如圖1、圖2為兩細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)圖.請依圖回答(例如[1]細胞膜).

(1)如圖2表示
 
的模式圖.其理由是:
 

(2)如圖1中蛋白質(zhì)是在[
 
]
 
上合成的,為這一生理活動提供能量的細胞器是[
 
]
 

(3)如圖2中[
 
]
 
是動、植物細胞都具有而功能卻不同的細胞器.
(4)如圖2中[
 
]
 
為植物細胞的“能量轉(zhuǎn)換站”.
(5)如圖1中,對消化酶進行修飾和包裝的場所為[
 
]
 
,把消化酶運輸?shù)皆搱鏊募毎魇荹
 
]
 

(6)如圖1中與細胞分裂有關(guān)的細胞器是[
 
]
 

(7)如圖2中與植物顏色有關(guān)的細胞器有[
 
]
 
、[
 
]
 
考點:原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同
專題:
分析:分析圖解:圖1中,結(jié)構(gòu)1~13依次表示細胞膜、細胞質(zhì)基質(zhì)、高爾基體、核液、染色質(zhì)、核仁、核膜、滑面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、線粒體、核孔、粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、中心體.
圖2中,結(jié)構(gòu)1~14依次表示細胞膜、細胞壁、細胞質(zhì)基質(zhì)、葉綠體、高爾基體、核仁、染色質(zhì)、核膜、核液、核孔、線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、液泡.
解答: 解:(1)分析圖解可知,圖2中具有細胞壁、葉綠體(液泡),而無中心體,表示該細胞為高等植物細胞的模式圖.
(2)蛋白質(zhì)的合成場所是核糖體,合成過程中需要消耗能量,能量由線粒體有氧呼吸提供.
(3)高爾基體是動、植物細胞都具有而功能卻不同的細胞器,在植物細胞中,高爾基體與細胞壁的形成有關(guān);而動物細胞內(nèi)高爾基體與細胞分泌物的形成有關(guān).
(4)葉綠體是光合作用的場所,能夠?qū)⒐饽苻D(zhuǎn)換成化學(xué)能儲存在有機物中,因此稱為植物細胞的“能量轉(zhuǎn)換站”.
(5)如圖1中,核糖體合成的分泌蛋白首先由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工后運輸?shù)礁郀柣w,再經(jīng)過高爾基體和修飾和包裝,最后分泌到細胞外.
(6)動物細胞中,中心體與動物細胞的有絲分裂有關(guān).
(7)植物細胞中與植物顏色有關(guān)的細胞器有葉綠體和液泡.
故答案為:
(1)高等植物細胞    具有細胞壁、葉綠體(液泡),而無中心體
(2)[12]核糖體[9]線粒體  
(3)[5]高爾基體   
(4)[4]葉綠體
(5)[3]高爾基體[11]內(nèi)質(zhì)網(wǎng)     
(6)[13]中心體
(7)[4]葉綠體[14]液泡
點評:本題結(jié)合植物細胞和動物細胞結(jié)構(gòu)模式圖,考查細胞結(jié)構(gòu)和功能,要求考生識記細胞中各結(jié)構(gòu)的圖象,能準(zhǔn)確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱;識記細胞中各種細胞器的分布、結(jié)構(gòu)和功能,能結(jié)合所學(xué)的知識答題,屬于考綱識記層次的考查.
練習(xí)冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

擠牛奶的女工常與患牛痘的奶牛接觸,她們手上會出現(xiàn)牛痘膿皰,但在天花流行時,卻從不感染天花.這種免疫物質(zhì)的合成與下列哪些細胞器的關(guān)系最密切(  )
A、線粒體與核糖體
B、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與核糖體
C、高爾基體與線粒體
D、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與高爾基體

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列物質(zhì)在活細胞中含量從多到少的正常排序是( 。
A、水、蛋白質(zhì)、無機鹽、核酸
B、水、核酸、蛋白質(zhì)、無機鹽
C、蛋白質(zhì)、水、糖類、核酸
D、蛋白質(zhì)、脂類、無機鹽、核酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示DNA分子結(jié)構(gòu),請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖甲是DNA的平面結(jié)構(gòu),則圖乙是DNA的
 
