13.在子女與父母之間,精子和卵細(xì)胞(生殖細(xì)胞)充當(dāng)了遺傳物質(zhì)的“橋梁”.由此可見:精子和卵細(xì)胞(生殖細(xì)胞) 多細(xì)胞的高等生物的生殖和發(fā)育離不開細(xì)胞.

分析 多細(xì)胞生物個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是受精卵,而受精卵是由親代經(jīng)過減數(shù)分裂產(chǎn)生的精子和卵細(xì)胞受精形成的,根據(jù)題干子女與父母之間,說明該生物為雌雄異體且進(jìn)行有性生殖,充當(dāng)遺傳物質(zhì)的“橋梁”作用的細(xì)胞應(yīng)為生殖細(xì)胞,而其他體細(xì)胞則無法通過有性生殖傳給后代.

解答 解:卵細(xì)胞從卵巢中排出,在輸卵管中遇到精子發(fā)生受精作用.故在子女與父母之間,精子和卵細(xì)胞(生殖細(xì)胞)充當(dāng)了遺傳物質(zhì)的“橋梁”.由此可見:多細(xì)胞的高等生物的生殖和發(fā)育離不開細(xì)胞.
故答案為:
精子和卵細(xì)胞(生殖細(xì)胞) 
多細(xì)胞的高等生物的生殖和發(fā)育離不開細(xì)胞

點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生對(duì)受精作用的理解與應(yīng)用,意在考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的熟練掌握程度,試題難度一般.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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3.下列不能與斐林試劑反應(yīng)產(chǎn)生磚紅色沉淀的是( 。
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4.為了探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式,某同學(xué)將實(shí)驗(yàn)材料和用具按如圖所示安裝好.以下關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說法,不正確的是( 。
A.將溴麝香草酚藍(lán)溶液滴入B瓶中變成灰綠色證明有酒精產(chǎn)生
B.加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液是為了吸收空氣中的CO2
C.甲、乙組實(shí)驗(yàn)探究的分別是酵母菌在有氧、無氧條件下的呼吸方式
D.乙組B瓶先封口放置一段時(shí)間的目的是消耗B瓶中的O2以形成無氧的環(huán)境

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.當(dāng)土壤缺氮時(shí),植物體內(nèi)物質(zhì)合成受影響最大的是( 。
A.脂質(zhì)B.蛋白質(zhì)C.蔗糖D.淀粉

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8.植物由小長(zhǎng)大現(xiàn)象的本質(zhì)原因是(  )
A.異化作用大于同化作用B.同化作用大于異化作用
C.細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多D.細(xì)胞生長(zhǎng)使細(xì)胞體積增大

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稻田生態(tài)系統(tǒng)是四川盆地重要的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng),卷葉螟和褐飛虱是稻田中兩種主要害蟲,擬水狼蛛是這兩種害蟲的天敵。下列敘述錯(cuò)誤的是( )

A.害蟲與擬水狼蛛間的信息傳遞,有利于維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定

B.防治稻田害蟲,可提高生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間的能量傳遞效率

C.棄耕稻田發(fā)生的群落演替屬于次生演替

D.用性外激素專一誘捕卷葉螟,短期內(nèi)褐飛虱種群密度會(huì)下降

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建南安僑光中學(xué)高二下第二次段考生物卷(解析版) 題型:選擇題

某地的一個(gè)生態(tài)養(yǎng)殖大棚里,水底爬著螃蟹,水面漂浮著無土栽培的某種蔬菜,而水面上方,黃瓜藤枝枝蔓蔓。蔬菜和黃瓜生長(zhǎng)所需的肥料就來自螃蟹的排泄物。同時(shí)大棚里種了一種特殊辣椒,能起到驅(qū)蟲作用。下列相關(guān)分析正確的是( )

A.只需輸入太陽(yáng)光能即可維持該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定

B.特殊辣椒的驅(qū)蟲作用依賴于生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞

C.蔬菜和黃瓜從螃蟹的排泄物中獲得養(yǎng)分,所以蔬菜和黃瓜也可作為分解者

D.該生態(tài)系統(tǒng)中螃蟹、蔬菜、黃瓜構(gòu)成了生物群落,體現(xiàn)了群落的水平結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.正常雄性果蠅,體細(xì)胞中染色體形態(tài)和染色體組數(shù)分別有( 。
A.4種和2組B.5種和2組C.8種和4組D.16種和4組

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3.下列有關(guān)細(xì)胞代謝的敘述正確的是( 。
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C.給豚鼠供應(yīng)18O2,其呼出氣體中可能含C18O2
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