【題目】某人行走時(shí),足部突然受到傷害性刺激,迅速抬腳,如圖為相關(guān)反射弧示意圖。
(1)圖示反射弧中,a是______。當(dāng)興奮到達(dá)b點(diǎn)時(shí),神經(jīng)纖維膜內(nèi)外兩側(cè)的電位變?yōu)開_____。當(dāng)興奮到達(dá)c處時(shí),該結(jié)構(gòu)發(fā)生的信號(hào)轉(zhuǎn)變是______。
(2)傷害性刺激產(chǎn)生的信號(hào)傳到______會(huì)形成痛覺。此時(shí),內(nèi)臟神經(jīng)支配的腎上腺分泌的腎上腺素增加,導(dǎo)致心率加快,這種生理活動(dòng)的調(diào)節(jié)方式是______。
(3)當(dāng)細(xì)菌感染足部傷口時(shí),機(jī)體首先發(fā)起攻擊的免疫細(xì)胞是_____________。
【答案】(1)傳入神經(jīng) 外負(fù)內(nèi)正 電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)
(2)大腦皮層 神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)
(3)吞噬細(xì)胞
【解析】(1)a點(diǎn)所在神經(jīng)元胞體在脊髓外判斷為傳入神經(jīng),也可根據(jù)a與刺激相連接來(lái)判斷;當(dāng)興奮到達(dá)b點(diǎn)時(shí),因Na+內(nèi)流導(dǎo)致膜兩側(cè)電位為外負(fù)內(nèi)正;c點(diǎn)指突觸位置,信號(hào)從局部電流的電信號(hào)轉(zhuǎn)變成神經(jīng)遞質(zhì)的化學(xué)信號(hào),遞質(zhì)作用于后膜受體蛋白即誘發(fā)后膜出現(xiàn)局部電流的電信號(hào)。
(2)機(jī)體痛覺中樞在大腦皮層;神經(jīng)支配的腎上腺分泌出腎上腺素為反射弧的一部分屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)范疇,而腎上腺素通過(guò)體液傳送作用于靶器官心臟使其心率加快屬于體液調(diào)節(jié),全過(guò)程的調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)。
(3)細(xì)菌從傷口進(jìn)入內(nèi)環(huán)境,首先是作為第二道防線的吞噬細(xì)胞發(fā)起攻擊,然后才是特異性免疫如細(xì)胞免疫和體液免疫發(fā)生,其中抗原刺激B細(xì)胞分化為漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞兩種,發(fā)生體液免疫反應(yīng)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如下圖所示DNA分子結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)回答:
(1)圖中1、2分別表示____________、____________,1、2、3合稱____________。
(2)如果5是腺嘌呤(A),則6是____________,2能否表示腺嘌呤?____________。
(3)若該片段表示的是人體內(nèi)的DNA,則復(fù)制時(shí)間是________________________。
(4)DNA被徹底氧化分解,能產(chǎn)生含氮廢物的是(用圖中數(shù)字表示)________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在果膠酶催化水解實(shí)驗(yàn)結(jié)果中,最渾濁的一組是
A.沸水浴+果膠酶B.不加熱+果膠酶
C.沸水浴+清水D.不加熱+清水
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在制果酒、果醋、泡菜、腐乳時(shí),發(fā)酵過(guò)程中對(duì)氧氣的需求分別是( )
A. 無(wú)氧、有氧、無(wú)氧、有氧 B. 有氧、無(wú)氧、無(wú)氧、有氧
C. 無(wú)氧、有氧、有氧、無(wú)氧 D. 兼氧、無(wú)氧、有氧、無(wú)氧
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)人類遺傳病的敘述錯(cuò)誤的是
A.貓叫綜合征是人的第5號(hào)染色體部分缺失引起的遺傳病
B.冠心病可能是受兩對(duì)以上的等位基因控制的遺傳病
C.抗維生素D佝僂病是受由顯性基因控制的遺傳病
D.21三體綜合征患者的21號(hào)染色體比正常人多出一對(duì)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】以綿羊紅細(xì)胞刺激小鼠脾臟B淋巴細(xì)胞,再將后者與小鼠骨髓瘤細(xì)胞融合形成雜交瘤細(xì)胞,并篩選出特定雜交瘤細(xì)胞生產(chǎn)單克隆抗體。下列說(shuō)法正確的是:
A. 抗體能識(shí)別綿羊整個(gè)紅細(xì)胞
B. 抗體只識(shí)別綿羊紅細(xì)胞表面的特定分子
C. 抗體能識(shí)別綿羊所有體細(xì)胞
D. 抗體只識(shí)別綿羊所有體細(xì)胞表面的特定分子
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某學(xué)校課題組研究了激素類似物甲和激素類似物乙對(duì)月季生根影響,表是研究結(jié)果,為了研究激素類似物甲的生理作用,研究者將月季幼苗制成的插條插入蒸餾水中,對(duì)插條進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)處理(實(shí)驗(yàn)處理及結(jié)果分析見圖1)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)根據(jù)表格數(shù)據(jù),繪制不同濃度激素類似物甲、乙對(duì)月季幼苗生根影響的柱形圖。
(2)當(dāng)激素類似物甲、乙的濃度均為100μmol/L時(shí),對(duì)月季幼苗生根的影響分別是______、______。
(3)若要探究3μmol/L的激素類似物甲和0.5 μmol/L的激素類似物乙對(duì)月季生根的復(fù)合影響情況,應(yīng)該設(shè)置______種類型的培養(yǎng)基。
(4)實(shí)驗(yàn)中除去根系和幼芽的主要目的是______________。
(5)將月季幼苗制成的插條插入營(yíng)養(yǎng)液中可能有不同的結(jié)果,原因是_______________________。
(6)在實(shí)驗(yàn)I中,對(duì)A葉用一定濃度的激素類似物甲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)處理,導(dǎo)致B葉___________。該實(shí)驗(yàn)的對(duì)照處理是__________。
(7)實(shí)驗(yàn)III、IV的結(jié)果表明,B葉的生長(zhǎng)與A葉的關(guān)系是_____________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)環(huán)境污染的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.汽車尾氣中的化合物、燃料燃燒釋放的大量粉塵、工業(yè)生產(chǎn)中排放的廢物等都成了大氣顆粒物大家庭的新成員
B.焚燒塑料垃圾所產(chǎn)生的二英(一種具有嚴(yán)重毒性的脂溶性物質(zhì))會(huì)誘發(fā)抑癌基因發(fā)生突變,導(dǎo)致正常細(xì)胞的生長(zhǎng)和分裂失控而變成癌細(xì)胞
C.調(diào)整工業(yè)結(jié)構(gòu)、能源結(jié)構(gòu),減少工業(yè)廢氣是控制大氣污染的有效途徑
D.全球性生態(tài)環(huán)境問(wèn)題主要包括全球性氣候變化、水資源短缺、土地荒漠化、生物多樣性銳減等
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有氧呼吸第二階段的產(chǎn)物是( )
A.H2O、CO2、ATP B.H2O、丙酮酸、[H]
C.CO2、ATP、[H] D.CO2、O2、ATP
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