如圖中①~⑤表示某哺乳動物(2N)在有性生殖過程中不同時期的細胞,圖中的a、b、c分別表示某時期一個細胞中三種不同結(jié)構(gòu)或物質(zhì)的數(shù)量.下列說法不正確的是(  )
A、圖中a、b分別表示DNA和染色體的數(shù)量變化
B、②時的細胞稱為初級精(卵)母細胞
C、著絲點的分裂發(fā)生在④→⑤的過程中
D、③細胞中可能出現(xiàn)兩個X或兩個Y染色體
考點:細胞的減數(shù)分裂
專題:
分析:分析柱形圖:圖中a為DNA分子、b為染色體、c為染色單體,①-④表示某哺乳動物(2N)在有性生殖過程中不同時期的細胞,①中不含染色單體,染色體數(shù):DNA數(shù)=1:1,且染色體數(shù)目與體細胞相同,應(yīng)處于減數(shù)第二次分裂后期;②中染色體:染色單體:DNA=1:2:2,且染色體數(shù)目與體細胞相同,應(yīng)處于減數(shù)第一次分裂;③中染色體:染色單體:DNA=1:2:2,且染色體數(shù)目是體細胞的一半,應(yīng)處于減數(shù)第二次分裂前期和中期;④中不含染色單體,染色體數(shù):DNA數(shù)=1:1,且染色體數(shù)目是體細胞的一半,應(yīng)處于減數(shù)第二次分裂末期,⑤中不含染色單體,染色體數(shù):DNA數(shù)=1:1,且染色體數(shù)目與體細胞相等,應(yīng)處于減數(shù)第二次分裂后期.
解答: 解:A、圖中a為DNA分子、b為染色體、c為染色單體,A正確;
B、②中染色體:染色單體:DNA=1:2:2,且染色體數(shù)目與體細胞相同,應(yīng)處于減數(shù)第一次分裂,此時的細胞稱為初級精(卵)母細胞,B正確;
C、著絲點的分裂發(fā)生在減數(shù)第二次分裂后期,即③(減數(shù)第二次分裂前期和中期)→⑤(減數(shù)第二次分裂后期)的過程中,C錯誤;
D、③細胞處于減數(shù)第二次分裂,細胞中可能出現(xiàn)兩個X或兩個Y染色,D正確.
故選:C.
點評:本題結(jié)合柱形圖,考查細胞的減數(shù)分裂,要求考生識記細胞減數(shù)分裂不同時期的特點,掌握減數(shù)分裂過程中染色體、染色單體和DNA含量變化規(guī)律,能準確判斷圖中各物質(zhì)的名稱及各數(shù)字代表的時期,再結(jié)合所學的知識準確判斷各選項.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示某綠色植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時,CO2的釋放量和O2吸收量的變化.下列相關(guān)敘述正確的是( 。
A、氧濃度為a時,最適于貯藏該植物器官
B、氧濃度為b時,無氧呼吸消耗的葡萄糖比有氧呼吸的多
C、氧濃度為c時,無氧呼吸最弱
D、氧濃度為d時,無氧呼吸的強度與有氧呼吸相等

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生BmolCO2,人在正常情況下消耗等量的葡萄糖,可形成CO2( 。
A、
1
3
Bmol
B、
1
2
Bmol
C、6Bmol
D、3Bmol

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列生命活動中不需要ATP提供能量的是( 。
A、植物細胞將葡萄糖和果糖合成蔗糖
B、吞噬細胞吞噬病原體的過程
C、淀粉酶催化淀粉水解為葡萄糖
D、細胞中由氨基酸合成新的肽鏈

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

18個ATP分子所具有的高能磷酸鍵數(shù)量,以及它們?nèi)克獬葾DP過程中斷裂的高能磷酸鍵數(shù)量分別為( 。
A、18和18
B、18和36
C、36和18
D、36和36

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

分析回答下列有關(guān)果蠅的問題:
果蠅的2號染色體上存在朱砂眼(a)和褐色眼(b)基因,減數(shù)分裂時不發(fā)生交叉互換.a(chǎn)a個體的褐色素合成受到抑制,bb個體的朱砂色素合成受到抑制.正常果蠅復(fù)眼的暗紅色是這兩種色素疊加的結(jié)果.
(1)就上述兩對等位基因而言,朱砂眼果蠅的基因型包括
 

A.a(chǎn)abb   B.a(chǎn)aBB   C.a(chǎn)aBb   D.a(chǎn)aBb、aaBB
(2)用雙雜合體雄蠅與雙隱性純合體雌蠅進行測交實驗,母本果蠅復(fù)眼為
 
色.子代表現(xiàn)型及比例為暗紅眼:白眼=1:1,說明父本的A、B基因與人色體的對應(yīng)關(guān)系是
 

A.白;A、B在同一條2號染色體上      B.朱砂;A、B在兩條2號染色體上
C.褐;A、B在兩條2號染色體上        C.暗紅;A、B在同一條2號染色體上.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

某工廠生產(chǎn)了一種加酶洗衣粉,其包裝袋上印有如下部分說明.
成分:含堿性蛋白酶等
用法:洗滌前先將衣物浸于洗衣粉的水內(nèi)數(shù)小時.使用溫水效果更佳.
注意:切勿用于絲質(zhì)及羊毛衣料.用后徹底清洗雙手.
請回答以下問題:
(1)質(zhì)檢局針對該洗衣粉設(shè)計了如圖1實驗進行檢驗,該實驗的目的是
 


(2)一學生為探索該洗衣粉中酶催化作用的最適溫度,參考上述(1)的實驗材料及方法進行了有關(guān)實驗,并把結(jié)果以圖2曲線圖A、B表示.
①由圖可知,使用該加酶洗衣粉的最適宜溫度約為
 

②在O℃和75℃時,酶的催化效率基本都降為零,但溫度再度回到45℃,后者的催化作用已不能恢復(fù),這是因為
 

③實驗中該同學怎樣控制無關(guān)變量?
 

(3)該加酶洗衣粉不能用于洗滌絲質(zhì)及羊毛衣料,其主要原因是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖,為某人工生態(tài)系統(tǒng)能量流動圖,請回答下列問題:
(1)請用圖中字母回答:
①輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是
 
;
②Ⅱ同化的能量是
 
;Ⅲ的糞便中的能量是通過
 
流入分解者的,Ⅱ和Ⅲ之間能量傳遞的效率是
 

(2)生態(tài)系統(tǒng)能量流動的特點是
 

(3)生態(tài)系統(tǒng)的主要功能包括能量流動、
 
 
.碳循環(huán)中,碳在
 
 
之間的循環(huán)主要以
 
的形式進行.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

即使沒有基因突變,種群也仍然可能發(fā)生進化.
 
(判斷對錯)

查看答案和解析>>

同步練習冊答案