6．正常指聾啞人的父親患短指癥，母親完全正常．已知短指（B）對正常指（b）是顯性；會說話（D）對聾�。╠）是顯性．則正常指聾啞人父母的基因型、結(jié)合產(chǎn)生正常指聾啞人的精子、卵子是（　�。�
A．父BBDd、母bbDD和Bd精子、bD卵子B．父BBDD、母bbDd和bd精子、bd卵子
C．父BbDd、母bbDd和bd精子、bd卵子D．父BbDd、母bbDD和bD精子、bD卵子

分析 已知短指（B）對正常指（b）為顯性，會說話（D）對聾�。╠）為顯性，父親患短指癥但會說話，其基因型為B_D_，母親為正常指也會說話，其基因型為bbD_，這位正常指聾啞人的基因型為bbdd，根據(jù)子代的基因型可推斷出親本的基因型為BbDd（父親）×bbDd（母親）．據(jù)此答題．

解答 解：（1）父親的基因型為B_D_，母親的基因型為bbD_，這位正常指聾啞人的基因型為bbdd，由此可知，父親的基因型為BbDd、母親的基因型為bbDd．
（2）這位正常指聾啞人的基因型為bbdd，是由bd精子和bd卵細(xì)胞結(jié)合形成的受精卵發(fā)育形成的．
故選：C．

點評 本題考查基因自由組合定律的實質(zhì)及應(yīng)用，要求考生掌握基因自由組合定律的實質(zhì)，能根據(jù)題干信息準(zhǔn)確推斷這對夫婦和子女的基因型，再根據(jù)題干要求選出正確的答案即可．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北承德市聯(lián)校高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

利用基因工程技術(shù)培育轉(zhuǎn)基因植物生產(chǎn)可食用疫苗，將會克服常規(guī)疫苗使用時所面臨的諸多問題。下圖是培育轉(zhuǎn)基因番茄生產(chǎn)某種疫苗的過程，其中四種限制酶l、2 3 4的識別序列和切點分別是-C↓CTAGG-，-AC↓GT-，-G↓CTAGC-，-GAGCT↓C-。請據(jù)圖回答

（1）獲得抗原基因可以通過以抗原基因的 為模板，合成単鏈DNA，然后在 的作用下合成雙鏈DNA，從而獲得抗原基因。

（2）在構(gòu)建重組質(zhì)粒A時，最好選用限制酶____________對含抗原基因的DNA和質(zhì)粒進(jìn)行切割。將抗原基因插入到農(nóng)桿菌T1質(zhì)粒的 上。再通過農(nóng)桿菌感染將抗原基因插入到番茄細(xì)胞的 上。

（3）在篩選含有抗原基因的受體細(xì)胞的培養(yǎng)基中，需要添加營養(yǎng)物質(zhì)、激素和 等，過程①、②分別是 。

（4）含有抗原基因的受體細(xì)胞能夠培養(yǎng)成轉(zhuǎn)基因番茄幼苗，從細(xì)胞的角度分析所依據(jù)的生物學(xué)原理是 。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北承德市聯(lián)校高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

對下表中所列待測物質(zhì)的檢測，所選的試劑、條件及預(yù)期結(jié)果對應(yīng)正確的是

選項
 

待測物質(zhì)
 

檢測試劑
 

檢測條件
 

預(yù)期顯色結(jié)果
 

A
 

蛋白質(zhì)
 

雙縮脲試劑
 

常溫
 

紅色
 

B
 

酒精
 

重鉻酸鉀
 

酸性條件
 

橙色
 

C
 

脂肪
 

蘇丹Ⅲ
 

常溫
 

橘黃色
 

D
 

麥芽糖
 

斐林試劑
 

水浴55℃
 

藍(lán)色
 

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北滄州一中高一下期末考試生物試卷B卷（解析版） 題型：選擇題

非同源染色體上的DNA分子之間最可能相同的是 （ ）

A．堿基序列 B．堿基數(shù)目

C．（A+T）/（G+C）的比值 D．堿基種類

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的敘述中，正確的是（　　）
A．人體內(nèi)含有大量的液體，構(gòu)成了體內(nèi)細(xì)胞生活的液體環(huán)境即內(nèi)環(huán)境
B．正常情況下內(nèi)環(huán)境的各項理化性質(zhì)恒定不變
C．人體的三道防線可以及時消除入侵的抗原，有利于穩(wěn)態(tài)的實現(xiàn)
D．組織液中蛋白質(zhì)含量較多，血漿和淋巴中蛋白質(zhì)相對較少

