專家最初預(yù)測(cè)人的基因組大約有105個(gè)基因，可是“人類基因組計(jì)劃”課題組近來研究估計(jì)，可能只有3﹣5萬個(gè)基因．對(duì)于人類基因的“大縮水”，從基因控制蛋白質(zhì)的角度看，人類在使用基因上很“節(jié)約”，與其他物種相比要高效，很可能是（ ）

A．一個(gè)基因控制合成多種蛋白質(zhì)

B．一個(gè)基因含有多個(gè)遺傳密碼

C．合成一個(gè)蛋白質(zhì)時(shí)共用多個(gè)基因

D．基因的分子結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定，易變動(dòng)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：填空題

1．圖表示真核細(xì)胞內(nèi)遺傳信息表達(dá)的過程，據(jù)圖回答：
（1）圖A中以物質(zhì)④為模板合成物質(zhì)①的過程稱為翻譯．合成物質(zhì)①的場(chǎng)所是③（填圖A中的序號(hào)）．
（2）圖A中物質(zhì)②為tRNA，物質(zhì)④在細(xì)胞核內(nèi)合成后，通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)．
（3）圖B表示轉(zhuǎn)錄的過程，其中數(shù)字2所表示的物質(zhì)是核糖．
（4）若圖B的DNA模板鏈有300個(gè)堿基，則由它所控制形成的信使RNA中最多含有300個(gè)堿基．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省南陽市五校聯(lián)考高二上月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將記錄儀的兩個(gè)電極分別放置在神經(jīng)纖維膜外的a、c兩點(diǎn)，c點(diǎn)所在部位的膜已被損傷，其余部位均正常．如圖是刺激前后的電位變化，以下說法不正確的是（ ）

A．興奮的產(chǎn)生與膜對(duì)Na+的通透性改變有關(guān)

B．被損傷部位c點(diǎn)的膜外電位為負(fù)電位

C．興奮傳到b點(diǎn)時(shí)記錄儀的指針將向左側(cè)偏轉(zhuǎn)

D．結(jié)果表明興奮在神經(jīng)纖維上以電信號(hào)形式傳導(dǎo)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省衡水市高三上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

以下有關(guān)生物變異的敘述，正確的是（ ）

A．八倍體小黑麥?zhǔn)怯善胀ㄐ←湥扼w）和黑麥（二倍體）雜交后再經(jīng)過染色體加倍后選育，它的花藥經(jīng)離體培養(yǎng)得到的植株是可育的

B．三倍體無籽西瓜的培育原理是染色體畸變，它與二倍體西瓜屬同一物種

C．基因突變可引起DNA堿基序列發(fā)生改變，從而改變基因的結(jié)構(gòu)

D．基因重組導(dǎo)致雜合子Aa自交后代出現(xiàn)性狀分離，產(chǎn)生新的基因

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省衡水市高三上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

囊性纖維病的病因如圖所示，該實(shí)例可以說明（ ）

A．基因能通過控制酶的合成來控制生物體的性狀

B．基因能通過控制激素的合成，控制生物體的性狀

C．基因能通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀

D．DNA中部分某個(gè)堿基發(fā)生改變，相應(yīng)的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)必然改變

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省衡水市高三上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為人體內(nèi)基因?qū)π誀畹目刂七^程，下列相關(guān)敘述不正確的是（ ）

A．圖中進(jìn)行①、②過程的場(chǎng)所分別是細(xì)胞核、核糖體

B．鐮刀型細(xì)胞貧血癥的直接致病原因是血紅蛋白分子結(jié)構(gòu)的改變

C．人體衰老引起白發(fā)的直接原因是圖中的酷氨酸酶活性下降

D．該圖反映了基因都是通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省衡水市高三上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

豌豆的圓粒和皺粒是一對(duì)R、r基因控制的相對(duì)性狀，當(dāng)R基因插入一段800個(gè)堿基對(duì)的DNA片段時(shí)就成為r基因．豌豆種子圓粒性狀的產(chǎn)生機(jī)制如圖所示．下列分析正確的是（ ）

A．R基因插入一段800個(gè)堿基對(duì)的DNA片段屬于基因重組

B．豌豆淀粉含量高、吸水多漲大、呈圓粒是表現(xiàn)型

C．在a、b過程中能發(fā)生A﹣T、C﹣G堿基互補(bǔ)配對(duì)

D．參與b過程的tRNA有20種，每種tRNA只能識(shí)別并轉(zhuǎn)運(yùn)一種氨基酸

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省高三上第三次質(zhì)檢生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在a、b、c、d條件下，測(cè)得某植物種子萌發(fā)時(shí)CO2和O2體積變化的相對(duì)值如表．若底物是葡萄糖，則下列敘述中正確的是（ ）

a

b

c

d

CO2釋放量

10

8

6

7

O2吸收量

0

3

4

7

A．a(chǎn)條件下，呼吸產(chǎn)物除CO2外還有乙醇或乳酸

B．b條件下，有氧呼吸消耗的葡萄糖比無氧呼吸少

C．c條件下，種子消耗的葡萄糖最少

D．d條件下，產(chǎn)生的CO2來自細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．一同學(xué)在野外采集到如圖所示的植物，經(jīng)過觀察得出下列結(jié)論，請(qǐng)指出其中正確的是（　　）
A．該植物體正處在生長(zhǎng)發(fā)育初期，①中的還原性糖先增后減
B．②光合作用制造的有機(jī)物運(yùn)輸?shù)舰佗壑泄┥顒?dòng)需要
C．固氮微生物只有侵入③中才能存活
D．③吸收礦質(zhì)元素所需的能量來自蒸騰作用

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案