10.如圖中①~④表示某細(xì)胞的部分細(xì)胞器.下列有關(guān)敘述正確的是(  )
A.結(jié)構(gòu)①~④中都含有大量磷脂
B.結(jié)構(gòu)①是細(xì)胞生命活動所需能量的主要來源
C.此細(xì)胞不可能是植物細(xì)胞,只能是動物細(xì)胞
D.該圖一定是高倍光學(xué)顯微鏡下看到的結(jié)構(gòu)

分析 圖示結(jié)構(gòu)中:①是線粒體,是進行有氧呼吸的主要場所;②是中心體,不具有膜結(jié)構(gòu),存在于動物細(xì)胞或者是低等植物細(xì)胞內(nèi);③是高爾基體,與動物細(xì)胞的分泌物的形成有關(guān),參與形成植物細(xì)胞的細(xì)胞壁;④是核糖體,不具有膜結(jié)構(gòu),是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成的場所.

解答 解:A、生物膜的基本骨架為磷脂雙分子層,而中心體和核糖體中沒有膜結(jié)構(gòu),不含有磷脂,A錯誤;
B、①是線粒體,是進行有氧呼吸的主要場所,為生命活動提供能量,B正確;
C、該細(xì)胞中具有中心體,因此此細(xì)胞可能是動物細(xì)胞,也可能是低等植物細(xì)胞,C錯誤;
D、該圖為亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,需要借助于電子顯微鏡才能觀察到,D錯誤.
故選:B.

點評 本題考查了細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識,考生首先要明確細(xì)胞中各結(jié)構(gòu),根據(jù)中心體的分布確定細(xì)胞的種類;識記有氧呼吸過程中葡萄糖分解必須在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進行;識記核糖體和中心體兩種細(xì)胞器沒有膜結(jié)構(gòu),不屬于生物膜系統(tǒng),因此不含磷脂.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.如圖四種化合物的“○”中都含有結(jié)構(gòu)“A”,對此分析不正確的是( 。
A.煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)中含有結(jié)構(gòu)①和④
B.大腸桿菌的遺傳物質(zhì)中含有結(jié)構(gòu)③和④
C.煙草花葉病毒和肺炎雙球菌的遺傳物質(zhì)中都含有結(jié)構(gòu)②
D.人體的一個細(xì)胞中可同時含有①②③④這四種化合物中的“○”

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.2012年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎授予兩位在細(xì)胞核重編程領(lǐng)域有重大貢獻(xiàn)的科學(xué)家.科學(xué)家把cMyc等4個關(guān)鍵基因通過逆轉(zhuǎn)錄病毒載體轉(zhuǎn)入小鼠的成纖維細(xì)胞,使其變成誘導(dǎo)多能干細(xì)胞--iPS細(xì)胞,這意味著未成熟的細(xì)胞能夠發(fā)展成所有類型的細(xì)胞.
(1)基因工程中經(jīng)常使用的工具酶是限制酶和DNA連接酶.
(2)若想增強載體病毒顆粒的感染性,可利用蛋白質(zhì)工程技術(shù)改造病毒外殼蛋白,直接對基因進行操作.
(3)應(yīng)用核移植技術(shù)得到重組細(xì)胞,激活重組細(xì)胞發(fā)育成早期胚胎,使用從早期胚胎或原始性腺中獲得的胚胎干細(xì)胞,在培養(yǎng)中根據(jù)需要加入相應(yīng)的小分子物質(zhì)以促進其定向分化得到各種組織器官.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列關(guān)于有氧呼吸和無氧呼吸的敘述錯誤的是(  )
A.有氧呼吸第一、二階段產(chǎn)生的[H],用于第三階段與O2結(jié)合生成水,無氧呼吸第一階段產(chǎn)生的[H]用于第二階段將丙酮酸還原為酒精和CO2或者乳酸
B.有氧呼吸中水既是反應(yīng)物又是生成物,并且生成的水中的氧全部來自氧氣
C.不同生物無氧呼吸產(chǎn)物不同,是由于參與催化反應(yīng)的酶不同
D.酵母菌無氧呼吸中被分解的葡萄糖中的能量一部分轉(zhuǎn)移至ATP,其余的存留在酒精中

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列關(guān)于細(xì)胞中化合物的敘述,不正確的是(  )
A.水是生化反應(yīng)的介質(zhì),也為細(xì)胞提供生存的液體環(huán)境,所以沒有水就沒有生命
B.蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔(dān)者,細(xì)胞中蛋白質(zhì)的合成離不開氨基酸、蛋白質(zhì)等物質(zhì)
C.核酸能貯存遺傳信息,但在最基本的生命系統(tǒng)中,DNA是遺傳物質(zhì),RNA不是
D.糖類是細(xì)胞中主要的能源物質(zhì),主要原因是糖類在活細(xì)胞中的含量比脂質(zhì)高

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.研究表明,癌細(xì)胞和正常分化細(xì)胞在有氧條件下產(chǎn)生的ATP總量沒有明顯差異,但癌細(xì)胞從內(nèi)環(huán)境中攝取并用于細(xì)胞呼吸的葡萄糖是正常細(xì)胞的若干倍.如圖是癌細(xì)胞在有氧條件下葡萄糖的部分代謝過程.下列分析錯誤的是(  )
A.癌細(xì)胞在有氧條件下,呼吸方式為有氧呼吸,ATP合成場所主要是線粒體
B.癌細(xì)胞中的五碳糖可用以合成核苷酸,參與分裂間期DNA和RNA的合成
C.癌變細(xì)胞的細(xì)胞膜上,糖蛋白減少,葡萄糖載體蛋白增加,出現(xiàn)抗原物質(zhì)
D.若要研制藥物抑制癌細(xì)胞的異常代謝途徑,圖中①和④不宜選為作用位點

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列關(guān)于細(xì)胞分化的敘述錯誤的是( 。
A.細(xì)胞分化意味著不同細(xì)胞內(nèi)合成了功能不同的特異性蛋白質(zhì)
B.細(xì)胞分化是生物個體發(fā)育的基礎(chǔ)且貫穿于整個生命進程中
C.通常體內(nèi)已分化的細(xì)胞將一直保持分化后的狀態(tài)直至死亡
D.分裂結(jié)束的細(xì)胞都會分化,且分化程度越高全能性越強

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列不屬于孟德爾研究遺傳規(guī)律獲得成功原因的是( 。
A.正確選用實驗材料
B.對父本進行去雄并采集花粉
C.科學(xué)地設(shè)計實驗程序,提出假說并進行驗證
D.先分析一對相對性狀的遺傳,運用統(tǒng)計學(xué)方法分析結(jié)果

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科目:高中生物 來源:2016屆四川省成都市高三生物3月12日周末練習(xí)(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)實驗操作及原理的描述,正確的是( )

A.鑒定還原糖時,在組織樣液中加入斐林試劑后試管內(nèi)呈現(xiàn)無色,加熱后變成磚紅色

B.驗證光合作用能產(chǎn)生淀粉的實驗中,把綠葉先在暗處放置幾小時

C.葉綠體色素在層析液中的溶解度越高,在濾紙上擴散就越慢

D.調(diào)查人群中白化病的發(fā)病率時,在患病家系中調(diào)査并多調(diào)査幾個家系以減少實驗誤差

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同步練習(xí)冊答案