A. | B. | C. | D. |
分析 1、酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化活性的有機(jī)物,其中大部分是蛋白質(zhì)、少量是RNA.
2、酶的特性.
①高效性:酶的催化效率大約是無機(jī)催化劑的107~1013倍.
②專一性:每一種酶只能催化一種或者一類化學(xué)反應(yīng).
③酶的作用條件較溫和:在最適宜的溫度和pH條件下,酶的活性最高;溫度和pH偏高或偏低,酶的活性都會(huì)明顯降低.
3、酶能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能,提高化學(xué)反應(yīng)速率,在底物充足,其它條件不變的情況下,酶濃度越高,化學(xué)反應(yīng)速率越快,但酶不能改變化學(xué)反應(yīng)的平衡點(diǎn).
解答 解:二氧化錳是無機(jī)催化劑,雞肝勻漿中含有較多的過氧化氫酶,二者均能催化過氧化氫的分解產(chǎn)生氧氣,若將少許的二氧化錳和雞肝勻漿分別加入到等量等濃度的過氧化氫溶液中,由于酶具有高效性,加入雞肝勻漿的過氧化氫溶液中產(chǎn)生氧氣的速率較加入二氧化錳的過氧化氫溶液中產(chǎn)生氧氣的速率快,加入雞肝勻漿的過氧化氫溶液較加入二氧化錳的過氧化氫溶液達(dá)到化學(xué)反應(yīng)平衡點(diǎn)所需的時(shí)間也較短,二者相對(duì)產(chǎn)氧速率隨時(shí)間變化的曲線與A圖曲線相符(實(shí)線為加入二氧化錳產(chǎn)生氧氣的速率,虛線為加入雞肝勻漿產(chǎn)生氧氣的速率).
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合曲線圖考查酶的知識(shí),考生識(shí)記酶的概念和特性,明確影響酶促反應(yīng)速率的因素是解題的關(guān)鍵.
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
組別 | 飼料 | 每天定時(shí)飼喂 | 攝食量(g/d) | 食物利用率(%) | 實(shí)驗(yàn)終脂肪系數(shù)(%) |
A | 普通飼料 | 2ml蒸餾水 | 1365 | 10.2 | 2.6 |
B | 高脂飼料 | 2ml蒸餾水 | 1182 | 12.3 | 4.6 |
C | 高脂飼料 | 2ml某降脂藥液(按推薦劑量) | 1177 | 9.7 | 3.9 |
D | 高脂飼料 | 2ml含0.03g普洱水提物的水溶液 | 1174 | 9.7 | 4.0 |
E | 高脂飼料 | 2ml含0.06g普洱水提物的水溶液 | 1183 | 9.0 | 3.8 |
F | 高脂飼料 | 2ml含0.12g普洱水提物的水溶液 | 1172 | 8.2 | 3.6 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人們最初認(rèn)為蛋白質(zhì)是遺傳物質(zhì),氨基酸的排列順序可能蘊(yùn)含遺傳信息 | |
B. | 格里菲斯通過肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)確定了轉(zhuǎn)化因子就是DNA | |
C. | 沃森和克里克運(yùn)用建構(gòu)物理模型的方法闡明了DNA的分子結(jié)構(gòu) | |
D. | 科學(xué)家使用同位素標(biāo)記法證實(shí)了DNA是以半保留的方式進(jìn)行復(fù)制的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物的體細(xì)胞中含有8條染色體,2個(gè)染色體組 | |
B. | 產(chǎn)生該細(xì)胞的同時(shí),產(chǎn)生的另一個(gè)細(xì)胞的基因組成為mmNN | |
C. | 基因n與n、N與n分別在MⅡ、MⅠ期分離 | |
D. | 該細(xì)胞的每條染色體的著絲粒與從細(xì)胞兩極發(fā)出的紡錘絲均相連 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016湖北武漢鋼鐵集團(tuán)第三中學(xué)高二4月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
動(dòng)物細(xì)胞融合和植物體細(xì)胞雜交的比較中,正確的是
A.兩者的基本原理相同,誘導(dǎo)融合的方法也完全相同
B.兩者都可以使遠(yuǎn)緣雜交成為可能
C.所用的技術(shù)手段完全相同
D.目前已實(shí)現(xiàn)了兩個(gè)植物物種間的雜交,并使它們的性狀全部得以體現(xiàn)
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科目:高中生物 來源:2015-2016湖北武漢鋼鐵集團(tuán)第三中學(xué)高二4月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列育種所采用的生物技術(shù)或原理依次是
美國科學(xué)家將生長激素基因注入小白鼠的受精卵中,得到了體型巨大的“超級(jí)小鼠”;對(duì)胰島素的改造;荷蘭科學(xué)家將人乳高鐵蛋白基因移植到牛體內(nèi),牛產(chǎn)出含高鐵蛋白的牛奶;遨游過太空的青椒種子培育的“太空椒”比正常青椒大一倍
①基因工程
②蛋白質(zhì)工程
③誘變育種
④雜交育種
A.②③②④ B.①①②③
C.①②①③ D.①②①④
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科目:高中生物 來源:2015-2016湖北沙市高一下學(xué)期第三次半月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某研究人員模擬肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn),進(jìn)行了以下4個(gè)實(shí)驗(yàn):
①S型菌的DNA+DNA酶→加入R型菌→注射入小鼠
②R型菌的DNA+DNA酶→加入S型菌→注射入小鼠
③R型菌+DNA酶→高溫加熱后冷卻→加入S型菌的DNA→注射入小鼠
④S型菌+DNA酶→高溫加熱后冷卻→加入R型菌的DNA→注射人小鼠
以上4個(gè)實(shí)驗(yàn)中小鼠存活的情況依次是
A.存活、存活、存活、死亡 B.存活、死亡、存活、死亡
C.死亡、死亡、存活、存活 D.存活、死亡、存活、存活
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