【題目】多種海魚一次產(chǎn)卵量可達(dá)數(shù)萬粒至數(shù)百萬粒以上，但魚苗死亡率很高，因此發(fā)育為成魚的數(shù)量很少。這些魚的高產(chǎn)卵量的現(xiàn)象是（ ）

A. 長期的遺傳與變異的結(jié)果 B. 一種適應(yīng)性

C. 受非生物因素制約的結(jié)果 D. 適應(yīng)的相對性

【答案】B

【解析】

本題考查的是動物對環(huán)境的適應(yīng)，首先應(yīng)該明確動物對環(huán)境的適應(yīng)和自身的生理活動有著重要關(guān)系。

生物對環(huán)境的適應(yīng)是普遍存在的。現(xiàn)在生存的每一種生物，都具有與環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征或行為。動物在形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理和行為等方面也有許多適應(yīng)性特征。例如：在一個繁殖季節(jié)里，大多數(shù)魚類一次產(chǎn)卵量可達(dá)數(shù)萬粒甚至數(shù)百萬粒以上，由于魚的卵是在水中完成受精作用，所以成活率極低，為了適應(yīng)這樣的環(huán)境，利于需要產(chǎn)下很多卵，來保證后代的成活。這是對環(huán)境的一種適應(yīng)。

故選：B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知某種魚的普通眼和龍睛由位于一對常染色體上的基因D、d控制；體色由位于另一對常染色體上的基因T、t控制,透明魚(TT)與不透明魚(tt)雜交,子一代為半透明魚(Tt)。甲、乙兩個科研小組分別將多條透明龍晴魚與多條半透明普通眼魚作親本雜交,甲組的F1為透明普通眼:半透明普通眼=1:1,乙組的F1為透明普通眼：透明龍睛：半透明普通眼：半透明龍睛= 1:1:1:1�；卮鹣铝袉栴}：

(1)根據(jù)____組可判斷普通眼是_______性狀。

(2)乙組親本中,透明龍睛與半透明普通眼的基因型分別是_______。

(3)乙組子代中半透明普通眼的雌雄魚相互交配,后代表現(xiàn)型的比例是_____。

(4)現(xiàn)要選育出能穩(wěn)定遺傳的透明普通眼魚,請利用甲、乙兩組親本及子代中現(xiàn)有的魚為材料,設(shè)計出所用時間最短的實(shí)驗(yàn)方案。_____

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】多種微生物在中國的傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)中得到利用，請回答下列問題：

（1）制作果酒果醋的兩類微生物分別是______。果醋制作過程中菌種的呼吸方式是_______。

（2）制作腐乳的微生物主要是________________，發(fā)揮作用時主要利用其產(chǎn)生的_____________酶。

（3）利用乳酸菌進(jìn)行酸奶制作時殺菌很重要，牛奶一般用_________________法，所用儀器如接種環(huán)常用_____________法。

（4）乳酸菌也常用于泡菜的制作，腌制泡菜過程中亞硝酸鹽含量的變化是______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物圈內(nèi)所有的植物、動物和微生物，它們所擁有的全部基因以及各種各樣的生態(tài)系統(tǒng)，共同構(gòu)成了生物多樣性。以下關(guān)于生物多樣性的敘述正確的是（ ）

A. 保護(hù)生物多樣性，意味著禁止開發(fā)和利用

B. 為挽救瀕危物種，可采取建立自然保護(hù)區(qū)的措施

C. 人類目前已搞清楚生物多樣性的潛在價值

D. 對生態(tài)系統(tǒng)起重要調(diào)節(jié)功能屬于生物多樣性的直接價值

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】乘坐過山車時，不少人會感到心跳和呼吸加快、血壓升高等。此時，人體內(nèi)進(jìn)行的調(diào)節(jié)是（ ）

A. 神經(jīng)—體液調(diào)節(jié) B. 神經(jīng)調(diào)節(jié) C. 體液調(diào)節(jié) D. 激素調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某醫(yī)院對新生兒感染的細(xì)菌進(jìn)行耐藥性實(shí)驗(yàn)的結(jié)果是有近70%的致病菌具有耐藥性。下列相關(guān)的敘述中，正確的是（ ）

A. 孕婦食用了殘留抗生素的食品，導(dǎo)致其體內(nèi)大多數(shù)細(xì)菌突變

B. 即使孕婦和新生兒未接觸過抗生素，感染的細(xì)菌也有可能是耐藥菌

C. 新生兒體內(nèi)缺少抗體，提高了耐藥性致病菌的比例

D. 多數(shù)新生兒出生時沒有及時接種疫苗，導(dǎo)致了耐藥菌的形成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某雌雄異株植物，其性別分化受等位基因M、m控制。研究發(fā)現(xiàn)，含基因M的受精卵發(fā)育成雄株。該植物剛萌發(fā)形成的嫩莖有綠色、紫色與紅色三種類型，依次由基因aB、ab、a控制，且前者對后者完全顯性。請回答下列問題：

（1）該植物中，綠莖雄株有 種基因型，紫莖雄株的基因型是 。

（2）在一個該植物的種群中，雌株與雄株的數(shù)目比為1：1，m基因的頻率為 。

（3）紫莖雄株與綠莖雌株雜交，子代中出現(xiàn)一部分紅莖個體。子代中出現(xiàn)綠莖雌株的概率為 。正常情況下，親本中的紫莖雄株能產(chǎn)生 種基因型的花粉。

（4）該植物的嫩莖具有很高的食用與藥用價值，研究發(fā)現(xiàn)，雄株萌發(fā)產(chǎn)生的嫩莖數(shù)量多、品質(zhì)好。為讓雜交子代全為雄株，育種工作者成功培育出一種“超雄株”。

①該“超雄株”的基因型為 。

②育種工作者培育“超雄株”采用的方法可能是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述中不屬于達(dá)爾文自然選擇學(xué)說的主要內(nèi)容的是 （ ）

A. 自然選擇是通過生存斗爭來實(shí)現(xiàn)的

B. 生物都有遺傳變異的特性

C. 自然選擇是適者生存不適者被淘汰的過程

D. 種群基因頻率的改變是生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于基因在染色體上的說法正確的是 (　　)

A. 薩頓利用類比推理法證明了基因在染色體上

B. 薩頓通過果蠅的雜交實(shí)驗(yàn),提出基因在染色體上的假說

C. 摩爾根通過果蠅雜交實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了基因都在染色體上

D. 摩爾根等繪出了果蠅各種基因在染色體上的相對位置圖

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