A. | 細胞分裂素 | B. | 生長素 | C. | 赤霉素 | D. | 乙稀 |
分析 1.生長素類具有促進植物生長的作用,在生產(chǎn)上的應用主要有:(1)促進扦插的枝條生根;(2)促進果實發(fā)育;(3)防止落花落果.
2.赤霉素的生理作用是促進細胞伸長,從而引起莖稈伸長和植物增高.此外,它還有防止器官脫落和解除種子、塊莖休眠促進萌發(fā)等作用.
3.細胞分裂素在根尖合成,在進行細胞分裂的器官中含量較高,細胞分裂素的主要作用是促進細胞分裂,此外還有誘導芽的分化,延緩葉片衰老的作用.
4.脫落酸在根冠和萎蔫的葉片中合成較多,在將要脫落和進入休眠期的器官和組織中含量較多.脫落酸是植物生長抑制劑,它能夠抑制細胞的分裂和種子的萌發(fā),還有促進葉和果實的衰老和脫落,促進休眠和提高抗逆能力等作用.
5.乙烯主要作用是促進果實成熟,此外,還有促進老葉等器官脫落的作用.植物體各部位都能合成乙烯.
解答 解:未受粉的植物不能形成受精卵,也就是不能形成種子,所以雌蕊柱頭上涂上一定濃度的生長素溶液,能夠促進子房發(fā)育成果實,獲得無籽果實.
故選:B.
點評 本題考查了各種植物激素的作用,意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運用所學知識,準確判斷問題的能力,屬于考綱識記和理解層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 提供代謝物質(zhì)作用于靶器官 | B. | 為靶器官提供信息和能量 | ||
C. | 承擔信使的作用 | D. | 提供代謝物質(zhì)和能量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | W區(qū) | B. | S區(qū) | C. | V區(qū) | D. | H區(qū) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) | B. | 苔原生態(tài)系統(tǒng) | C. | 森林生態(tài)系統(tǒng) | D. | 草原生態(tài)系統(tǒng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在體細胞中基因成對存在,染色體也是成對存在的 | |
B. | 體細胞中成對的基因一個來自父方,一個來自母方 | |
C. | 非等位基因自由組合,非同源染色體也是自由組合 | |
D. | 染色體就是由基因組成的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 自然選擇決定生物變異和進化的方向 | |
B. | 雜交育種不改變種群的基因頻率 | |
C. | 新物種形成必然經(jīng)歷生殖隔離 | |
D. | 種群是進化的基本單位,物種是繁殖的基本單位 |
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