回答以下有關(guān)生物技術(shù)實(shí)踐的問(wèn)題：

（1）微生物接種前要對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行 處理，常用的接種方法是 和 ，其對(duì)應(yīng)的接種工具分別是 和 。

（2）從土壤中篩選纖維素分解菌需要配制 培養(yǎng)基（按用途分類），該培養(yǎng)基中需要加入纖維素粉作為唯一的 。在將樣品進(jìn)行梯度稀釋時(shí)，要用到101倍稀釋的樣品，需用無(wú)菌吸管吸取1ml菌懸液至盛有9ml 的試管中。

（3）在植物組織培養(yǎng)中，采用的MS固體培養(yǎng)基中除含有大量元素和微量元素外，通常還需添加植物激素，其中主要是 和 ，當(dāng)這兩種激素同時(shí)使用的時(shí)候可以提高 。在進(jìn)行接種之前，要對(duì)外植體進(jìn)行表面消毒時(shí)，既要考慮藥劑的效果，還要考慮外植體的 。

（4）通常要將提取的胡蘿卜素粗品通過(guò) 法進(jìn)行鑒定，下圖為其結(jié)果示意圖，A、B、C、D四點(diǎn)中，屬于標(biāo)準(zhǔn)樣品的樣點(diǎn)是 ，請(qǐng)問(wèn)乙代表的物質(zhì)是 。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省高二上入學(xué)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

結(jié)合下圖分析，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．生物的遺傳信息儲(chǔ)存在 DNA 或 RNA 的核苷酸序列中

B．核酸苷序列不同的基因可表達(dá)出相同的蛋白質(zhì)

C．遺傳信息傳遞到蛋白質(zhì)是表現(xiàn)型實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ)

D．編碼蛋白質(zhì)的基因含遺傳信息相同的兩條單鏈

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆浙江省稽陽(yáng)高三10月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某雌雄異株植物（XY型性別決定），花色由二對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因（A、a和B、b）控制，兩對(duì)基因控制有色物質(zhì)合成關(guān)系如下圖：

取紫花雄株甲與白花雌株乙雜交，5紅花雄株：紫花雌株=1 ： 1。下列敘述錯(cuò)誤的是

A．紫花雄株甲可產(chǎn)生2種不同基因型的配子

B．用酶A的抑制劑噴施紅花植株后出現(xiàn)白花，該變異為不可遺傳的變異

C．基因B在轉(zhuǎn)錄時(shí)，DNA聚合酶與DNA分子的某一啟動(dòng)部位相結(jié)合

D．基因A發(fā)生突變后植株表現(xiàn)為白花，該突變屬于生化突變

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆浙江省稽陽(yáng)高三10月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人類的貓叫綜合征是由于第五條染色體的部分缺失引起的，該變異的類型是

A．基因突變 B．基因重組

C．染色體數(shù)目變異 D．染色體結(jié)構(gòu)變異

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆浙江省稽陽(yáng)高三10月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

產(chǎn)生和分泌大量抗體分子的細(xì)胞是

A．巨噬細(xì)胞 B．輔助性T細(xì)胞 C．中性粒細(xì)胞 D．漿細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆四川省巴中市高中畢業(yè)班10月零診生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將含有六對(duì)同源染色體且DNA分子都已用3H標(biāo)記的一個(gè)精原細(xì)胞，移入普通培養(yǎng)液（不含放射性元素）中，在讓細(xì)胞進(jìn)行分裂。根據(jù)右圖所示，判斷該細(xì)胞中的染色體的標(biāo)記情況正確的是（ ）

A．若進(jìn)行減數(shù)分裂，則某個(gè)時(shí)期的初級(jí)精母細(xì)胞中，有6個(gè)a，6個(gè)b

B．若進(jìn)行有絲分裂，則處于第三次分裂中期時(shí)b+c=12個(gè)，但b和c數(shù)目不確定

C．若進(jìn)行減數(shù)分裂，則產(chǎn)生的4個(gè)精子中半數(shù)的染色體有3H

D．若進(jìn)行有絲分裂，則處于第三次有絲分裂中期時(shí)，有6個(gè)b，6個(gè)c

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆山東省棗莊市高三10月學(xué)情調(diào)查生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖為研究某植物在夏季晴朗白天的一段時(shí)間內(nèi)光合作用變化得到的相關(guān)曲線，其中光合有效輻射是指能被綠色植物用來(lái)進(jìn)行光合作用的那部分太陽(yáng)能。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（l）對(duì)葉黃素而言，有效輻射的可見(jiàn)光主要是_____________。

（2）BC段光合速率下降的原因是______________。

（3）圖中_______點(diǎn)對(duì)應(yīng)時(shí)刻有機(jī)物的積累量最多，用O2的量表示此點(diǎn)的生物學(xué)意義是________。

（4）圖中G點(diǎn)時(shí)，葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有_______________。

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆山東省棗莊市高三10月學(xué)情調(diào)查生物試卷（解析版） 題型：選擇題

對(duì)某動(dòng)物器官的組織切片進(jìn)行顯微觀察，繪制了以下示意圖。下列敘述正確的是

A．圖中細(xì)胞都是處于減數(shù)分裂的過(guò)程中

B．細(xì)胞中含有同源染色體的有乙、丙、丁

C．丁細(xì)胞中染色體的互換區(qū)段內(nèi)同一位點(diǎn)上的基因不一定相同

D．乙細(xì)胞名稱為次級(jí)精母細(xì)胞或極體

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山西省高二10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細(xì)胞通訊是細(xì)胞間或細(xì)胞內(nèi)高度精確和高效地發(fā)送與接收信息的通訊機(jī)制，是一種對(duì)環(huán)境作出綜合反應(yīng)的細(xì)胞行為。圖中，甲、乙所示細(xì)胞通訊方式為人體內(nèi)常見(jiàn)的兩種不同型的信號(hào)分子及其信號(hào)傳導(dǎo)方式，丙、丁表示不同的信號(hào)分子對(duì)靶細(xì)胞作用的方式。下列說(shuō)法正確的是

A．若甲圖示體液調(diào)節(jié)方式，則參與這類信號(hào)分子分泌的細(xì)胞器肯定有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體

B．若乙圖所示的靶細(xì)胞為人體唾液腺細(xì)胞，從神經(jīng)調(diào)節(jié)方式的結(jié)構(gòu)看，②屬于傳出神經(jīng)

C．若乙圖所示的靶細(xì)胞是垂體細(xì)胞，則其所接受的信號(hào)分子應(yīng)為促甲狀激素釋放激素

D．人體性腺所分泌的信號(hào)分子對(duì)靶細(xì)胞的作用方式應(yīng)為丙

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