孟德爾獲得成功的重要原因之一是合理設計了實驗程序.孟德爾用純種黃色圓粒和純種綠色皺粒作親本,分別設計了純合親本雜交,F(xiàn)1的自交,F(xiàn)1的測交三組實驗,按照假說-演繹的科學方法“分析現(xiàn)象-作出假說-檢驗假說-得出結(jié)論”,最后得出遺傳規(guī)律.
(1)在F1的自交實驗中,出現(xiàn)的親本所沒有的性狀組合是
 
;
(2)孟德爾三組實驗中,在現(xiàn)象分析階段完成的實驗是
 
 
;在檢驗假說階段完成的實驗是
 

(3)在F2中,雙雜合的個體占了后代的
 
,重組類型中能夠穩(wěn)定遺傳的個體占了該類型的
 
.F1與雙隱形個體測交得到的純合子比例是
 
考點:基因的自由組合規(guī)律的實質(zhì)及應用
專題:
分析:孟德爾的兩對相對性狀的雜交實驗:純種黃色圓粒(YYRR)×純種綠色皺粒(yyrr)→F1中:均為黃色圓粒(YyRr)
?
F2中:黃色圓粒(Y_R_):黃色皺粒(Y_rr):綠色圓粒(yyR_):綠色皺粒(yyrr)=9:3:3:1.據(jù)此答題.
解答: 解:(1)親本的性狀為黃色圓粒和綠色皺粒,F(xiàn)1自交后代有四種表現(xiàn)型,即黃色圓粒、黃色皺粒、綠色圓粒、綠色皺粒,因此出現(xiàn)的親本所沒有的性狀組合是黃皺、綠圓.
(2)孟德爾三組實驗中,在現(xiàn)象分析階段完成的實驗是雜交和自交;在檢驗假說階段完成的實驗是測交.
(3)F2中:黃色圓粒(Y_R_):黃色皺粒(Y_rr):綠色圓粒(yyR_):綠色皺粒(yyrr)=9:3:3:1.因此,在F2中雙雜合的個體(YyRr)占了后代的
1
2
×
1
2
=
1
4
,重組類型(
3
16
黃色圓粒、
3
16
黃色皺粒)中能夠穩(wěn)定遺傳的個體(
1
16
YYrr、
1
16
yyRR)占了該類型的
1
3
.F1與雙隱形個體測交,即YyRr×yyrr→YyRr:Yyrr:yyRr:yyrr=1:1:1:1,其中純合子占
1
4

故答案為:
(1)黃皺、綠圓
(2)雜交   自交    測交
(3)
1
4
    
1
3
   
1
4
點評:本題考查基因自由組合定律的實質(zhì)及應用,要求考生識記孟德爾兩對相對性狀雜交實驗的具體過程,能夠?qū)懗龊唵蔚倪z傳圖解,再根據(jù)題干要求準確答題.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

孟德爾的豌豆雜交實驗中,將純種的黃色圓粒(YYRR)與純種的綠色皺粒(yyrr)豌豆雜交,F(xiàn)2種子為480粒,從理論上推測,F(xiàn)2種子中基因型與其個體數(shù)基本相符的是( 。
A、yyrr,20粒
B、YyRR,60粒
C、YyRr,240粒
D、yyRr,30粒

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示人體細胞中各種化合物占細胞鮮重的含量.圖中②表示( 。
A、蛋白質(zhì)B、糖類C、脂質(zhì)D、水

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示表示乙型流感病毒在人體細胞中的一些變化以及相關(guān)反應,①~⑤代表相關(guān)生理過程.下列有關(guān)敘述不正確的是( 。
A、圖中合成a所需原料、場所和能量等都是由宿主細胞提供的
B、圖中過程①和②都需要RNA聚合酶的催化才能順利進行
C、圖中只有細胞D都能產(chǎn)生特定的免疫活性物質(zhì)
D、圖中細胞A和細胞B都要參與人體內(nèi)的特異性免疫

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

圖中染色體發(fā)生的變化(字母代表染色體片段)屬于( 。
A、重復B、易位C、倒位D、缺失

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖中種群在理想環(huán)境中呈“J”型曲線增長(如圖中甲);在有環(huán)境阻力條件下呈“S”型曲線增長(如圖中乙).下列有關(guān)種群增長曲線的敘述,正確的是( 。
A、環(huán)境阻力對種群增長的影響出現(xiàn)在d點之后
B、漁業(yè)捕撈應在e點之后開始
C、若此圖表示草履蟲增長曲線,當種群數(shù)量達到e點后,增長率為0
D、一個物種引入新的地區(qū)后,開始一定呈“J”型增長

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)種群增長的“S”型曲線的敘述,錯誤的是( 。
A、通常自然界中的種群增長曲線最終是“S”型
B、達到K值時種群增長率為零
C、種群的增長速度逐漸降低
D、種群增長受自身密度的影響

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

雄果蠅的體細胞中含有4對同源染色體,則其初級精母細胞中的染色體數(shù)為( 。
A、2條B、4條C、8條D、16條

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于甲型H7N9流感的免疫學敘述,正確的是( 。
A、人體可通過效應B細胞和記憶B細胞大量分泌抗體抵抗該病原體
B、預防接種該流感疫苗的最佳時間應該是發(fā)病時
C、接種該流感疫苗的機體能產(chǎn)生特異性抗體,消滅體內(nèi)所有病毒
D、接種該疫苗一段時間后再次接受相同抗原刺激時,會產(chǎn)生更強的免疫反應

查看答案和解析>>

同步練習冊答案