A. | 質(zhì)壁分離時(shí),植物細(xì)胞失去的水分主要來(lái)自大液泡 | |
B. | 如果$\frac{A}{B}$值越大,說(shuō)明所滴加的蔗糖溶液濃度越大 | |
C. | 所滴加的蔗糖溶液濃度越大,該細(xì)胞A值越小 | |
D. | 圖中$\frac{A}{B}$值越大,說(shuō)明細(xì)胞質(zhì)壁分離程度越高 |
分析 圖中A是從細(xì)胞的兩端測(cè)量的,代表的是細(xì)胞的長(zhǎng)度,B是細(xì)胞內(nèi)縮小的原生質(zhì)體,代表的是原生質(zhì)體的長(zhǎng)度.
細(xì)胞在質(zhì)壁分離過(guò)程中,細(xì)胞體積基本不變,而原生質(zhì)體的體積將會(huì)不斷縮小,因此$\frac{A}{B}$值會(huì)不斷增加.
解答 解:A、成熟的植物細(xì)胞的液泡體積占整個(gè)細(xì)胞體積的90%以上,因此質(zhì)壁分離時(shí),植物細(xì)胞失去的水分主要來(lái)自大液泡,A正確;
B、細(xì)胞在失水或吸水的過(guò)程中,細(xì)胞體積(細(xì)胞長(zhǎng)短A)基本不變,如果$\frac{A}{B}$值越大,說(shuō)明細(xì)胞失水越多,則所滴加的蔗糖溶液濃度越大,B正確;
C、所滴加的蔗糖溶液濃度大小對(duì)該細(xì)胞A值大小影響不大,C錯(cuò)誤;
D、圖中$\frac{A}{B}$值越大,說(shuō)明細(xì)胞失水越多,細(xì)胞質(zhì)壁分離程度越高,D正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了細(xì)胞質(zhì)壁分離與質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象及其原因,考生要能夠結(jié)合質(zhì)壁分離和復(fù)原過(guò)程來(lái)分析和解決問(wèn)題,難度適中
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 可通過(guò)觀察澄清石灰水是否變渾濁來(lái)判斷酵母菌的呼吸方式 | |
B. | 哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞既能進(jìn)行有氧呼吸,又能進(jìn)行無(wú)氧呼吸 | |
C. | 在進(jìn)行無(wú)氧呼吸時(shí),植物細(xì)胞只能將葡萄糖分解為酒精和CO2 | |
D. | 有氧呼吸和無(wú)氧呼吸釋放的能量大部分都是以熱能的形式散失 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 癌細(xì)胞周期的有序進(jìn)行需原癌基因的嚴(yán)格調(diào)控 | |
B. | 處于分裂期的細(xì)胞會(huì)大量利用堿基T和堿基U | |
C. | 進(jìn)行有絲分裂的體細(xì)胞中不含有性染色體 | |
D. | 染色體數(shù)目與DNA分子數(shù)目始終保持相同 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016河北定州中學(xué)高三下學(xué)期周練(一)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用來(lái)鑒定生物組織中蛋白質(zhì)的試劑及其顏色反應(yīng)是( )
A.蘇丹Ⅲ染液,橘黃色 B.班氏試劑(斐林),磚紅色
C.蘇丹Ⅳ染液,紅色 D.雙縮脲試劑,紫色
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{2}$ | B. | $\frac{1}{4}$ | C. | $\frac{1}{8}$ | D. | $\frac{1}{3}$ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 進(jìn)化的基本單位是種群 | |
B. | 新物種形成的前提條件是生殖隔離 | |
C. | 進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變 | |
D. | 基因突變和基因重組決定了生物進(jìn)化的方向 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 巴西龜泛濫成災(zāi)是因?yàn)楹腥鄙倨涮鞌郴蚱涮鞌齿^少 | |
B. | 巴西龜?shù)娜肭謪s能增加大明湖湖區(qū)的物種多樣性 | |
C. | 巴西龜侵入大明湖后,其種群數(shù)量呈“J”型增長(zhǎng) | |
D. | 由此可見(jiàn)引入的外來(lái)生物都是對(duì)當(dāng)?shù)厣镉泻Φ?/td> |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年海南國(guó)興中學(xué)高一下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在一個(gè)細(xì)胞周期中.最可能發(fā)生在同一時(shí)期的時(shí)( )
A.著絲點(diǎn)的分裂和細(xì)胞質(zhì)的分裂
B.染色體數(shù)加倍和染色單體形成
C.細(xì)胞板的出現(xiàn)和紡錘體的山現(xiàn)
D.染色體復(fù)制和中心體復(fù)制
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016河北武邑中學(xué)高二下第一次月考(3月)生物卷(解析版) 題型:選擇題
某興趣小組研究了培養(yǎng)基中生長(zhǎng)素與細(xì)胞分裂素含量的比值對(duì)煙草愈傷組織分化的影響,得到如下結(jié)果:
下列敘述不正確的是( )
A、愈傷組織在生長(zhǎng)過(guò)程中細(xì)胞的核膜、核仁會(huì)出現(xiàn)周期性變化
B、培養(yǎng)在乙組培養(yǎng)基中的煙草愈傷組織細(xì)胞喪失了細(xì)胞全能性
C、兩種激素含量比值的變化會(huì)導(dǎo)致愈傷組織細(xì)胞出現(xiàn)穩(wěn)定性差異
D、生長(zhǎng)素與細(xì)胞分裂素含量的比值高時(shí)有利于愈傷組織分化形成根
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