【題目】下列關(guān)于DNA的敘述中,正確的是
A.堿基對(duì)構(gòu)成了 DNA的基本骨架
B.G—C堿基對(duì)的比例越高則耐熱性越強(qiáng)
C.同一條鏈上的兩個(gè)相鄰的堿基通過(guò)氫鍵相連
D.DNA的復(fù)制發(fā)生的時(shí)間是有絲分裂或減數(shù)分裂的間期
【答案】B
【解析】
DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu):
①DNA分子是由兩條反向平行的脫氧核苷酸長(zhǎng)鏈盤(pán)旋而成的。
②DNA分子中的脫氧核糖和磷酸交替連接,排列在外側(cè),構(gòu)成基本骨架,堿基在內(nèi)側(cè)。
③兩條鏈上的堿基通過(guò)氫鍵連接起來(lái),形成堿基對(duì)且遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則。
如圖所示:
A、DNA的基本骨架是由脫氧核糖和磷酸基團(tuán)交替連接而成的,A項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、由于G—C之間 的氫鍵是3個(gè),而A—T之間的氫鍵是2個(gè),所以一個(gè)DNA分子中G—C堿基對(duì)所占的比例越高,則該DNA分子的耐熱性就越強(qiáng),B項(xiàng)正確;
C、同一條鏈上的兩個(gè)相鄰的堿基通過(guò)“脫氧核糖一磷酸基團(tuán)一脫氧核糖”相連,C項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、DNA的復(fù)制發(fā)生的時(shí)間是有絲分裂間期或減數(shù)第一次分裂前的間期,D項(xiàng)錯(cuò)誤。
故選:B。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】豌豆的高莖(D)對(duì)矮莖(d)為一對(duì)相對(duì)性狀。仔細(xì)觀察下列實(shí)驗(yàn)過(guò)程圖解,回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)該實(shí)驗(yàn)的親本中,父本是______________,母本是______________。在此實(shí)驗(yàn)中用作親本的兩株豌豆必須是________________種。
(2)操作①叫__________________,此項(xiàng)處理必須在豌豆______________之前進(jìn)行。
(3)操作②叫__________________,此項(xiàng)處理后必須對(duì)母本的雌蕊進(jìn)行_______________,其目的是_____________。
(4)在當(dāng)年母本植株上所結(jié)出的種子為__________________代,其遺傳因子組成為______________,若將其種下去,長(zhǎng)成的植株表型為___________莖。
(5)若要觀察豌豆植株的性狀分離現(xiàn)象,則至少需要到第___________年對(duì)___________代進(jìn)行觀察。出現(xiàn)的高莖與矮莖之比約為_____________,所對(duì)應(yīng)的因子組成類(lèi)型有__________,比例約為_____________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】[化學(xué)——選修5:有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)]
PVB(聚乙烯醇縮丁醛)和PI(聚異戊二烯)均為用途廣泛的有機(jī)制品,用乙炔為原料制備PVB和PI的流程如圖。
(1)A中的官能團(tuán)名稱(chēng)是 。反應(yīng)③的條件是 。
(2)已知反應(yīng)⑤屬于加成反應(yīng),上述轉(zhuǎn)化中還有 (填序號(hào))也屬于該反應(yīng)類(lèi)型。
(3)E是A的同分異構(gòu)體,E的核磁共振氫譜顯示有2種不同化學(xué)環(huán)境的氫,且E能發(fā)生銀鏡反應(yīng)E發(fā)生銀鏡反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
(4)反應(yīng)⑦的化學(xué)方程式是 。
(5)依照PI的合成路線,若將反應(yīng)①中的反應(yīng)物“”改為“乙醛”,經(jīng)過(guò)②、③、④后得到以順式結(jié)構(gòu)為主的高聚物,則用結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式表示其順式結(jié)構(gòu)是 。
(6),以為原料合成,下列是合成流程圖,在括號(hào)內(nèi)注明反應(yīng)條件,方框內(nèi)寫(xiě)出有關(guān)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖所示是果蠅的一個(gè)細(xì)胞示意圖,其中數(shù)字表示染色體,字母表示基因,下列敘述正確的是( )
A.從染色體情況上看,該果蠅只能形成一種配子
B.e基因控制的性狀在雌雄個(gè)體中出現(xiàn)的概率相等
C.形成配子時(shí)基因A、a與D、d之間自由組合
D.只考慮3、4與7、8兩對(duì)染色體時(shí),該個(gè)體能形成4種配子,并且配子數(shù)量相等
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一對(duì)表現(xiàn)型正常的夫婦(女方為紅綠色盲的攜帶者),生了一個(gè)沒(méi)有色盲但性染色體組成為XXY的孩子。下圖中不能解釋其產(chǎn)生原因的是
A.
B.
C.
D.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】哺乳動(dòng)物的X和Y染色體有部分的同源區(qū)段(如圖所示),下說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.常染色體上的基因控制的性狀都與性別無(wú)關(guān)
B.性染色體上的基因無(wú)論位于X和Y的同源區(qū)還是非同源區(qū),遺傳時(shí)都會(huì)與性別相關(guān)聯(lián)
C.若某基因位于Y染色體的非同源區(qū),則此基因控制的性狀一般無(wú)顯性性狀和隱性性狀之分
D.哺乳動(dòng)物性染色體上的基因不都與動(dòng)物的性別決定有關(guān)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在下圖3個(gè)密閉裝置中,分別放入質(zhì)量相等的三份種子:消毒且剛萌發(fā)的小麥種子、未消毒剛萌發(fā)的小麥種子及未消毒剛萌發(fā)的花生種子。把三套裝置放在隔熱且適宜條件下培養(yǎng),下列有關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是
A.如果A和C中都消耗了等質(zhì)量的有機(jī)物,記錄溫度計(jì)讀數(shù)為TA和TC,則TA>TC
B.當(dāng)A和B玻璃管中的水珠開(kāi)始移動(dòng)時(shí),分別記錄其移動(dòng)速率VA和VB,則VA<VB
C.如果B和C中都消耗了等質(zhì)量的有機(jī)物,記錄溫度計(jì)讀數(shù)為TB和TC,則TC>TB
D.如果B和C中都消耗了等質(zhì)量的有機(jī)物,記錄水珠移動(dòng)距離LB和LC,則LB<LC
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某多肽能被肽酶降解,至于哪一個(gè)肽鍵被斷裂則取決于肽酶的類(lèi)型。肽酶P能斷裂帶有側(cè)鏈R4的氨基酸和相鄰氨基酸的羧基基團(tuán)之間的肽鍵。下列說(shuō)法正確的是( )
A.該肽鏈只含有1個(gè)游離的氨基和1個(gè)游離的羧基
B.肽酶P可以催化5處的化學(xué)鍵斷裂
C.合成該肽鏈至少需要約20種氨基酸
D.在肽酶P的作用下,經(jīng)過(guò)脫水縮合可以形成兩條肽鏈
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