已知某種植物籽粒的紅色和白色為一對(duì)相對(duì)性狀，這一對(duì)相對(duì)性狀受多對(duì)等位基因控制。某研究小組將若干個(gè)籽粒紅色與白色的純合親本雜交，結(jié)果如圖所示。下列相關(guān)說法正確的是

A．控制紅色和白色相對(duì)性狀的基因分別位于兩對(duì)同源染色體上

B．第Ⅰ、Ⅱ組雜交組合產(chǎn)生的子一代的基因型分別能有3種

C．第Ⅲ組雜交組合中子一代的基因型有3種

D．第Ⅰ組的子一代測(cè)交后代中紅色和白色的比例為3:1

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．如圖1表示某動(dòng)物在寒冷環(huán)境中生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的部分過程，圖中A、B、C代表激素，圖2表示激素分泌與調(diào)節(jié)生命活動(dòng)的過程．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）寒冷環(huán)境中，血液中含量增加的激素有A、B、C（填字母），除此之外還應(yīng)該有腎上腺素激素參與體溫調(diào)節(jié)，圖l中激素C是促甲狀腺激素．
（2）A、B激素對(duì)垂體的作用效應(yīng)分別是促進(jìn)、抑制．
（3）圖2中分泌細(xì)胞是甲狀腺細(xì)胞，那么在應(yīng)對(duì)寒冷的生理調(diào)節(jié)中，靶細(xì)胞是幾乎全身組織細(xì)胞．圖中酶激活的細(xì)胞代謝具體是促進(jìn)有機(jī)物的氧化分解，此外，機(jī)體也會(huì)通過立毛肌收縮和骨骼肌戰(zhàn)栗，使產(chǎn)熱量增加．
（4）圖2靶細(xì)胞表面的a物質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)是糖蛋白．

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

13．在特定情況下，突觸釋放的神經(jīng)遞質(zhì)，也能使肌肉收縮和某些腺體分泌．

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科目：高中生物 來源：2015-2016吉林省長春市普通高一上學(xué)期質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)溶酶體的敘述，錯(cuò)誤的是

A．可分解衰老或損傷的細(xì)胞器

B．可吞噬侵入細(xì)胞的病毒或病菌

C．可從細(xì)菌中分離出溶酶體

D．溶酶體膜屬于生物膜系統(tǒng)

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科目：高中生物 來源：2015-2016吉林省長春市普通高一上學(xué)期質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)念珠藻的敘述，正確的是

A．屬于真核生物

B．含葉綠素

C．有中心體

D．能進(jìn)行有絲分裂

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科目：高中生物 來源：2016屆陜西省高三上學(xué)期第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為某家庭的遺傳系譜圖，II5為單基因遺傳病患者，據(jù)圖分析，下列敘述不合理的是

A．患病男孩的父親I2不一定是該致病基因的攜帶者

B．若I2攜帶致病基因，則I1、I2再生一個(gè)患病男孩的概率可能為1/8

C．II5可能是白化病患者或色盲患者

D．若I2攜帶致病基因，則II3是攜帶者的概率為1/2

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科目：高中生物 來源：2016屆陜西省高三上學(xué)期第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用酶解法除去新鮮紫色洋蔥鱗片葉的外表皮細(xì)胞的細(xì)胞壁得到原生質(zhì)體，將其置于0．3g/ml的蔗糖溶液中，一段時(shí)間后，原生質(zhì)體一定不發(fā)生

A．質(zhì)壁分離

B．滲透失水

C．顏色加深

D．吸水力增大

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科目：高中生物 來源：2016屆山東省聊城市高三10月階段性測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下面是兩個(gè)家庭關(guān)于甲種遺傳病（設(shè)顯性基因?yàn)锳，隱性基因?yàn)閍）和乙種遺傳病（設(shè)顯性基因?yàn)镠，隱性基因?yàn)閔）的遺傳系譜圖，已知其中一種遺傳病的基因位于X染色體上。相關(guān)敘述正確的是

A．僅通過1號(hào)家庭系譜圖，能判斷出甲病和乙病是隱性遺傳病

B．2號(hào)家庭中，Ⅱ1、Ⅱ2所生的子女中，兩病兼發(fā)的概率為1/8

C．2號(hào)家庭中，所有2號(hào)個(gè)體的基因型都相同

D．若1號(hào)家庭Ⅱ2患甲病，則發(fā)病原因一定是基因突變

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．有關(guān)細(xì)胞學(xué)說的敘述正確的是（　　）
A．將一切細(xì)胞生物統(tǒng)一起來
B．證明了所有生物之間存在著親緣關(guān)系
C．為達(dá)爾文的進(jìn)化論奠定了唯物主義基礎(chǔ)
D．強(qiáng)調(diào)了新細(xì)胞是通過細(xì)胞分裂的方式從老細(xì)胞中產(chǎn)生的

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