8．下列哪項(xiàng)對種群的基因頻率一定沒有影響（　�。�
A．隨機(jī)交配B．基因突變C．自然選擇D．染色體變異

分析 基因頻率是指種群基因庫中某基因占該基因及其等位基因的比例，影響基因頻率變化的因素包括突變、自然選擇、遷入和遷出、遺傳漂變、非隨機(jī)交配等．

解答 解：由分析可知，基因突變、自然選擇、染色體變異都影響種群基因頻率的變化，隨機(jī)交配不影響種群基因頻率的變化．
故選：A．

點(diǎn)評 本題旨在考查學(xué)生理解基因頻率變化的概念及影響種群基因頻率變化的因素，并對相關(guān)知識進(jìn)行準(zhǔn)確識記．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省高二下開學(xué)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

以下過程一定存在反饋調(diào)節(jié)的是（ ）

①胰島素分泌量對血糖濃度的影響

②運(yùn)動強(qiáng)度對汗腺分泌的影響

③降雨量對土壤動物存活率的影響

④害蟲數(shù)量對其天敵鳥類數(shù)量的影響．

A．①② B．②③ C．③④ D．①④

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．對于生物的生命活動的調(diào)節(jié)，不正確的是（　�。�
A．太空失重狀態(tài)下，植物激素能極性運(yùn)輸，但根失去了向地生長的特性
B．胰島素分泌不足，可能會使機(jī)體對脂肪的利用比例增加
C．使同種植物的扦插枝條產(chǎn)生相同生根效果的2，4-D濃度不一定相同
D．神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)不能釋放激素

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．美國杜克大學(xué)的研究人員發(fā)明了一種方法，只用手指的一滴血就能在流鼻涕和發(fā)熱等癥狀出現(xiàn)之前檢測出誰將患上流感．如圖表示某同學(xué)在醫(yī)院取指血時(shí)興奮在反射弧中的傳導(dǎo)和傳遞過程的模式圖，請回答有關(guān)問題：

（1）圖甲中的感受器受到一定強(qiáng)度的刺激后，A和B兩個(gè)電流表中指針偏轉(zhuǎn)次數(shù)分別是2次、2次．
（2）興奮在離體神經(jīng)纖維上以局部電流（電信號）形式傳導(dǎo)，在體內(nèi)興奮的傳導(dǎo)方向是單（填“單”或“雙”）向的．
（3）如圖丁是上圖的局部放大部分，若PO=QO，MP＞OP，則同時(shí)在哪兩點(diǎn)給予相同且適宜的刺激，電流表不偏轉(zhuǎn)？同時(shí)刺激P、Q兩點(diǎn)；或同時(shí)刺激M、O兩點(diǎn)．
（4）研究發(fā)現(xiàn)神經(jīng)遞質(zhì)GABA（可被GABA轉(zhuǎn)氨酶降解）與受體結(jié)合后會誘發(fā)陰離子內(nèi)流，若將GABA轉(zhuǎn)氨酶的抑制劑作為藥物施用于癲癇病人，則可通過抑制病人異常興奮的形成從而緩解病情．
（5）圖丙為突觸的結(jié)構(gòu)模式圖，重癥肌無力是自身免疫病，研究發(fā)現(xiàn)患者體內(nèi)神經(jīng)遞質(zhì)含量正常，則其發(fā)病是由于自身異�？贵w攻擊了丙圖中的（突觸后膜上的）受體結(jié)構(gòu)（填名稱），使興奮在神經(jīng)元之間傳遞受阻，使肌肉收縮無力而導(dǎo)致．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．結(jié)合如圖表進(jìn)行分析，有關(guān)說法正確的是（　　）
抗菌藥物抗菌機(jī)理
青霉素抑制細(xì)菌細(xì)胞壁的合成
環(huán)丙沙星抑制細(xì)菌DNA 解旋酶（可促進(jìn)DNA 螺旋化）
紅霉素能與核糖體結(jié)合
利福平抑制RNA 聚合酶的活性
A．環(huán)丙沙星和紅霉素可分別抑制細(xì)菌的①和③
B．青霉素和利福平能抑制DNA 的復(fù)制
C．結(jié)核桿菌的④和⑤都發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)中
D．①～⑤可發(fā)生在人體健康細(xì)胞中

