下圖中Ⅰ～Ⅳ說明了物質(zhì)和離子通過細胞膜的方式，下列敘述中正確的是（ ）

A．均為主動運輸

B．Ⅱ和Ⅲ為主動運輸，Ⅰ和Ⅳ為被動運輸

C．Ⅰ、Ⅱ和Ⅳ為滲透作用

D．Ⅲ為主動運輸，Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ為被動運輸

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北省高二上學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人劇烈活動后,隔一段時間血漿的pH會（ ）

A．大于7.35～7.45

B．遠小于7.35～7.45

C．維持在7.35～7.45

D．穩(wěn)定在3～4

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科目：高中生物 來源：2016屆全國推薦高三聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

梭菌毒素“Tpel”可使動物細胞內(nèi)的一種蛋白質(zhì)變性失活，從而使該細胞凋亡。這一發(fā)現(xiàn)可能有助于研究殺死癌細胞。下列有關(guān)敘述正確的是

A．癌變前后，細胞內(nèi)的基因組成相同

B．蛋白質(zhì)變性失活是由于肽鍵遭到破壞

C．形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化的細胞一定是癌細胞

D．“Tpel”能間接改變細胞內(nèi)mRNA的種類

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科目：高中生物 來源：2016屆江西省高三B部第三次周考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示細胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)，有關(guān)敘述正確的是（ ）

A．不同物種的細胞中①、②和③的種類均不同

B．a(chǎn)物質(zhì)可能是氧氣，b物質(zhì)可能是葡萄糖

C．b物質(zhì)進入細胞的方式是協(xié)助擴散

D．細胞間的識別和細胞的癌變與②有密切的關(guān)系

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科目：高中生物 來源：2016屆江西省高三B部第三次周考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細胞膜的化學成分和結(jié)構(gòu)的敘述，錯誤的是（ ）

A.原核細胞和真核細胞的細胞膜，其主要成分都是磷脂和蛋白質(zhì)

B.置于低滲溶液中的細胞體積變大，能體現(xiàn)細胞膜的結(jié)構(gòu)特點

C.細胞膜可以通過高爾基體分泌的小泡實現(xiàn)自我更新

D.同一生物體不同細胞，其細胞膜中蛋白質(zhì)的種類和含量大體相同

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科目：高中生物 來源：2016屆河南濮陽油田教育中心高三上學期第一次市統(tǒng)考模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能，下列敘述錯誤的是

A．“�；~塘”生態(tài)系統(tǒng)與普通水稻生態(tài)系統(tǒng)相比實現(xiàn)了能量多級利用

B．人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)中消費者同化的能量往往大于生產(chǎn)者所固定的太陽能

C．水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)，為充分利用生產(chǎn)者所固定的能量，應以食物鏈長的魚類為養(yǎng)殖對象

D．營養(yǎng)級越高的生物種群體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)越多，所獲得的能量越少

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科目：高中生物 來源：2016屆河南濮陽油田教育中心高三上學期第一次市統(tǒng)考模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為甲狀腺激素的分泌調(diào)節(jié)示意圖，其中a、b和c表示人體內(nèi)三種內(nèi)分泌腺，①②③表示三種不同的激素。下列敘述錯誤的是

A.a表示垂體，b表示甲狀腺，c表示下丘腦

B.激素③可作用于多種器官

C.血液中激素③水平降低會引起激素①分泌減少

D.幼年時激素②和③過少會導致成年后身體矮

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．制作泡菜所利用的乳酸菌最初來自于（　　）
A．所選蔬菜自身原有的B．人工加入到泡菜水中的
C．腌制過程中自生的D．水中的乳酸菌

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列有關(guān)細菌培養(yǎng)的敘述，正確的是（　�。�
A．在半固體培養(yǎng)基中接種細菌培養(yǎng)后可以觀察其運動
B．在瓊脂固體培養(yǎng)基上長出的單個菌落含有多種細菌
C．在培養(yǎng)基中加入青霉素可抑制真菌而促進細菌生長
D．向液體培養(yǎng)基中通入氧氣能促進破傷風桿菌的生長

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同步練習冊答案