下圖是人體胰腺組織局部結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答問題。
(1)A液為________,B液為________,C液為________。
(2)CO2不能從毛細(xì)血管進入胰腺組織細(xì)胞的原因是______________。
(3)體內(nèi)細(xì)胞產(chǎn)生的代謝廢物如尿素,從內(nèi)環(huán)境排出體外要經(jīng)過________、________系統(tǒng)。
科目:高中生物 來源:2016屆河北省高三上期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題
【選修1生物技術(shù)實踐】微生物強化采油(MEOR)是利用某些微生物能降解石油,增大石油的乳化度,降低石油粘度的原理,通過向油井中注入含微生物的水來提高采油率的新技術(shù).以下是人們篩選、純化和擴大培養(yǎng)該類微生物的實驗操作.請回答下列問題:
(1)土壤是微生物的大本營,該類微生物應(yīng)取自______________的土壤.
(2)為篩選和純化該類微生物,從功能上分,應(yīng)選用_____培養(yǎng)基.常用的接種方法是_____或 .
(3)接種后,應(yīng)密封培養(yǎng)的原因是______________,培養(yǎng)一段時間后在培養(yǎng)基上形成降油圈,此時選取______________就可獲得高效菌株.
(4)擴大培養(yǎng)過程中需要對微生物進行計數(shù).取0.2mL樣品,用固體培養(yǎng)基對其培養(yǎng),最后統(tǒng)計三個平板,菌落數(shù)分別是200、180、220.則樣品中微生物的數(shù)量為___個/mL.該統(tǒng)計結(jié)果_____(低于、高于)實際值.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省廈門市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
科研上鑒別死細(xì)胞和活細(xì)胞常用“染色排除法”。例如:用臺盼藍(lán)染色劑染色,死的動物細(xì)胞會被染成藍(lán)色,而活的動物細(xì)胞不著色,從而判斷細(xì)胞是否死亡。這種方法所利用的是細(xì)胞膜的哪種功能( )
A.保護細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)功能 B.吸收功能
C.控制物質(zhì)進出功能 D.免疫功能
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省廈門市高一上期中生物A卷(解析版) 題型:選擇題
從母牛甲的體細(xì)胞中取出細(xì)胞核,注入到母牛乙去核的卵細(xì)胞中,融合后的細(xì)胞經(jīng)卵裂形成早期胚胎,將胚胎植入母牛丙的子宮內(nèi)。出生小牛的體細(xì)胞中的 DNA 來源于
A.甲牛 B.乙牛和丙牛 C.甲牛和丙牛 D.甲牛和乙牛
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽省蕪湖市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列是關(guān)于抗利尿激素調(diào)節(jié)的曲線圖,下列敘述正確的是( )
A.圖甲可表示食物過咸時,抗利尿激素分泌量與滲透壓變化的關(guān)系
B.圖乙可表示飲水過多時,抗利尿激素分泌量與滲透壓變化的關(guān)系
C.圖丙可表示滲透壓升高時,抗利尿激素分泌量的變化
D.圖丁中a點時注射的不可能是抗利尿激素
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽省蕪湖市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)免疫系統(tǒng)的敘述正確的是( )
A.吞噬細(xì)胞識別抗原后增殖分化
B.漿細(xì)胞識別抗原后可分泌抗體
C.自身細(xì)胞不可以作為抗原
D.病原體表面的蛋白質(zhì)可作為抗原引起免疫反應(yīng)
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古赤峰二中高二上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
阿膠產(chǎn)于山東,已有兩千多年應(yīng)用歷史,與人參、鹿茸一起被譽為“中藥三寶”。阿膠的滋補作用主要體現(xiàn)為加快機體的新陳代謝,促進組織細(xì)胞再生和增強免疫力,下列說法正確的是( )
A.“中藥三寶”具有滋補作用的原因是含有對人體有益的Zn、Fe、Ca等微量元素
B.驢皮細(xì)胞的脂肪含量較低,其主要儲能物質(zhì)是葡萄糖
C.食用驢皮熬成的阿膠能減少人體對糖類的攝入,因為阿膠中含有的多糖主要是纖維素
D.阿膠為人體提供的主要營養(yǎng)物質(zhì)可能是必需氨基酸
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省佛山市高二上期中文科生物試卷(解析版) 題型:?????
蘆花雞的羽毛(成羽)是一種黑白相間的斑紋狀,但在雛雞階段的絨羽為黑色且頭頂上有一個黃色斑點?刂铺J花的基因在Z染色體上,蘆花對非蘆花是顯性。養(yǎng)雞場為了多養(yǎng)產(chǎn)蛋母雞,要大量淘汰公雞,你建議如何配種來達到這個目的( )
A.蘆花母雞×非蘆花公雞 B.蘆花公雞×非蘆花母雞
C.蘆花母雞×蘆花公雞 D.非蘆花母雞×非蘆花公雞
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