A. | 所有細胞在有絲分裂末期都形成細胞板 | |
B. | 在第一次分裂的前期同源染色體發(fā)生配對 | |
C. | 后期著絲點分裂,著絲點數(shù)量加倍 | |
D. | 前期都有中心體發(fā)出星射線而形成紡錘體 |
分析 1、有絲分裂不同時期的特點:(1)間期:進行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成;(2)前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;(3)中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰;(4)后期:著絲點分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并均勻地移向兩極;(5)末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失.
2、動、植物細胞有絲分裂過程的異同:
高等植物細胞 | 動物細胞 | |
前期 | 由細胞兩極發(fā)紡錘絲形成紡錘體 | 已復(fù)制的兩中心體分別移向兩極,周圍發(fā)出星射,形成紡錘體 |
末期 | 赤道板出現(xiàn)細胞板,擴展形成新細胞壁,并把細胞分為兩個. | 細胞中部出現(xiàn)細胞內(nèi)陷,把細胞質(zhì)隘裂為二,形成兩個子細胞 |
解答 解:A、動物細胞有絲分裂末期不會形成細胞板,A錯誤;
B、有絲分裂過程中不會發(fā)生同源染色體的聯(lián)會配對,B錯誤;
C、有絲分裂后期著絲點分裂,因此著絲點數(shù)量加倍,C正確;
D、中心體只分布在動物和低等植物細胞中,因此高等植物細胞前期沒有中心體發(fā)出星狀射線,而是細胞兩極發(fā)出紡錘絲形成紡錘體,D錯誤.
故選:C.
點評 本題考查細胞有絲分裂的相關(guān)知識,要求考生識記細胞有絲分裂不同時期的特點,掌握動植物細胞有絲分裂過程的異同,能結(jié)合所學(xué)的知識準確判斷各選項.
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省東莞市高一(上)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于人體癌細胞的敘述,不正確的是( )
A.癌細胞比所有正常細胞分裂周期長、生長快
B.癌變主要是因為人體細胞的原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變
C.有些病毒能將其基因整合到人的基因組中,從而誘發(fā)人的細胞癌變
D.癌細胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)和表面的物質(zhì)都發(fā)生明顯的變化
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞是一切生物的基本單位 | B. | 動植物之間有一定的親緣關(guān)系 | ||
C. | 細胞是動植物的基本單位 | D. | 動物和植物具有一定的統(tǒng)一性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 害蟲對農(nóng)藥進行了定向選擇 | |
B. | 農(nóng)藥對害蟲的抗藥性變異進行了定向選擇 | |
C. | 害蟲對農(nóng)藥產(chǎn)生了隔離 | |
D. | 害蟲對農(nóng)藥產(chǎn)生了定向變異 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蛾口器的特征決定蘭花花矩變異的方向 | |
B. | 花矩變長是蘭花新種形成的必要條件 | |
C. | 口器花矩與的相互適應(yīng)是共同進化的結(jié)果 | |
D. | 蛾的口器會因吸食花蜜而越變越長 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 深灰色個體毛色的季節(jié)性變化是一種適應(yīng)現(xiàn)象 | |
B. | 毛色的季節(jié)性變化表明基因的表達受環(huán)境條件的影響 | |
C. | 紫外線引起深灰色個體毛色的改變是突變的結(jié)果 | |
D. | 紫外線能引起B(yǎng)、by和b基因結(jié)構(gòu)的定向改變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 精子和卵細胞融合完成受精作用 | B. | 興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)過程 | ||
C. | 效應(yīng)T淋巴細胞與靶細胞接觸 | D. | 胰島素促進肝細胞合成肝糖原 |
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