【題目】一般來(lái)說(shuō)，參與低等植物細(xì)胞有絲分裂這一生理過(guò)程的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有（ ）
①線粒體②核糖體③高爾基體④中心體⑤內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
A.①②③④
B.①②③⑤
C.①②④⑤
D.①②④

【答案】A
【解析】解：①低等植物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程需要線粒體供能，①正確；
②有絲分裂過(guò)程中，蛋白質(zhì)的合成場(chǎng)所是核糖體，②正確；
③低等植物細(xì)胞有絲分裂末期細(xì)胞壁的形成與高爾基體有關(guān)，③正確；
④低等植物細(xì)胞中含中心體，與紡錘體的形成有關(guān)，④正確；
⑤內(nèi)質(zhì)網(wǎng)能增大細(xì)胞內(nèi)的膜面積，與細(xì)胞有絲分裂無(wú)關(guān)，⑤錯(cuò)誤．
故選：A．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】大鼠的毛色由獨(dú)立遺傳的兩對(duì)等位基因控制。用黃色大鼠與黑色大鼠進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如圖。下列敘述正確的是（ ）

A．黃色為顯性性狀，黑色為隱性性狀

B．F1與黃色親本雜交，后代有兩種表現(xiàn)型

C．F1和F2中灰色大鼠均為雜合體

D．F2黑色大鼠與米色大鼠雜交，后代中出現(xiàn)米色大鼠的概率為1／4

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】按自由組合定律遺傳時(shí)，能產(chǎn)生四種類型配子的基因型是: ( )

A．YyRR

B．MmNnQQ

C．BbDdEe

D．Aabb

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示激素作為信號(hào)分子對(duì)靶細(xì)胞作用的過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖分折，下列敘述不正確的是（ ）

A．該過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有信息交流的功能

B．若A、B、C分別是胰島素、葡萄糖、多糖，則該細(xì)胞一定是肝細(xì)胞

C．若該細(xì)胞是垂體細(xì)胞，則A可能是促性腺激素釋放激素

D．若人體免疫反應(yīng)過(guò)強(qiáng)造成D損傷而引起信息傳遞中斷，人會(huì)患自身免疫病

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在培養(yǎng)酵母菌時(shí)，培養(yǎng)基中加入什么樣的特殊物質(zhì)，以保證抑制其他雜菌的繁殖（ ）

A. 生長(zhǎng)因子 B. 食鹽

C. 高濃度蔗糖溶液 D. 青霉素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將具有一對(duì)遺傳因子的雜合子，逐代自交2次，在F2中純合子的比例是：( )

A．1/4 B．3/4 C．1/8 D．7/8

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為下丘腦某神經(jīng)細(xì)胞的部分膜結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述正確的是（ ）

A．若此圖為突觸后膜局部結(jié)構(gòu)，則興奮經(jīng)過(guò)此處時(shí)的信號(hào)轉(zhuǎn)換是：電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)

B．此細(xì)胞可以分泌促進(jìn)水重吸收的激素，且該激素一經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后就被滅活了

C．該細(xì)胞可參與形成體溫調(diào)節(jié)中樞、呼吸中樞等重要的生命活動(dòng)中樞

D．動(dòng)作電位的形成與膜上②、④等載體有關(guān)，A面為正電位，B面為負(fù)電位

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于人類紅綠色盲的遺傳，正確的預(yù)測(cè)是：（ ）

A．外祖父母色盲，則外孫一定色盲

B．祖父母色盲，則孫子一定色盲

C．父親色盲，則女兒一定色盲

D．母親色盲，則女兒一定色盲

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在2008年殘奧會(huì)閉幕式上，由中國(guó)殘疾人藝術(shù)團(tuán)表演的舞蹈《星星，你好》得到觀眾的一致稱贊．這些聾啞演員要準(zhǔn)確理解指導(dǎo)老師的“手語(yǔ)”所表達(dá)的含義，依靠的中樞是（ ）
①軀體運(yùn)動(dòng)中樞 ②軀體感覺(jué)中樞 ③視覺(jué)中樞 ④語(yǔ)言中樞
A.①④
B.①③
C.②③
D.③④

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同步練習(xí)冊(cè)答案