15.下列簡圖表示人體特異性免疫的過程,圖中數(shù)字分別代表相應(yīng)的生理活動(dòng),據(jù)圖回答下列問題.

(1)圖中Ⅰ表示記憶細(xì)胞.
(2)③過程表示記憶細(xì)胞的增殖、分化.
(3)在圖中眾多類型的免疫細(xì)胞中,不能識別抗原的細(xì)胞是漿細(xì)胞.
(4)已免疫的機(jī)體,再次遭遇同種病毒侵入時(shí),其免疫過程主要是①→③→⑤以及①→⑥→④(用圖中數(shù)字和箭頭表示).

分析 分析題圖:圖示為人體特異性免疫的過程,其中同種抗原再次進(jìn)入人體的過程;I表示記憶細(xì)胞;②表示少數(shù)抗原直接刺激B細(xì)胞;③表示記憶細(xì)胞的增殖、分化過程;④表示細(xì)胞免疫的效應(yīng)階段;⑤表示體液免疫的效應(yīng)階段.

解答 解:(1)圖中Ⅰ表示記憶細(xì)胞.
(2)圖中③表示記憶細(xì)胞的增殖、分化過程.
(3)除了漿細(xì)胞不能識別抗原,其余免疫細(xì)胞均能識別抗原.
(4)已免疫的機(jī)體,再次遭遇同種病毒侵入時(shí),會(huì)發(fā)生二次免疫應(yīng)答,其免疫過程主要是①→③→⑤以及①→⑥→④.
故答案為:
(1)記憶           
(2)記憶細(xì)胞的增殖、分化
(3)漿細(xì)胞         
(4)①→③→⑤以及①→⑥→④

點(diǎn)評 本題結(jié)合人體特異性免疫的過程圖解,考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,要求考生識記人體免疫系統(tǒng)的組成,掌握體液免疫和細(xì)胞免疫的具體過程,能準(zhǔn)確判斷圖中各過程的含義,再結(jié)合所學(xué)的知識答題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.關(guān)于在自然條件下,某隨機(jī)交配種群中等位基因A、a頻率的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.兩種基因的頻率相等時(shí)雜合體所占概率最大
B.一般來說,頻率高的基因所控制的性狀更適應(yīng)環(huán)境
C.該種群基因型頻率的變化導(dǎo)致生物進(jìn)化
D.持續(xù)選擇條件下,一種基因的頻率可能會(huì)持續(xù)降低

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.葉面積指數(shù)是指單位土地面積上植物的總?cè)~面積,葉面積指數(shù)越大,葉片交錯(cuò)重疊程度越大.如圖表示葉面積指數(shù)與光合作用和呼吸作用兩個(gè)生理過程的關(guān)系.下列敘述不正確的是( 。
A.A點(diǎn)代表的含義是光合作用等于呼吸作用
B.兩條曲線所圍成的部分代表的是凈光合作用量
C.種植農(nóng)作物葉面積指數(shù)控制在為2~6之間為宜
D.葉面積指數(shù)越大對農(nóng)作物增產(chǎn)越有利

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.如圖是某些物質(zhì)穿膜運(yùn)輸?shù)膱D解,下列分析與實(shí)際不相符的是( 。
A.圖中穿膜運(yùn)輸情況反映了細(xì)胞膜的功能特性
B.細(xì)胞之所以能吸收Cl-與它的遺傳物質(zhì)的表達(dá)有關(guān)
C.水分子的移動(dòng)趨勢與細(xì)胞內(nèi)外的濃度差有關(guān)
D.若此細(xì)胞為動(dòng)物細(xì)胞,則淀粉進(jìn)入細(xì)胞的方式為胞吞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列有關(guān)核酸(DNA、RNA)的敘述,不正確的是( 。
A.可以依據(jù)堿基或五碳糖的種類確定核酸的種類
B.遺傳物質(zhì)是DNA的生物體內(nèi)一定同時(shí)含有RNA
C.口腔上皮細(xì)胞經(jīng)健那綠染色后,呈現(xiàn)藍(lán)綠色的結(jié)構(gòu)中兩種核酸都有
D.嘌呤與嘧啶的數(shù)目比值一般與RNA特異性有關(guān),與DNA特異性無關(guān)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.如圖表示生物體內(nèi)三個(gè)重要的生理活動(dòng).根據(jù)所學(xué)知識結(jié)合圖形,回答問題:

(1)對于人的生發(fā)層細(xì)胞來說,能發(fā)生甲過程的場所有細(xì)胞核、線粒體.②的名稱為胞嘧啶脫氧核苷酸
(2)圖中①是一種酶分子,它能促進(jìn)④的合成,其名稱為RNA聚合酶.丙圖所示過程為翻譯.
(3)圖乙中的形成后,需通過核孔(填結(jié)構(gòu))才能進(jìn)入細(xì)胞質(zhì).
(4)丙圖所示的生理過程中,如果分子④由381個(gè)基本單位構(gòu)成,則對應(yīng)合成完整的一條鏈⑥,需要126個(gè)分子的基本單位.(需考慮終止密碼)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的說法,正確的是( 。
A.干細(xì)胞分化成組織細(xì)胞時(shí),遺傳信息將發(fā)生改變
B.干細(xì)胞具有自我更新和分化的潛能
C.細(xì)胞的衰老受基因調(diào)控,但細(xì)胞的結(jié)構(gòu)不發(fā)生改變
D.細(xì)胞的凋亡不受基因調(diào)控,但細(xì)胞內(nèi)溶酶體的功能增強(qiáng)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列有關(guān)細(xì)胞膜的敘述中,最能體現(xiàn)細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的是(  )
A.選擇透過性B.胞吞和胞吐C.保護(hù)作用D.主動(dòng)運(yùn)輸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.基因型為Aabb的個(gè)體,通過自由組合產(chǎn)生的配子可能是( 。
A.AbB.AaC.aD.A

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案