2．組成生物體的最基本元素是（　　）
A．CB．OC．ND．H

分析 組成細(xì)胞的大量元素有：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg，其中C、H、O、N、P、S是組成生物細(xì)胞的主要元素，C、H、O、N是組成細(xì)胞的基本元素，而C是組成細(xì)胞的最基本元素，也是組成生物大分子的核心元素，因?yàn)樯锎蠓肿佣际且蕴兼湠榛竟羌埽?/p>

解答 解：A、C是組成生物體的最基本元素，因?yàn)樯锎蠓肿佣家蕴兼湠榛竟羌�，A正確；
B、O是組成生物體的基本元素，但不是最基本元素，B錯(cuò)誤；
C、N是組成生物體的基本元素，但不是最基本元素，C錯(cuò)誤；
D、H是組成生物體的基本元素，但不是最基本元素，D錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題知識(shí)點(diǎn)簡(jiǎn)單，考查組成生物大分子以碳鏈為骨架，要求考生識(shí)記組成生物體的大量元素、基本元素及最基本元素，明確碳鏈?zhǔn)菢?gòu)成生物大分子的基本骨架，屬于考綱識(shí)記層次的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西德興第一中學(xué)高一下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為某物質(zhì)的合成與分泌過(guò)程示意圖，甲、乙、丙、丁、戊表示細(xì)胞結(jié)構(gòu)。其中甲、戊中含有RNA。下列說(shuō)法中不正確的是：（ ）

A、圖示過(guò)程可體現(xiàn)生物膜系統(tǒng)在結(jié)構(gòu)和功能上的相互聯(lián)系

B、圖示過(guò)程的實(shí)現(xiàn)與生物膜上的脂質(zhì)分子、蛋白質(zhì)分子的運(yùn)動(dòng)有關(guān)

C、在圖中戊結(jié)構(gòu)內(nèi)，丙酮酸氧化分解產(chǎn)生CO2的階段沒(méi)有O2參與

D、X的分泌過(guò)程不能發(fā)生在無(wú)甲、乙、丙、丁、戊等結(jié)構(gòu)的原核細(xì)胞中

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．如圖是白化�。╝）和色盲（b）的遺傳系譜圖．據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）2的基因型是AaXBXb；3的基因型是AaXBY．
（2）5是純合子的幾率是$\frac{1}{6}$．
（3）若7和8再生一個(gè)孩子，兩病者不患的幾率是$\frac{9}{16}$．若他們?cè)偕粋�(gè)男孩兩病都不患的幾率是$\frac{3}{8}$．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：填空題

10．圖甲顯示了腦、脊髓及手臂上的神經(jīng)的位置關(guān)系，圖乙是有關(guān)體溫調(diào)節(jié)的部分神經(jīng)結(jié)構(gòu)示意圖．請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）圖甲所示的①、②、③、④為麻醉劑阻斷神經(jīng)沖動(dòng)的四個(gè)可能位點(diǎn)．若刺激病人手指，病人手能動(dòng)但卻沒(méi)有感覺(jué)，那么可能被阻斷的位點(diǎn)是①．
（2）若在圖甲中③處給一適宜刺激，③處膜內(nèi)的電位發(fā)生的變化是由負(fù)電位變?yōu)檎娢�，此時(shí)在受刺激部位與未受刺激部位之間形成了局部電流．由該刺激引起的反應(yīng)是否屬于反射？不屬于（屬于或不屬于）．為什么？沒(méi)有經(jīng)歷完整反射�。�
（3）圖乙中，a、b為突觸．圖乙中顯示的效應(yīng)器有下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞和f．
（4）某病人體內(nèi)產(chǎn)生的某種抗體作用于乙酰膽堿（一種興奮性遞質(zhì)）受體后，使乙酰膽堿受體退化且再生受阻，從免疫角度上說(shuō)，該疾病屬于自身免疫�。R床上可以切除胸腺來(lái)治療重度患者，其原因是切除該器官能抑制T細(xì)胞的發(fā)育，使淋巴因子不能產(chǎn)生，從而減少抗體的產(chǎn)生．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．如圖表示的是某植物的非綠色器官呼吸時(shí)a吸收量O2和CO2的釋放量之間的相互關(guān)系，其中線(xiàn)段XY=YZ，則在氧濃度為a時(shí)有氧呼吸與無(wú)氧呼吸量（　�。�
A．消耗的有機(jī)物相等B．釋放的能量相等
C．釋放的二氧化碳相等D．消耗的氧相等

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．如圖表示真核細(xì)胞一個(gè)細(xì)胞周期中染色體的行為變化，下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．b～b可以表示一個(gè)完整的細(xì)胞周期
B．植物細(xì)胞中，d～e時(shí)期細(xì)胞中央將出現(xiàn)細(xì)胞板
C．核膜、核仁的消失發(fā)生在b～e時(shí)期
D．細(xì)胞中的DNA含量加倍是在e～a時(shí)期，細(xì)胞中染色體數(shù)目加倍是在b～e時(shí)期

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列關(guān)于“探究生長(zhǎng)素類(lèi)似物促進(jìn)插條生根的最適濃度”的活動(dòng)中敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．生長(zhǎng)素類(lèi)似物屬于人工合成的化學(xué)物質(zhì)，如2，4-D
B．該實(shí)驗(yàn)的原理是利用了生長(zhǎng)素的兩重性
C．為了提高所得最適濃度的精確度，一般會(huì)做預(yù)實(shí)驗(yàn)
D．如果配制的類(lèi)似物溶液濃度較高，不宜對(duì)插條采用浸泡法，而應(yīng)采用沾蘸法

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．如圖是某生物細(xì)胞內(nèi)染色體情況示意圖，下列關(guān)于該變異的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A．可用顯微鏡直接觀(guān)察到
B．是染色體片段在非同源染色體間移接引起的
C．未產(chǎn)生新基因，不會(huì)導(dǎo)致性狀的改變
D．會(huì)導(dǎo)致染色體上基因的排列順序發(fā)生改變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．為了探究生長(zhǎng)素（IAA）和乙烯（ACC是乙烯共體）對(duì)植物生根的影響，科學(xué)家用擬南芥下胚軸插條進(jìn)行了一系列實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如圖所示．下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是（　�。�
A．濃度高于50μmol•L-1的ACC抑制擬南芥下胚軸插條生根
B．濃度高于50μmol•L-1的IAA抑制擬南芥下胚軸插條生根
C．ACC對(duì)擬南芥下胚軸插條生根作用的影響具有兩重性
D．兩種激素濃度為0時(shí)，擬南芥下胚軸插條均有一定的生根量，這與其自身的激素有關(guān)

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