下列關(guān)于免疫失調(diào)的說(shuō)法疋確的是

A. 過(guò)敏是由過(guò)敏原刺激機(jī)體使?jié){細(xì)胞產(chǎn)生組織胺引起一系列反應(yīng)

B. 艾滋病、類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎、系統(tǒng)性紅斑狼瘡等都屬于免疫缺陷病

C. 因?yàn)檫^(guò)敏不會(huì)破壞組織細(xì)胞，也不會(huì)引起組織嚴(yán)重?fù)p傷，所以不危及生命

D. 過(guò)敏反應(yīng)一定是在再次接受相同過(guò)敏原刺激時(shí)才發(fā)生

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：貴州省貴陽(yáng)市2017屆高三下學(xué)期第五次適應(yīng)性考試?yán)砜凭C合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖表示某個(gè)處于相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)的生態(tài)系統(tǒng)其碳循環(huán)和能量流動(dòng)的關(guān)系圖，a1、b1、c1、d等表示不同的生理過(guò)程和相應(yīng)的能量數(shù)值。請(qǐng)根據(jù)相關(guān)生物學(xué)知識(shí)，據(jù)圖回答下列相關(guān)問(wèn)題：

（1）生態(tài)系統(tǒng)具有一定的結(jié)構(gòu)，從生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)上分析，那么圖中A應(yīng)該屬于________________。

（2）圖中a1表示生產(chǎn)者的________________（填生理過(guò)程），a1的大小表示流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的____________；a2表示初級(jí)消費(fèi)者的同化作用，初級(jí)消費(fèi)者用于生長(zhǎng)，發(fā)育和繁殖的能量可用代數(shù)式________表示。

（3）圖中表示呼吸作用過(guò)程的是________（填標(biāo)號(hào)）。a3的大小相當(dāng)于a1大小的________倍，因此會(huì)導(dǎo)致C中的生物容易成為瀕危物種。

（4）據(jù)圖可知在能量流動(dòng)過(guò)程中，能量是按照太陽(yáng)能→________________的形式轉(zhuǎn)化的，所以能量流動(dòng)是單向的且逐級(jí)遞減的。而在碳循環(huán)過(guò)程中，碳元素按照CO2→________________的形式轉(zhuǎn)化的，所以物質(zhì)的流動(dòng)是循環(huán)的。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2017屆浙江省臺(tái)州市高三上學(xué)期期末質(zhì)量評(píng)估考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列四組生物中，都屬于真核生物的一組是

A. 煙草和變形蟲(chóng) B. 乳酸菌和草履蟲(chóng)

C. 藍(lán)細(xì)菌和酵母菌 D. 噬菌體和黑藻

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年四川省雅安市高二上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的敘述，正確的是

A. 物理信息只來(lái)源于無(wú)機(jī)環(huán)境 B. 信息只能從低營(yíng)養(yǎng)級(jí)向高營(yíng)養(yǎng)級(jí)傳遞

C. 倍息傳遞有利于種群繁衍 D. 行為信息只能向異種生物傳遞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年四川省雅安市高二上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

自然界中某種群死亡率如圖中曲線Ⅱ，出生率如圖中曲線Ⅰ，下列分析正確的是（ ）

A. 種群在c點(diǎn)之前呈J型增長(zhǎng)，c點(diǎn)之后呈S型增長(zhǎng)

B. 種群數(shù)量增長(zhǎng)最快的時(shí)期是c點(diǎn)時(shí)期

C. c點(diǎn)時(shí)期此種群的個(gè)體總數(shù)達(dá)到其生活環(huán)境負(fù)荷量（K值）

D. 曲線表明種群數(shù)量變化受食物的影響

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年四川省雅安市高二上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)動(dòng)物水鹽平衡調(diào)節(jié)的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 細(xì)胞外液滲透壓的改變可影響垂體釋放抗利尿激素的量

B. 腎小管通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸吸收水的過(guò)程受抗利尿激素的調(diào)節(jié)

C. 攝鹽過(guò)多后飲水量的增加有利于維持細(xì)胞外液滲透壓相對(duì)恒定

D. 飲水增加導(dǎo)致尿生成增加有利于維持細(xì)胞外液滲透壓相對(duì)恒定

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年四川省雅安市高二上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列與神經(jīng)細(xì)胞有關(guān)的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 生物體內(nèi)的多巴胺、一氧化氮和乙酰膽堿均能作為神經(jīng)遞質(zhì)

B. 神經(jīng)遞質(zhì)在突觸間腺中的移動(dòng)消耗ATP

C. 突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)依賴于膜的流動(dòng)性

D. 特定情況下，突觸釋放的神經(jīng)遞質(zhì)也能使肌肉收縮和某些腺體分泌

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2017屆浙江省湖州市高三上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

被狗重度咬傷的受傷者要進(jìn)行聯(lián)合免疫，即多次注射狂犬病疫苗與抗狂犬病抗體，以利于早期保護(hù)。下列有關(guān)敘述不正確的是

A. 每個(gè)抗狂犬病抗體分子可同時(shí)結(jié)合兩個(gè)相同抗原

B. 注射人用狂犬病疫苗產(chǎn)生的免疫方式屬于主動(dòng)免疫

C. 傷者的成熟B淋巴細(xì)胞在咬傷前不能合成相應(yīng)的抗體

D. 多次注射疫苗可使機(jī)體產(chǎn)生更多的效應(yīng)細(xì)胞和記憶細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2017屆安徽省黃山市高三上學(xué)期第一次質(zhì)量檢測(cè)（期末）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

噴乳反射是指當(dāng)母體乳頭受到嬰兒吮吸刺激時(shí)，神經(jīng)沖動(dòng)經(jīng)傳入神經(jīng)傳到下丘腦，引起下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞合成并由垂體釋放催產(chǎn)素，催產(chǎn)素作用于乳腺導(dǎo)管平滑肌，引起乳腺導(dǎo)管的收縮并排出乳汁。下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 該過(guò)程的調(diào)節(jié)方式為神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)

B. 噴乳反射的效應(yīng)器是乳腺導(dǎo)管平滑肌

C. 興奮在反射弧的神經(jīng)纖維上單向傳導(dǎo)

D. 催產(chǎn)素的分泌和釋放方式與抗利尿激素相似

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案