下丘腦在人體生理調(diào)節(jié)過程中發(fā)揮著重要作用。請據(jù)圖回答問題(甲、乙、丙、丁為人體內(nèi)某種結(jié)構(gòu)或細(xì)胞,A、B、C為調(diào)節(jié)物質(zhì)):
(1)圖中下丘腦參與的生理調(diào)節(jié)方式有__________,當(dāng)人體處于寒冷環(huán)境中,圖中物質(zhì)_____(填字母)在血液中的含量明顯升高。
(2)當(dāng)正常人處于饑餓狀態(tài)時(shí),圖示中_________(填字母)增多,在機(jī)體內(nèi)通過促進(jìn)________的過程,以維持機(jī)體的血糖平衡。如果圖中________(填字母)部位受損,會使人患糖尿病。
(3)圖中除了丁產(chǎn)生的激素能升血糖以外,還有______________產(chǎn)生的____________激素可以輔助升血糖。
(4)當(dāng)人體受到寒冷刺激時(shí),興奮只能由大腦皮層的神經(jīng)細(xì)胞傳到下丘腦的神經(jīng)細(xì)胞,而不能反向的原因是_______________________________________________________________。
(5)血液中物質(zhì) A 的含量過高時(shí),抑制下丘腦和甲的分泌活動(dòng),該調(diào)節(jié)方式稱為________。
(6)在受到寒冷刺激時(shí),甲分泌的激素只能作用于特定的細(xì)胞,而A激素可作為多數(shù)細(xì)胞的信號,這與細(xì)胞膜上具有特定的__________________物質(zhì)有關(guān)。
(7)下丘腦除參與圖示調(diào)節(jié)過程外,還能分泌_______由甲釋放到血液中,促進(jìn)_______,調(diào)節(jié)人體內(nèi)水的平衡。
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 任何細(xì)胞都具有核糖體--所有酶分子的合成場所 | |
B. | 酶分子在高溫環(huán)境中失活的主要原因是肽鍵斷裂 | |
C. | 酶分子通過提高化學(xué)反應(yīng)的活化能來起催化作用 | |
D. | 與無機(jī)催化劑相比,一種酶能催化的反應(yīng)種類更少 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016屆甘肅蘭州第一中學(xué)高一下期中考試生物試卷(教師版) 題型:綜合題
(Ⅰ)食品種類多,酸堿度范圍廣。有人擬探究在食品生產(chǎn)應(yīng)用范圍較廣的蛋白酶。pH對不同蛋白酶的活力影響有差異。據(jù)圖可知,_______更適宜作為食品添加劑,理由是 _。蛋白酶的活力可用 的速率來反映。
(Ⅱ)某同學(xué)為研究pH對人唾液淀粉酶活性的影響,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟:
①在A、B、C、D、E5支試管中分別加入pH 5.0、6.0、7.0、8.0、9.0的適宜濃度緩沖
液5ml。再分別加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%的淀粉液5ml;
②各試管中分別加入適當(dāng)濃度的唾液稀釋液1ml,搖勻;
③將5支試管放入70℃恒溫水浴中,保溫時(shí)間相同且合適;
④取出各試管,分別加入斐林試劑2ml,搖勻;
⑤觀察各試管溶液的顏色,通過顏色深淺判斷唾液淀粉酶的最適pH。
上述實(shí)驗(yàn)步驟中有2處錯(cuò)誤,請更正(不考慮試劑的濃度和加入量、pH梯度、實(shí)驗(yàn)重復(fù)次數(shù)以及淀粉的酸解): 。
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科目:高中生物 來源:2015-2016屆甘肅蘭州第一中學(xué)高一下期中考試生物試卷(教師版) 題型:選擇題
下列是關(guān)于生物組織中的有機(jī)物鑒定實(shí)驗(yàn)的說法,正確的是
A、還原糖和斐林試劑混合會出現(xiàn)磚紅色沉淀
B、在花生種子切片上滴加蘇丹Ⅲ是鑒定脂肪的唯一方法
C、雙縮脲試劑A、B分先后加入蛋白質(zhì)溶液才會顯示紫色
D、鑒定蛋白質(zhì)時(shí)水浴溫度不宜過高
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科目:高中生物 來源:2015-2016屆甘肅蘭州第一中學(xué)高一下期中考試生物試卷(教師版) 題型:選擇題
下列敘述中不正確的是
A、組成生物體的化學(xué)元素大體相同
B、不同種類的生物體內(nèi)各種元素的含量有差別
C、微量物質(zhì)(元素、化合物)在生物體內(nèi)含量不多,所以對生命活動(dòng)意義不大
D、生物體內(nèi)的糖類、脂質(zhì)和蛋白質(zhì)各自都有很多種類
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科目:高中生物 來源:2015-2016屆甘肅蘭州第一中學(xué)高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
吞噬細(xì)胞對細(xì)菌抗原的吞噬、加工處理和呈遞過程如圖所示。下列敘述正確的是
A.吞噬細(xì)胞特異性地吞噬細(xì)菌抗原
B.加工處理后的抗原可直接呈遞給B淋巴細(xì)胞
C.溶酶體參與抗原的加工處理過程
D.抗原加工處理和呈遞過程只存在于體液免疫
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科目:高中生物 來源:2015-2016屆甘肅蘭州第一中學(xué)高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
當(dāng)快速牽拉骨骼肌時(shí),會在d處記錄到電位變化過程。據(jù)圖判斷下列相關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是
A.感受器位于骨骼肌中
B.從a到d構(gòu)成一個(gè)完整的反射弧
C.d處位于傳出神經(jīng)上
D.牽拉骨骼肌時(shí),c處可檢測到神經(jīng)遞質(zhì)
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科目:高中生物 來源:2015-2016江西九江第一中學(xué)高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
兔的體色黑色和白色由一對等位基因Dd控制,某白色兔養(yǎng)殖基地,培養(yǎng)的多代白色兔中偶然出現(xiàn)了一只黑色雄兔,基地?zé)o法確定其來源,經(jīng)鑒定該兔與基地養(yǎng)殖兔為同一物種。假定這只雄兔能正常生長發(fā)育,并具有生殖能力,后代可成活。為探究該兔毛色基因組成,用上述黑色雄兔與多只雌兔交配,得到多窩子代。請預(yù)測結(jié)果并作出分析。
(1)如果 ,則可推測黑色為顯性,該兔的基因型為 。如果 ,則可推測黑色為隱性,該兔的基因型為 。
(2)若已知該黑色兔的基因型為Dd,則子代黑色兔的基因型為 ,讓子代中黑色兔隨機(jī)交配,其后代中白色兔所占比例為 ,雜合黑色兔所占比例為 。
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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