中不會出現(xiàn)同一生物種群
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【題目】下列有關植物激素的敘述,錯誤的是
A. 細胞分裂素的合成部位主要是根尖 B. 乙烯的主要作用是促進果實的成熟
C. 脫落酸在進行極性運輸?shù)倪^程中消耗能量 D. 生長素在植物體各器官中都有分布
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