下列生物類群或生物間的從屬關系正確的是(  )
A、
B、
C、
D、
考點:原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同
專題:
分析:生物包括細胞類生物和非細胞類生物:
(1)細胞類生物包括真核生物(如酵母菌等)和原核生物(如細菌、藍藻等);
(2)非細胞類生物:病毒,如甲型H1N1.
解答: 解:A、生物包括細胞類生物和非細胞類生物,細胞類生物包括真核生物(如酵母菌)和原核生物(如細菌、藍藻),非細胞類生物為病毒(如甲型H1N1),A正確;
B、酵母菌屬于真核生物,甲型H1N1為病毒,不屬于真核生物,B錯誤;
C、酵母菌屬于真核生物,細菌屬于原核生物,甲型H1N1為病毒,不屬于真核生物,C錯誤;
D、藍藻屬于原核生物,甲型H1N1為病毒,不屬于原核生物,D錯誤.
故選:A.
點評:本題結合概念圖,考查病毒、原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同,要求考生識記生物的類別,掌握一些?嫉恼婧松锖驮松镱悇e;識記病毒的結構,明確病毒沒有細胞結構.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

某生物課外小組對一個草原生態(tài)系統(tǒng)進行了相關的生態(tài)學調查.請分析回答:
(1)采用樣方法調查草原中某種植物的種群密度,取樣的關鍵是要注意
 
.若選取5個樣方,種群密度分別是n1、n2、n3、n4、n5,則該植物的種群密度約為
 
株/m2
(2)如圖表示小組同學根據(jù)當?shù)刂鞴懿块T提供的該植物種群數(shù)量變化的數(shù)據(jù),繪制出的λ值變化曲線.分析可知,在30年間種群數(shù)量最少的是第
 
年,第20~30年間種群數(shù)量
 

(3)草原中的一些生物之間存在著如下食物關系:草→鼠→蛇→鷹,從生態(tài)系統(tǒng)的成分上看,蛇屬于
 
.假設單位時間內草固定了105kJ的能量,能量的傳遞效率為10%~20%,則蛇至少可獲得
 
 kJ的能量.在草原中,當鼠數(shù)量增加時,蛇數(shù)量也會增多,這樣,鼠種群的增長就會受到抑制,由此體現(xiàn)出生態(tài)系統(tǒng)普遍存在著
 
調節(jié),這是生態(tài)系統(tǒng)自我調節(jié)能力的基礎.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列蛋白質的片段在小腸內水解時,不可能產(chǎn)生的氨基酸是(  )
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列對生命系統(tǒng)的認識正確的是( 。
A、生物體中由功能相關的器官“聯(lián)合”組成的“系統(tǒng)”層次,是每種生物個體都具有的
B、蛋白質和核酸等生物大分子本身也算作系統(tǒng),也屬于生命系統(tǒng)的層次
C、生態(tài)系統(tǒng)是生命系統(tǒng)的一個層次,它代表一定的自然區(qū)域內相互間有直接或間接聯(lián)系的所有生物
D、生命系統(tǒng)的每個層次都能完成一定的生命活動,能完整地表現(xiàn)出生命活動的最小生命系統(tǒng)是細胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

已知氨基酸的平均分子量為128,有100個氨基酸形成3條肽鏈的蛋白質,分子量約為( 。
A、12800
B、11018
C、11638
D、11054

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于乳酸菌、酵母菌的敘述中,正確的是( 。
A、都能進行有絲分裂
B、遺傳物質都是DNA,都遵循孟德爾遺傳規(guī)律
C、都能進行需氧呼吸和厭氧呼吸
D、都有細胞壁和核糖體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

真核生物的遺傳物質存在于( 。
A、細胞核內
B、細胞質中的細胞器內
C、細胞質基質中
D、細胞核和細胞質內

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

人體必需的氨基酸是指(  )
A、組成蛋白質的20種氨基酸
B、能通過體內其它物質轉變來的氨基酸
C、只能從食物中獲得的氨基酸
D、體內細胞合成的部分氨基酸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

H7N9型禽流感于2013年3月底在上海和安徽兩地率先發(fā)現(xiàn).H7N9型禽流感是全球首次發(fā)現(xiàn)的新亞型流感病毒,再度引起人們對病毒感染的恐慌.下列關于病毒的敘述中,不正確的是( 。
A、病毒沒有細胞結構,也不能獨立生活
B、病毒沒有細胞結構,所以沒有生物特征
C、病毒必須在活細胞中繁殖
D、病毒一旦離開活細胞,就不再表現(xiàn)出生命現(xiàn)象

查看答案和解析>>

同步練習冊答案