Question

下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（　�。�

• A、在觀察細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)中，我們要找到分裂旺盛的根尖分生區(qū)細(xì)胞進(jìn)行觀察，以便看到該細(xì)胞從分裂前期進(jìn)入末期的完整過(guò)程
• B、模擬細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系實(shí)驗(yàn)中，NaOH擴(kuò)散進(jìn)入各瓊脂塊的深度代表細(xì)胞運(yùn)輸物質(zhì)的效率，細(xì)胞體積越大，物質(zhì)運(yùn)輸效率越高
• C、綠葉中色素的分離原理是色素能溶解在無(wú)水乙醇中，且不同色素溶解度不同
• D、恩格爾曼的水綿實(shí)驗(yàn)中好氧細(xì)菌的作用是確定水綿光合作用釋放氧氣的部位

Answer 1

考點(diǎn)：光合作用的發(fā)現(xiàn)史,葉綠體色素的提取和分離實(shí)驗(yàn),探究細(xì)胞表面積與體積的關(guān)系,觀察細(xì)胞的有絲分裂

專(zhuān)題：

分析：分析書(shū)本上的有絲分裂實(shí)驗(yàn)要點(diǎn)、探究細(xì)胞表面積與體積的關(guān)系、葉綠體色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)、光合作用的發(fā)現(xiàn)史等知識(shí)點(diǎn)，逐一解答即可．

解答： 解：A、在觀察細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)中，我們要找到分裂旺盛的根尖分生區(qū)細(xì)胞進(jìn)行觀察，這樣比較容易找到分裂期的細(xì)胞，但是細(xì)胞在解離階段已經(jīng)被固定并殺死了，所以不可能觀察到任何細(xì)胞從分裂前期進(jìn)入末期的動(dòng)態(tài)過(guò)程，A錯(cuò)誤；
B、模擬細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系實(shí)驗(yàn)中，NaOH擴(kuò)散進(jìn)入各瓊脂塊的深度代表細(xì)胞運(yùn)輸物質(zhì)的效率，細(xì)胞體積越小，物質(zhì)運(yùn)輸效率越高，B錯(cuò)誤；
C、綠葉中色素的提取原理是色素能溶解在無(wú)水乙醇中，且不同色素溶解度不同，而分離的原理是不同的色素在層析液中溶解度不同，隨著層析液擴(kuò)散的速度也不同，C錯(cuò)誤；
D、恩格爾曼的水綿實(shí)驗(yàn)的巧妙之處是利用了好氧細(xì)菌喜歡氧氣的特點(diǎn)，來(lái)確定水綿光合作用釋放氧氣的部位是葉綠體，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng)：本題涉及到的知識(shí)點(diǎn)比較多，綜合性較強(qiáng)，主要考查了光合作用的發(fā)現(xiàn)史、葉綠體色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)、探究細(xì)胞表面積與體積的關(guān)系、觀察細(xì)胞的有絲分裂的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系、分析題意以及解決問(wèn)題的能力．