【題目】下列物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式與其他幾種都不相同的是
A. 蛋白質(zhì)分子 B. 水分子
C. 氧氣分子 D. 二氧化碳分子
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】甲至丁圖是某二倍體生物生殖器官中的一些細(xì)胞分裂圖,下列說法正確的是( )
A.遺傳定律發(fā)生在甲、乙兩圖表示的細(xì)胞分裂時期
B.乙圖所示時期,該細(xì)胞中有兩個四分體和兩個染色體組
C.甲、乙、丙、丁所示細(xì)胞可出現(xiàn)在卵原細(xì)胞分裂過程中
D.丁是由乙經(jīng)過減數(shù)第二次分裂產(chǎn)生的卵細(xì)胞
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某男性與一正常女性婚配,生育了一個白化病兼色盲的兒子。下圖為此男性的一個精原細(xì)胞示意圖(白化病基因a、色盲基因b)。下列敘述錯誤的是( )。
A. 此男性的初級精母細(xì)胞中含有2個染色體組
B. 在形成此精原細(xì)胞過程中可形成23個四分體
C. 該夫婦所生兒子的色盲基因一定來自于母親
D. 該夫婦再生一個表現(xiàn)型正常男孩的概率是3/8
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于呼吸作用的敘述,不正確的是
A. 種子庫中儲藏的風(fēng)干種子仍能進(jìn)行呼吸作用
B. 呼吸作用和光合作用過程中產(chǎn)生的【H】不是同一種物質(zhì)
C. 有氧呼吸產(chǎn)生的丙酮酸可以通過線粒體雙層膜
D. 可根據(jù)能否產(chǎn)生CO2來判斷植物細(xì)胞呼吸作用的方式
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為人體細(xì)胞的分裂、分化、衰老和死亡過程的示意圖,圖中①﹣⑥為各個時期的細(xì)胞,a﹣c表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過程.據(jù)圖分析,下列敘述正確的是( )
A.⑤與⑥的基因型相同,蛋白質(zhì)的種類也相同
B.人體細(xì)胞整體的衰老與死亡會引起衰老與死亡
C.圖中有表示一個完整細(xì)胞周期的是abc階段
D.與①相比,②的表面積與體積的比值增大,與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的能力增強(qiáng)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】紫外線能破壞生物體內(nèi)的脂質(zhì)。據(jù)此分析,植物短暫暴露在高強(qiáng)度紫外線下,光合作用立即明顯受到抑制的原因最可能是
A. 催化光反應(yīng)的酶收到破壞
B. 催化暗反應(yīng)的酶收到破壞
C. 類囊體的薄膜被破壞
D. 氣孔關(guān)閉,CO2無法進(jìn)入細(xì)胞
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是某同學(xué)用顯微鏡觀察到的紫色洋蔥表皮細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離的過程,相關(guān)敘述正確的
A. ①細(xì)胞抵抗失水能力最強(qiáng) B. ②細(xì)胞液濃度比所處的外界溶液濃度小
C. ①②③細(xì)胞一定都是活細(xì)胞 D. ②細(xì)胞中原生質(zhì)層是指細(xì)胞膜和液泡膜
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【題目】細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)與功能的基本單位,下列有關(guān)敘述不正確的是( )
A. 新細(xì)胞是通過細(xì)胞增殖產(chǎn)生的
B. 生物膜系統(tǒng)是對細(xì)胞內(nèi)膜結(jié)構(gòu)的統(tǒng)稱,其化學(xué)組成和結(jié)構(gòu)相似
C. 細(xì)胞內(nèi)DNA轉(zhuǎn)錄和翻譯過程均有特定運(yùn)輸工具搬運(yùn)原料到指定位置
D. 細(xì)胞中核糖體的形成不一定與核仁有關(guān)
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【題目】下列與微生物呼吸有關(guān)的敘述,錯誤的是
A. 谷氨酸棒狀桿菌無線粒體,但能進(jìn)行有氧呼吸
B. 與藍(lán)藻呼吸有關(guān)的酶由擬核中的基因編碼
C. 破傷風(fēng)芽孢桿菌適宜生活在無氧的環(huán)境中
D. 有氧和無氧時,酵母菌呼吸作用的產(chǎn)物完全不同
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