結(jié)構(gòu).甲結(jié)構(gòu)中下列編號的中文名稱是:2
 
;5
 
;7
 

(2)從圖乙可看出DNA分子的好似架“旋轉(zhuǎn)梯子”,那么這個“旋轉(zhuǎn)梯子”的“扶手”是由
 
(填序號)交替組成,它形成了DNA分子的基本骨架;相當(dāng)于兩個“扶手”間“階梯”的物質(zhì)是堿基對,它的形成靠
 
(填序)相連,并嚴(yán)格遵循
 
原則.
(3)如果將細胞培養(yǎng)在含32P的同位素培養(yǎng)基上,則能在甲圖編號1-8中,DNA的
 
部(填寫編號)檢測到放射性.
(4)DNA分子能夠?qū)⑦z傳信息準(zhǔn)確傳給子代,是因為
 

(5)若9內(nèi)的鏈有120個堿基,由它轉(zhuǎn)錄出的信使RNA指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成,則該蛋白質(zhì)最多有
 
個氨基酸.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖一表示A、B兩種植物光合效率隨光照強度改變的變化曲線,圖二表示將A植物放在不同濃度CO2環(huán)境條件下,A植物光合效率受光照強度影響的變化曲線,下表為測得A植物的相關(guān)數(shù)據(jù).請分析回答:

溫度(0C)5101520253035
光照下吸收CO2(mg/h)1.001.752.503.253.753.503.00
黑暗中釋放CO2(mg/h)0.500.751.001.502.253.003.50
(1)據(jù)圖一,A和B在較長時間連續(xù)陰雨的環(huán)境中,生長受到顯著影響的植物是
 

(2)圖一中的a點表示
 

(3)在c點時,葉綠體中ATP的移動方向是
 

(4)圖二中e點與f點相比較,f點的葉肉細胞中C3的含量
 
;若在正常進行光合作用時,光照強度由e變?yōu)閐,則C3含量瞬間變化是
 
(填“減少”、“增多”或“不變”)
(5)據(jù)上表數(shù)據(jù),若每天對A植物進行10小時光照、14小時黑暗,溫度均保持在250C的條件下,該植物能否正常生長?
 
.若一天中的光照與黑暗時間長度相同,則在
 
0C 溫度下,植物一天內(nèi)積累的有機物最多.
(6)若圖一曲線A表示該植物A在35℃時光合速率與光照強度的關(guān)系,并且已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和35℃,那么在其它條件不變的情況下,將溫度調(diào)節(jié)到25℃,曲線a、b、c三點位置如何移動?
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

據(jù)臺媒報道,在臺南市四草濕地檢測出候鳥帶有低病原性禽流感病毒,該病毒的遺傳物質(zhì)是RNA.請問組成病毒的基本元素是(  )
A、C、H、O、P
B、H、N、C、O、P
C、C、H、O、S
D、C、H、O、K

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科目:高中生物 來源: 題型:

在光線明亮的實驗室里,觀察透明的口腔上皮細胞后再觀察顏色較深的黑藻葉片細胞,為便于觀察,此時應(yīng)( 。
A、改用凹面反光鏡、放大光圈
B、改用凹面反光鏡、縮小光圈
C、改用平面反光鏡、放大光圈
D、改用平面反光鏡、縮小光圈

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)ATP的敘述中,正確的是( 。
A、人體成熟的紅細胞中沒有線粒體,不能產(chǎn)生ATP
B、ATP中的“A”與構(gòu)成DNA、RNA中的堿基“A”表示的是同一物質(zhì)
C、在有氧與缺氧的條件下,細胞質(zhì)基質(zhì)都能形成ATP
D、ATP中的能量可以來源于光能、熱能、化學(xué)能,也可以轉(zhuǎn)化為光能、熱能、化學(xué)能

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科目:高中生物 來源: 題型:

根據(jù)如圖下列說法正確的是( 。
A、圖示的各種成分在生態(tài)學(xué)上可以構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng)
B、圖示的各種成分在生態(tài)學(xué)上可以構(gòu)成一個生物群落
C、細菌與蟬之間的關(guān)系屬于競爭
D、蛇屬于三級消費者

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