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．請解讀與酶有關(guān)的圖示、曲線：
（1）圖1和圖2是與酶的特性相關(guān)的圖示，請回答下列問題：

圖1和圖2表示酶具有的特性依次是高效性、專一性．
（2）圖3是與酶活性影響因素相關(guān)的曲線，圖4是底物濃度對酶促反應(yīng)的影響曲線，請回答：
從圖3中可以看出：當(dāng)pH從5上升到7，酶活性的變化是先升高后降低；從圖示曲線還可以得出的結(jié)論是：隨著pH的變化，酶的最適溫度不變．圖4中A 點(diǎn)后酶促反應(yīng)的速率不再增加，其限制性因素主要是酶的濃度（數(shù)量）和酶的活性．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．關(guān)于有絲分裂的敘述正確的是（　　）
A．所有細(xì)胞在有絲分裂末期都形成細(xì)胞板
B．在第一次分裂的前期同源染色體發(fā)生配對
C．后期著絲點(diǎn)分裂，著絲點(diǎn)數(shù)量加倍
D．前期都有中心體發(fā)出星射線而形成紡錘體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列對有關(guān)實(shí)驗(yàn)的分析，正確的是（　�。�
選項(xiàng)材料和試劑實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
A蘿卜汁+雙縮脲試劑溶液不呈紫色蘿卜汁中不含蛋白質(zhì)
B人口腔上皮細(xì)胞+甲基綠細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)都呈綠色細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)中都分布有較多的DNA
C酵母菌培養(yǎng)液濾液+重鉻酸鉀酸性溶液溶液呈灰綠色酵母菌呼吸作用產(chǎn)生了酒精
D桔子汁+蘇丹Ⅲ溶液呈橘黃色桔子汁中含有較多脂肪
A．AB．BC．CD．D

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．中國科研人員首次將與Fib-H基因類似的人工絲蛋白基因，導(dǎo)人到被敲除Fib-H基因的蠶卵體內(nèi)，意味著對蠶卵的基因改造獲得成功．當(dāng)它們長大后，吐出的絲中就含有人工合成絲蛋白．通過這種技術(shù)還可以讓家蠶在吐絲的同時(shí)，按照實(shí)際需要吐出其他蛋白．含有人工合成絲蛋白的蠶繭，能發(fā)出綠色熒光，比正常的蠶繭更加輕�。埢卮鹣铝袉栴}：
（1）獲得人工合成絲蛋白是通過蛋白質(zhì)工程，對蠶絲蛋白基因進(jìn)行改造，最終合成人工絲蛋白，以滿足人類生產(chǎn)和生活的需求．與基因工程相比較，蛋白質(zhì)工程產(chǎn)物具備的特點(diǎn)是可以生產(chǎn)自然界不存在的蛋白質(zhì)．基因敲除足一種特殊的基因重組技術(shù)，即將外源目的基因?qū)思?xì)胞從而干擾該細(xì)胞內(nèi)某一基因的功能；將目的基因?qū)爰倚Q卵細(xì)胞的方法是顯微注射法，此處蠶卵是指蠶的受精卵．
（2）將人工絲蛋白基因?qū)胄Q卵體內(nèi)之前，需要進(jìn)行的核心步驟是構(gòu)建基因表達(dá)載體，其目的是使該基因在蠶卵中穩(wěn)定存在，并且可以遺傳給下一代，同時(shí)，使其能夠表達(dá)和發(fā)揮作用．
（3）綠色熒光蛋白基因可以作為標(biāo)記基因，用于鑒別和篩選蠶卵中是否含有人工絲蛋白基因．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案