紅綠色盲由一對(duì)等位基因控制,且男性患者多于女性患者。該病屬于

A.伴X隱性遺傳病 B.多基因遺傳病

C.常染色體顯性遺傳病 D.染色體異常遺傳病

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

7.糖尿病的形成有多種原因,如圖所示①、②、③表示由三種機(jī)體免疫異常引起的糖尿病.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖中“某類細(xì)胞”的名稱是漿細(xì)胞,圖中抗體Y1與胰島B細(xì)胞上的受體結(jié)合,導(dǎo)致胰島B細(xì)胞對(duì)葡萄糖的敏感度降低,胰島素的分泌量減少,血糖濃度升高.
(2)圖中②所示的患病機(jī)理是漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體Y2直接作用于胰島B細(xì)胞,導(dǎo)致胰島素分泌減少,血糖濃度升高.
(3)圖中抗體Y3與靶細(xì)胞上的胰島素受體結(jié)合,使胰島素不能發(fā)揮作用,從而使血糖濃度升高.
(4)從免疫學(xué)的角度分析,上述三種糖尿病都屬于自身免疫病。渲,③(填序號(hào))不可以通過(guò)注射胰島素來(lái)治療.
(5)調(diào)節(jié)人體血糖平衡的激素除了胰島素之外,最主要的激素是胰高血糖素,它與胰島素之間表現(xiàn)為拮抗作用.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.果實(shí)生長(zhǎng)發(fā)育和成熟受多種激素調(diào)節(jié),下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.生長(zhǎng)素促進(jìn)果實(shí)的生長(zhǎng)B.赤霉素促進(jìn)果實(shí)的生長(zhǎng)
C.細(xì)胞分裂素促進(jìn)果實(shí)生長(zhǎng)D.乙烯抑制果實(shí)的成熟

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.以下不能被人體免疫系統(tǒng)直接識(shí)別的是( 。
①機(jī)體癌變的細(xì)胞      ②血液中O2濃度的變化
③環(huán)境中溫度的變化    ④感染人體的流感病毒.
A.①③B.②④C.①④D.②③

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

12.科學(xué)家將魚抗凍蛋白基因轉(zhuǎn)入番茄,使番茄的耐寒能力大大提高,可以在相對(duì)寒冷的環(huán)境中生長(zhǎng).質(zhì)粒上有PstI、SmaI、HindⅢ、AluI等四種限制酶切割位點(diǎn).如圖是轉(zhuǎn)基因抗凍番茄培育過(guò)程的示意圖(ampr為抗氨芐青霉素基因),其中①~④是轉(zhuǎn)基因抗凍番茄培育過(guò)程中的相關(guān)步驟,I、Ⅱ表示相關(guān)結(jié)構(gòu)或細(xì)胞.請(qǐng)據(jù)圖作答:

(1)基因工程的核心步驟是構(gòu)建基因表達(dá)載體,在該步驟中,可用一種或多種限制 酶進(jìn)行切割.為了避免目的基因和載體在酶切后產(chǎn)生的末端發(fā)生任意連接,在此實(shí)例中,應(yīng)該選用限制酶PstI、SmaI,分別對(duì)含魚抗凍蛋白基因的DNA和質(zhì)粒進(jìn)行切割,切割后產(chǎn)生的DNA片段分別為4種和2種.
(2)培養(yǎng)基中的氨芐青霉素會(huì)抑制番茄愈傷組織細(xì)胞的生長(zhǎng),欲利用該培養(yǎng)基篩選已導(dǎo)入含魚的抗凍蛋白基因的番茄細(xì)胞,應(yīng)使基因表達(dá)載體 I中含有抗氨芐青霉素基因(ampr),作為標(biāo)記基因.除上述目的基因和標(biāo)記基因外,基因表達(dá)載體 I中還應(yīng)有啟動(dòng)子、終止子和復(fù)制原點(diǎn).
(3)研究人員通常采用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化(或基因槍法等) 法將魚抗凍蛋白基因?qū)敕鸭?xì)胞內(nèi).通常采用抗原--抗體雜交技術(shù),在分子水平檢測(cè)目的基因是否翻譯形成了相應(yīng)的蛋白質(zhì).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.有關(guān)反應(yīng)式ADP+Pi+能量$?_{②}^{①}$ATP的敘述,其中錯(cuò)誤的是( 。
A.該反應(yīng)表明了物質(zhì)是可逆的,能量是不可逆的
B.反應(yīng)①過(guò)程中所需的酶和色素,可分布在葉綠體的基粒和基質(zhì)中
C.肺泡內(nèi)的氣體交換時(shí),沒有發(fā)生反應(yīng)②
D.有氧呼吸時(shí),反應(yīng)①過(guò)程主要發(fā)生在[H]與氧結(jié)合成水時(shí)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.用紙層析法分離葉綠體中的色素,四種色素?cái)U(kuò)散速度最慢和最快的分別是( 。
A.葉綠素a;胡蘿卜素B.葉綠素b;胡蘿卜素
C.胡蘿卜素;葉綠素aD.胡蘿卜素;葉綠素b

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列關(guān)于微生物計(jì)數(shù)方法的敘述正確的是( 。
①用血球計(jì)數(shù)板可以對(duì)細(xì)菌或酵母菌進(jìn)行計(jì)數(shù);
②用平板劃線法可以得到單菌落,因而可以對(duì)微生物計(jì)數(shù);
③用稀釋涂布法可以得到單菌落,因而可以對(duì)微生物計(jì)數(shù);
④用稀釋涂布法接種后,經(jīng)培養(yǎng)得到的個(gè)體數(shù)量即是待測(cè)樣品的個(gè)體數(shù)量.
A.①④B.②③C.①③D.①②③

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年重慶八中高二下期末考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題

神經(jīng)肌肉接頭是運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元(傳出神經(jīng))末梢與其支配的肌細(xì)胞之間形成的一種突觸結(jié)構(gòu)。如果某人自身產(chǎn)生的抗體破壞了該突出后膜上的受體蛋白,就會(huì)患重癥肌無(wú)力。下列敘述中,正確的是( )

A.重癥肌無(wú)力屬于過(guò)敏反應(yīng)

B.人體T細(xì)胞分泌的抗體可能會(huì)供給自身正常組織

C.抗體是患者體內(nèi)運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元與肌細(xì)胞進(jìn)行信息交流的信號(hào)分子

D.正常人的神經(jīng)肌肉接頭處有電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)的轉(zhuǎn)變

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案