孟德?tīng)栐谕愣沟碾s交實(shí)驗(yàn)中，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和驗(yàn)證假說(shuō)所采用的實(shí)驗(yàn)方法分別是( )

A．雜交和自交；測(cè)交 B．自交；雜交和測(cè)交

C．測(cè)交；自交和雜交 D．雜交和測(cè)交；自交

 

A

【解析】

試題分析：假說(shuō)-演繹法是在觀察和分析的基礎(chǔ)上提出問(wèn)題以后，通過(guò)推理和想象提出解釋問(wèn)題的假說(shuō)，根據(jù)假說(shuō)進(jìn)行演繹推理，再通過(guò)實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)演繹推理的結(jié)論。孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)巧妙地運(yùn)用了假說(shuō)-演繹法，是其取得成功的主要原因。實(shí)驗(yàn)中，他通過(guò)觀察高莖x矮莖→F1全為高莖，F(xiàn)1自交后代中高莖：矮莖=3:1這一現(xiàn)象，果斷摒棄了前人融合遺傳的觀點(diǎn)，提出了以“遺傳因子”為中心的假說(shuō)；孟德?tīng)栍秒s種子一代高莖Dd與隱性純合子矮莖dd雜交，得到子代兩種性狀的分離比接近3：1，這個(gè)測(cè)交實(shí)驗(yàn)的結(jié)果驗(yàn)證了他的假設(shè)。所以，孟德?tīng)柊l(fā)現(xiàn)問(wèn)題所用的實(shí)驗(yàn)方法是雜交和自交，驗(yàn)證假說(shuō)采用的方法是測(cè)交，A正確。

考點(diǎn)：本題考查基因的分離定律，意在考查考生能理解孟德?tīng)柤僬f(shuō)-演繹法的知識(shí)要點(diǎn)。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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噴瓜有雄株、雌株和兩性植株，G基因決定雄株，g基因決定兩性植株，基因決定雌株。G對(duì)g、是顯性，g對(duì)是顯性，如：Gg是雄株，g是兩性植株，是雌株。下列分析正確的是

A．Gg和G能雜交并產(chǎn)生雄株

B．兩性植株群體內(nèi)隨機(jī)傳粉，產(chǎn)生的后代中，純合子比例高于雜合子

C．兩性植株自交不可能產(chǎn)生雌株

D．一株兩性植株的噴瓜最多可產(chǎn)生三種配子

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆河北衡水中學(xué)高一下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列各項(xiàng)中，能正確表示DNA分子中脫氧核苷酸對(duì)的是(　　)

 

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆河北衡水中學(xué)高一下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

女性色盲患者的什么親屬一定患色盲?(　　)

A.父親和母親　　　　　 B.兒子和女兒 C.母親和女兒 D.父親和兒子

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆河北衡水中學(xué)高一下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

大鼠的毛色由獨(dú)立遺傳的兩對(duì)等位基因控制。用黃色大鼠與黑色大鼠進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如右圖。據(jù)圖判斷，下列敘述正確的是( )

P　　　　黃色　×　黑色

　　　　　　 ↓

F1　　　　　　灰色

　　　　　　 ↓ F1雌雄交配

F2　灰色　黃色　黑色　米色

　 9　∶ 3　∶ 3　∶　1

A．黃色為顯性性狀，黑色為隱性性狀

B．F1與黃色親本雜交，后代有兩種表現(xiàn)型

C．F1和F2中灰色大鼠均為雜合體

D．F2黑色大鼠與米色大鼠雜交，其后代中出現(xiàn)米色大鼠的概率為1/4

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆江西鷹潭高一下期期末質(zhì)量檢測(cè)生物卷（解析版） 題型：綜合題

下圖為測(cè)定保溫桶內(nèi)溫度變化的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖。某研究小組以該裝置探究酵母菌在不同條件下細(xì)胞呼吸的情況。

材料用具：保溫桶(500mL)、靈敏溫度計(jì)、活性干酵母、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的無(wú)菌葡萄糖溶液、棉花、石蠟油。

實(shí)驗(yàn)假設(shè)：酵母菌在有氧條件下細(xì)胞呼吸比無(wú)氧條件下放出熱量更多。

(1)取A、B、C、D四個(gè)相同裝置設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如上，請(qǐng)補(bǔ)充上表中內(nèi)容(注：+表示需要進(jìn)行該步驟的操作，-表示不需要進(jìn)行該步驟操作)： 

請(qǐng)?jiān)谙铝懈黜?xiàng)的橫線上以“+”、“-”表示相關(guān)步驟是否需要操作：①．____；②．_____；③．_____；④．_____。 

(2)C裝置加入煮沸并冷卻的葡萄糖溶液的主要目的是________、________，加入石蠟油鋪滿液面，這是控制實(shí)驗(yàn)的________變量。 

(3)設(shè)置C、D組的主要目的是___________。 

(4)與B組實(shí)驗(yàn)不同，將A組實(shí)驗(yàn)裝置置于搖床上勻速搖動(dòng)的目的還可以____________。 

(5)實(shí)驗(yàn)預(yù)期：在適宜條件下實(shí)驗(yàn)，0.5h后記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果，若裝置A、B、C、D溫度大小關(guān)系最可能是：____________(填“<”“=”或“>”表示)，則假設(shè)成立。

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆江西鷹潭高一下期期末質(zhì)量檢測(cè)生物卷（解析版） 題型：選擇題

圖1是某細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)模式圖。圖2是某一生物體內(nèi)部分細(xì)胞分裂過(guò)程中的染色體變化模式圖。下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A．圖1所示的細(xì)胞是動(dòng)物細(xì)胞

B．圖2中染色體變化，在癌細(xì)胞中可能出現(xiàn)的有a、c

C．圖1結(jié)構(gòu)③的基質(zhì)中，［H］、O2結(jié)合形成水并釋放大量能量

D．若圖1細(xì)胞能合成、分泌蛋白質(zhì)，則其部分過(guò)程包括：⑤→④→③→①

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆江西鷹潭高一下期期末質(zhì)量檢測(cè)生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列各組性狀中，屬于相對(duì)性狀的是 ( )

A．豌豆的高莖與綠色豆莢

B．人的正常色覺(jué)與紅綠色盲

C．羊的黑毛與兔的白毛

D．兔的長(zhǎng)毛和卷毛

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆江西省高一下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（8分）某研究性學(xué)習(xí)小組欲研究細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和成分，如果你是課題組成員，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)易實(shí)驗(yàn)制備較純凈的細(xì)胞膜，并對(duì)其成分進(jìn)行鑒定。

A. 制備較純凈的細(xì)胞膜：

⑴ 選用的最好材料是人或哺乳動(dòng)物的 ，其原因是

。

⑵ 如何對(duì)材料進(jìn)行處理？ 。

⑶ 用 進(jìn)行多次沖洗，即可獲得較純凈的細(xì)胞膜。

B. 對(duì)細(xì)胞膜的成分進(jìn)行鑒定：

⑷ 在制得的膜成分中加入雙縮脲試劑，如果產(chǎn)生 反應(yīng)，即可證明細(xì)胞膜成分中含有 。

⑸ 研究發(fā)現(xiàn)，脂溶性物質(zhì)容易透過(guò)細(xì)胞膜，非脂溶性物質(zhì)透過(guò)細(xì)胞膜十分困難，這表明組成細(xì)胞膜的主要成分中有 。

⑹ 該實(shí)驗(yàn)表明，組成細(xì)胞膜的主要成分有 。

 

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