科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
試管編號 | 1 | 2 | 3 | 4 |
自來水(mL) | 5 | 5 | 5 | 5 |
溴麝香草粉藍水溶液(滴) | 10 | 10 | 10 | 10 |
生長狀況一致的伊樂藻(枝) | 1 | - | 1 | - |
密閉試管 | + | + | + | + |
適宜光照 | + | + | - | - |
45分鐘后顏色變化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:實驗題
時間(天) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
酵母菌數(shù)量(萬個/mL) | 32 | ? | 762 | 824 | 819 | 821 | 820 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 甲病的遺傳方式是常染色體顯性遺傳 | |
B. | 乙病的遺傳方式是常染色體隱性遺傳 | |
C. | Ⅱ-5的基因型為aaXDXD或aaXDXd | |
D. | Ⅲ-10為純合體的概率是$\frac{1}{6}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 最初通過對現(xiàn)象的推理分析得出細胞膜是由脂質(zhì)組成的 | |
B. | “三明治”模型認為生物膜為靜態(tài)的結(jié)構 | |
C. | “三明治”模型認為蛋白質(zhì)分子在膜中的分布是均勻的 | |
D. | 流動鑲嵌模型認為構成生物膜的磷脂分子是可以運動的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 屬于增長型 | B. | 種群密度越來越大 | ||
C. | 剛遷入到適宜的環(huán)境 | D. | 不足以做出判斷 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 酶1可使磷酸二酯鍵斷裂,酶2可催化磷酸二酯鍵的形成 | |
B. | a鏈和b鏈的方向相反,a鏈與c鏈的堿基序列互補配對 | |
C. | 該圖表示DNA半保留復制過程,遺傳信息傳遞方向是DNA→RNA | |
D. | c鏈和d鏈中G+C所占比例相等,該比值越大DNA熱穩(wěn)定性越高 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞中一定不存在同源染色體 | |
B. | 細胞中一定存在同源染色體 | |
C. | 細胞中染色體的數(shù)量是DNA數(shù)量的一半 | |
D. | 細胞中染色體數(shù)目一定是其體細胞的2倍 |
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