在一臺(tái)顯微鏡上,看到的細(xì)胞數(shù)目最多的鏡頭組合是(  )
A、目鏡(15×)和物鏡(45×)
B、目鏡(15×)和物鏡(10×)
C、目鏡(5×)和物鏡(10×)
D、目鏡(5×)和物鏡(45×)
考點(diǎn):細(xì)胞觀察實(shí)驗(yàn)
專(zhuān)題:
分析:物象放大倍數(shù)=物鏡放大倍數(shù)×目鏡放大倍數(shù),放大倍數(shù)越小看到的細(xì)胞數(shù)目越多,裝片距離物鏡的距離越遠(yuǎn).
解答: 解:已知物象放大倍數(shù)=物鏡放大倍數(shù)×目鏡放大倍數(shù),放大倍數(shù)越小看到的細(xì)胞數(shù)目越多,裝片距離物鏡的距離越遠(yuǎn).
分析題中四個(gè)選項(xiàng)的放大倍數(shù),目鏡(15×)和物鏡(45×)>目鏡(5×)和物鏡(45×)>目鏡(15×)和物鏡(10×)>目鏡(5×)和物鏡(10×),所以目鏡(15×)和物鏡(45×)組合放大的倍數(shù)最大,觀察到的細(xì)胞數(shù)最少,而目鏡(5×)和物鏡(10×)組合的放大倍數(shù)最小,觀察到的細(xì)胞數(shù)最多.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題考察了高倍顯微鏡的使用,意在考查學(xué)生動(dòng)手實(shí)驗(yàn)的能力,實(shí)際操作一下印象會(huì)很深刻.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列遵循基因的自由組合定律的是( 。
A、同一條染色體上的兩個(gè)或多個(gè)基因
B、一對(duì)同源染色體相同位置上的等位基因
C、姐妹染色單體相同位置上的兩個(gè)基因
D、兩對(duì)同源染色體上的兩對(duì)等位基因

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

關(guān)于質(zhì)膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是( 。
A、質(zhì)膜中的膜蛋白比磷脂更易移動(dòng)
B、質(zhì)膜中夾雜著膽固醇增加膜的“柔性”
C、質(zhì)膜中的有些膜蛋白起著生物催化劑的作用
D、質(zhì)膜內(nèi)外兩側(cè)的蛋白質(zhì)有差異但脂雙層卻完全相同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列不屬于人體內(nèi)血糖來(lái)源的是(  )
A、食物中的糖類(lèi)消化吸收
B、脂肪等非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化
C、肝糖原分解
D、肌糖原分解

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于能源物質(zhì)的說(shuō)法,正確的是( 。
A、ATP是絕大多數(shù)生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)
B、糖類(lèi)是生物體內(nèi)的主要儲(chǔ)能物質(zhì)
C、脂肪是生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì)
D、纖維素是植物細(xì)胞內(nèi)的主要能源物質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)化合物的敘述,正確的是( 。
A、酶的水解產(chǎn)物都是氨基酸
B、大腸桿菌的遺傳物質(zhì)是RNA
C、蔗糖和麥芽糖的水解產(chǎn)物中都含有葡萄糖
D、脂肪、淀粉、核酸等生物大分子都是生物體重要能源物質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示某種植物的非綠色器官在不同氧濃度下O2吸收量和CO2釋放量的變化.請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)此圖表明該植物的非綠色器官既可進(jìn)行
 
呼吸也可以進(jìn)行
 
呼吸.
(2)外界氧濃度在5%以下時(shí),該器官的呼吸作用方式主要是
 
,此種呼吸方式是在
 
中進(jìn)行.
(3)該器官的CO2釋放與O2的吸收兩條曲線(xiàn)在P點(diǎn)相交后則重合為一條線(xiàn),此時(shí)該器官的呼吸作用方式是
 

(4)當(dāng)外界氧濃度為5%時(shí),該器官CO2釋放量的相對(duì)值為0.6,而O2吸收量的相對(duì)值為0.4.此時(shí),有氧呼吸CO2釋放量的相對(duì)值約相當(dāng)于無(wú)氧呼吸的
 
倍?
(5)就此圖可判斷,假如想儲(chǔ)藏該植物器官,應(yīng)該是在
 
(低氧、無(wú)氧、高濃度氧)條件下.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)某生物各細(xì)胞分裂示意圖的敘述不正確的是( 。
A、圖①處于減數(shù)第一次分裂的中期,細(xì)胞內(nèi)有兩對(duì)同源染色體
B、圖②可能是雌性動(dòng)物減數(shù)第二次分裂的后期
C、圖③處于減數(shù)第二次分裂的中期,該生物體細(xì)胞中染色體數(shù)目為4條
D、四幅圖可排序?yàn)棰佗邰冖,只出現(xiàn)在精子的形成過(guò)程中

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

細(xì)胞是地球上最基本的生命系統(tǒng).下列哪一項(xiàng)不作為“細(xì)胞是系統(tǒng)”的理論依據(jù)?( 。
A、細(xì)胞膜是其邊界,細(xì)胞通過(guò)它可以與外界進(jìn)行物質(zhì)交換、信息交流
B、細(xì)胞有復(fù)雜、嚴(yán)密、有序的細(xì)微結(jié)構(gòu),有控制中心
C、細(xì)胞各個(gè)部分之間既有分工,也有協(xié)作
D、細(xì)胞體積微小,通常在顯微鏡下才能看到

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