A. | 該病是由隱性基因控制,由于8、9號均為正常,故4號基因型一定是AA | |
B. | 11號帶有致病基因的幾率是$\frac{3}{5}$ | |
C. | 7號和8號再生一個患病男孩的幾率是$\frac{1}{6}$ | |
D. | 12號帶有致病基因的幾率是$\frac{2}{3}$ |
分析 分析圖譜,圖中1號、2號正常,他們的女兒6號患病,說明該病是常染色體隱性遺傳病,以此分析答題.
解答 解:A、已知該病是常染色體隱性遺傳病,3號為aa,后代都正常,所以4號基因型最可能是AA,但是有可能是Aa,A錯誤;
B、已知7號是Aa的概率是$\frac{2}{3}$,8號是Aa,則11號是Aa的概率是$\frac{1}{3}$×$\frac{1}{2}$+$\frac{2}{3}$×$\frac{1}{2}$=$\frac{1}{2}$,是AA的概率是$\frac{1}{3}$×$\frac{1}{2}$+$\frac{2}{3}$×$\frac{1}{4}$=$\frac{1}{3}$,所以其帶有致病基因(Aa)的幾率是$\frac{1}{2}$÷($\frac{1}{2}$+$\frac{1}{3}$)=$\frac{3}{5}$,B正確;
C、1號、2號正常,他們的女兒6號患病,說明1號、2號都是雜合子Aa,則7號是Aa的概率是$\frac{2}{3}$因為3號是aa,所以8號是Aa,則7號與8號再生一個患病男孩的幾率是$\frac{2}{3}$×$\frac{1}{4}$×$\frac{1}{2}$=$\frac{1}{12}$,C錯誤;
D、據(jù)圖分析,9號是Aa,但是不知道10號的基因型,所以無法預測12的基因型,D錯誤.
故選:B.
點評 本題考查常見的人類遺傳病的相關知識,意在考查考生理解所學知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系、分析圖形以及解決問題的能力.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年江西省上饒市高二上半月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•上饒縣校級月考)某種XY型性別決定的生物的交配結(jié)果如下,相關基因最不可能位于常染色體上的一項是( )
A.一只直毛雄性與一只卷毛雌性交配,產(chǎn)生1只卷毛雌性和1只直毛雄性
B.一只長毛雄性與多只短毛雌性交配,產(chǎn)生3只長毛(1雄2雌)和4只短毛(2雄2雌)
C.一只白毛雄性與多只黑毛雌性交配,后代中雄性全部黑毛,雌性全部白毛
D.一只花斑腳雄性與一只非花斑腳雌性交配,后代雌性與雄性全部為花斑腳
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 植物的頂端優(yōu)勢能夠說明生長素作用的兩重性 | |
B. | 神經(jīng)纖維膜內(nèi)局部電流的流動方向與興奮傳導方向相反 | |
C. | 寒冷刺激使下丘腦分泌促甲狀腺激素增多 | |
D. | 饑餓時,人體血漿中胰島素含量增加 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞質(zhì)遺傳無論正交還是反交,F(xiàn)1的表現(xiàn)型總是一樣 | |
B. | 細胞核遺傳無論正交還是反交,F(xiàn)1的表現(xiàn)型總是相同的 | |
C. | 細胞核遺傳與細胞質(zhì)遺傳都可能出現(xiàn)性狀分離 | |
D. | 細胞核和細胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)分別是DNA、RNA |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 突變體若為基因突變所致,則再經(jīng)誘變不可能恢復為敏感型 | |
B. | 突變體若為一條染色體片段缺失所致,則該抗性基因一定為隱性基因 | |
C. | 突變體若為一對同源染色體相同位置的片段缺失所致,則再經(jīng)誘變可恢復為敏感型 | |
D. | 抗性基因若為敏感基因中的單個堿基對替換所致,則該抗性基因編碼的肽鏈長度一定不變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{a}{2}$-$\frac{2}$ | B. | a-b | C. | $\frac{a-b}{1-a}$ | D. | b-$\frac{a}{2}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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