若在制作葡萄酒時(shí)，在發(fā)酵液中同時(shí)生成了葡萄醋，不可能的原因是（ ）

A．密封不嚴(yán)，有氧氣進(jìn)入

B．有空氣中的醋酸菌進(jìn)入

C．發(fā)酵罐消毒不徹底

D．發(fā)酵液滅菌不徹底

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

20．重金屬離子會(huì)導(dǎo)致蛋白質(zhì)分子變性，為驗(yàn)證銅離子對(duì)唾液淀粉酶的活性有抑制作用，某同學(xué)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)步驟如下（已知SO42-對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果沒(méi)有影響）：
請(qǐng)回答：
（一）實(shí)驗(yàn)步驟
實(shí)驗(yàn)步驟試管甲試管乙
步驟1加入1%CuSO4溶液和pH6.8的緩沖液各1mL加入A  
步驟2各加入1%的淀粉酶溶液1mL，混勻后放置一段時(shí)間
步驟3各加入1%的淀粉溶液1mL，B  
步驟4取出試管，各加入1%的碘溶液3滴，觀察顏色變化
（二）討論與分析
（1）實(shí)驗(yàn)中設(shè)置試管乙的目的是對(duì)照，“實(shí)驗(yàn)步驟”中A處為為蒸餾水和pH6.8緩沖液各1mL；B處應(yīng)為放入37℃恒溫水�。ɑ蜻m宜溫度下）保溫一段時(shí)間．
（2）有同學(xué)提出由于CuSO4溶液呈藍(lán)色，用上述步驟的檢測(cè)方法可能會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生干擾，請(qǐng)你提出另外一種結(jié)果檢測(cè)方法并預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果．
①檢測(cè)方法：取出試管，各加入斐林試劑1mL，50-65℃水浴加熱2分鐘，觀察顏色變化．
②預(yù)測(cè)結(jié)果：試管甲無(wú)磚紅色（或藍(lán)色）；試管乙出現(xiàn)磚紅色沉淀．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．如圖表示人體內(nèi)生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的途徑下列說(shuō)法不正確的是（　　）
A．當(dāng)血糖含量降低時(shí)，圖中參與調(diào)節(jié)的內(nèi)分泌腺不只一種
B．吃得過(guò)咸，人體通過(guò)⑤釋放的抗利尿激素減少
C．若血液中甲狀腺激素⑥的量明顯增加，則③和④的量可能會(huì)減少，體現(xiàn)負(fù)反饋
D．感受器→①→下丘腦→⑦→內(nèi)分泌腺可構(gòu)成一個(gè)反射弧

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年貴州思南中學(xué)高二下學(xué)期第二次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

某同學(xué)在進(jìn)行植物組織培養(yǎng)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)有部分組織塊死亡，造成該結(jié)果的原因分析不合理的是（ ）

A．取材部位不對(duì) B．培養(yǎng)基營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)濃度過(guò)高

C．培養(yǎng)基未消毒滅菌 D．未置于二氧化碳培養(yǎng)箱中培養(yǎng)

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年貴州思南中學(xué)高二下學(xué)期第二次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

在做分離分解尿素的細(xì)菌實(shí)驗(yàn)時(shí)，甲同學(xué)從對(duì)應(yīng)106倍稀釋的培養(yǎng)基上篩選出大約150個(gè)菌落，而其他同學(xué)只選擇出大約50個(gè)菌落。甲同學(xué)的結(jié)果產(chǎn)生原因可能有（ ）

①土樣不同 ②培養(yǎng)基污染

③操作失誤 ④沒(méi)有設(shè)置對(duì)照

A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年甘肅天水一中高一下期中生物（文）試卷（解析版） 題型：選擇題

某研究人員模擬赫爾希和蔡斯關(guān)于噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)，進(jìn)行了以下2個(gè)實(shí)驗(yàn)：

①用35S標(biāo)記的噬菌體侵染未標(biāo)記的細(xì)菌

②用32P標(biāo)記的噬菌體侵染未標(biāo)記的細(xì)菌

適宜時(shí)間后攪拌和離心以上2個(gè)實(shí)驗(yàn)檢測(cè)到放射性的主要部位是 ( )

A．沉淀、沉淀 B．沉淀、上清液、

C．沉淀、沉淀和上清液 D．上清液、沉淀

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年甘肅天水一中高一下期中生物（文）試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)DNA分子結(jié)構(gòu)與復(fù)制的說(shuō)法，正確的是 （ ）

A．每個(gè)脫氧核糖均只與一個(gè)磷酸和一個(gè)含氮堿基相連

B．堿基對(duì)數(shù)量和排列順序的千變?nèi)f化構(gòu)成了DNA分子的多樣性

C．若雙鏈DNA分子一條鏈上=b，則另一條鏈上=

D．DNA分子復(fù)制是在DNA連接酶的作用下將單個(gè)的脫氧核苷酸連接成DNA分子的過(guò)程

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年甘肅天水一中高一下期中生物（文）試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各組中屬于相對(duì)性狀的是 （ ）

A、玉米的黃粒和圓粒 B、家雞的長(zhǎng)腿和毛腿

C、綿羊的白毛和黒毛 D、豌豆的高莖和豆莢的綠色

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年甘肅天水一中高一下期中生物（蘭天班）卷（解析版） 題型：綜合題

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