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．下丘腦在人體生理調(diào)節(jié)過程中發(fā)揮著重要作用．請據(jù)圖回答問題（甲、乙、丙、丁為人體內(nèi)某種結(jié)構(gòu)或細(xì)胞，A，B，C為激素）：
（1）圖中下丘腦參與的生理調(diào)節(jié)方式有神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)，當(dāng)人體處于寒冷環(huán)境中，圖中物質(zhì)A（填字母）在血液中的含量明顯升高．
（2）當(dāng)正常人處于饑餓狀態(tài)時，圖示中C（填字母）增多，在機體內(nèi)通過促進(jìn)肝糖元分解、非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖的過程，以維持機體的血糖平衡．如果圖中丙部位受損，會使人患糖尿�。�
（3）當(dāng)人體受到寒冷刺激時，興奮只能由大腦皮層的神經(jīng)細(xì)胞傳到下丘腦的神經(jīng)細(xì)胞，而不能反向的原因是遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜．
（4）血液中物質(zhì) A 的含量過高時，抑制下丘腦和甲的分泌活動，該調(diào)節(jié)方式稱為反饋調(diào)節(jié)．
（5）在受到寒冷刺激時，甲分泌的激素只能作用于特定的細(xì)胞，而A激素可作為多數(shù)細(xì)胞的信號，這與細(xì)胞膜上具有特定的糖蛋白（受體）物質(zhì)有關(guān)．
（6）下丘腦除參與圖示調(diào)節(jié)過程外，還能分泌抗利尿激素，由垂體（后葉）釋放到血液中，調(diào)節(jié)人體內(nèi)水的平衡．
（7）當(dāng)人體內(nèi)的血糖濃度降低時，丁可以直接感知血糖濃度的變化，也可以接受下丘腦的控制，通過有關(guān)神經(jīng)作用使分泌的胰高血糖素（填激素名稱）增多．上述過程從反射類型看屬于非條件反射．B、C兩激素在血糖調(diào)節(jié)過程中表現(xiàn)為拮抗作用．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．某興趣小組為了探究環(huán)境因素對培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化的影響，按下表完成了有關(guān)實驗，并定期對培養(yǎng)液中的酵母菌進(jìn)行計數(shù)．分析回答：
試管編號培養(yǎng)液/mL無菌水/mL酵母菌母液/mL溫度/℃
A10-0.128
B10-0.15
C-100.128
（1）該小組研究的課題是探究溫度、營養(yǎng)物質(zhì)對酵母菌種群數(shù)量變化的影響．
（2）除了表中的變量外，列舉兩項無關(guān)變量pH值、溶氧量、取樣的時間．
（3）1mL培養(yǎng)液中的酵母菌逐個計數(shù)是非常困難的，應(yīng)采用抽樣檢測的方法進(jìn)行計數(shù)
（4）某同學(xué)在用血細(xì)胞計數(shù)板計數(shù)時進(jìn)行了如圖所示的操作：

①微鏡下一個中方格中有酵母菌22個．
②他的操作中有一個明顯的錯誤，正確的操作是先將蓋玻片放在計數(shù)室上，用吸管吸取培養(yǎng)液，滴于蓋破片的邊緣，讓培養(yǎng)液自行滲入．
③這種錯誤操作會導(dǎo)致他得到的結(jié)果與實際值相比偏大．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．如圖所示的圖解表示構(gòu)成細(xì)胞的元素、化合物，a、b、c、d代表不同的小分子物質(zhì)，A、B、C代表不同的大分子物質(zhì)，請分析回答下列問題：

（1）a是細(xì)胞生命活動所需要的主要能源物質(zhì)，物質(zhì)a是葡萄糖，在動物細(xì)胞內(nèi)，與物質(zhì)A作用最相近的物質(zhì)是糖原．若物質(zhì)A在動物、植物細(xì)胞中均可含有，并且作為細(xì)胞內(nèi)最理想的儲能物質(zhì)，則A是脂肪．
（2）圖中的物質(zhì)c在人體細(xì)胞中共有4種，分子中堿基的不同決定了c種類的不同．若B、C構(gòu)成了細(xì)胞膜的基本結(jié)構(gòu)，則B、C分別是蛋白質(zhì)、磷脂．
（3）物質(zhì)d是雄性激素，d和維生素D、膽固醇都屬于固醇類物質(zhì)．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北滄州一中高一下期末考試生物試卷B卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于人類性別決定與伴性遺傳的敘述,正確的是 （ ）

A．性染色體上的基因都與性別決定有關(guān)

B．性染色體上的基因都伴隨性染色體遺傳

C．生殖細(xì)胞中只表達(dá)性染色體上基因

D．初級精母細(xì)胞和次級精母細(xì)胞都含Y染色體

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