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7．使用紙層析法鑒定胡蘿卜素時，需要在基線上點樣，點標準樣品的點與提取樣品的點分別是（　�。�
A．A、B和C、DB．A、C和B、DC．B、C和A、DD．A、D 和B、C．

分析 1、紙層析法，其原理是色素在濾紙上擴散速度不同，從而使各成分分開．因層析液易揮發(fā)，故應在上方用玻璃蓋蓋嚴，以防止層析液揮發(fā)．在進行點樣時，應注意點樣應該快速細致并保持濾紙干燥．層析液不能沒及濾液基線，否則點樣處的有機成分會溶解在層析液中．
2、用紙層析法鑒定所提取胡蘿卜素時，需用胡蘿卜素標準樣品作對照；據課本圖分析，A、B、C、D四點中，屬于標準樣品的樣點層析點的是AD，屬于提取樣品的點為BC．

解答 解：根據課本圖來分析，A和D沒有其它色素帶，屬于標準樣品的樣點．BC具有其它色素帶，屬于提取樣品的點，D正確．
故選：D．

點評 本題考查了課本上胡蘿卜素的紙層析結果的分析，意在考查考生對于紙層析法原理的理解和掌握，及對課本圖示的分析．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．番茄紅素主要存在于茄科植物西紅柿的成熟果實中的一種天然色素．番茄紅素是類胡蘿卜素的一種，是脂溶性色素，難溶于甲醇、乙醇，可溶于乙醚、石油醚．根據上述信息，回答下列問題．
（1）根據題意，從番茄中粗提取番茄紅素，最好選用萃取方法．
（2）提取番茄紅素所選有機溶劑的性質和用量都會影響提取的效率．
（3）將提取的番紅素粗品通過法進行鑒定，如圖為鑒定結果示意圖，請據圖回答．
①A、B、C、D四點中，屬于標準樣品的樣點是AD． ②甲代表的物質是番茄紅素．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列關于分解尿素的細菌，說法正確的是（　�。�
A．以尿素作為唯一碳源
B．能分解尿素的原因是能合成并分泌蛋白酶
C．環(huán)境中含有大量的尿素誘導該細菌產生了分解尿素的特性
D．以尿素為唯一氮源且添加了酸堿緩沖劑的培養(yǎng)基來培養(yǎng)該細菌后不會使酚紅指示劑變紅

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．用紙層析法鑒定胡蘿卜素時，濾紙兩邊不能接觸，否則會（　�。�
A．不出現層析帶B．層析帶顏色淺C．層析帶不齊D．阻礙色素擴散

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．生物柴油是一種可再生的清潔能源，其應用在一定程度上能夠減緩人類對化石燃料的消耗，科學家發(fā)現，在微生物M產生的脂肪酶作用下，植物油與甲醇反應能夠合成生物柴油（如圖）．
（1）用于生產生物柴油的植物油不易發(fā)揮，宜選用壓榨、萃取等方法從油料作物中提取．（2）篩選產脂肪酶的微生物M時，選擇培養(yǎng)基中的添加的植物油為微生物生長提供碳源，培養(yǎng)基滅菌采用的最適方法是高壓蒸汽滅菌法．
（3）測定培養(yǎng)液中微生物數量，可選用顯微鏡直接計數法直接計數．
（4）若需克隆脂肪酶基因，可應用耐熱DNA聚合酶催化的PCR（或：多聚鏈式反應，聚合酶鏈式反應）技術．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列有關培養(yǎng)基的使用中，不正確的是（　�。�
A．利用無氮培養(yǎng)基獲得圓褐固氮菌
B．利用伊紅美蘭培養(yǎng)基鑒定大腸桿菌
C．利用添加高濃度食鹽的培養(yǎng)基獲得金黃色葡萄球菌
D．利用添加青霉素的培養(yǎng)基獲得細菌或放線菌

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．決定配子中染色體組合多樣性的因素是（　�。�
A．染色體的復制
B．同源染色體的聯會
C．同源染色體的分離
D．非姐妹染色單體的交叉互換和非同源染色體的自由組合

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．關于DNA重組技術的基本工具的描述，正確的是（　　）
A．E•coRⅠ限制酶切割DNA后，既可能留下黏性末端，也可能留下平末端
B．E．coliDNA連接酶既能連接雙鏈DNA的黏性末端，也能連接平末端
C．“分子運輸車”的條件之一是有復制原點，以便目的基因在宿主細胞中表達
D．運載體種類多樣，質粒、動植物病毒、入噬菌體的衍生物等都可能成為運載體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列有關實驗中，所用實驗檢測方法正確的是（　�。�
A．利用雙縮脲試劑檢測蛋白質是否水解
B．用堿性試劑醋酸洋紅檢測染色體
C．用碘液檢測淀粉酶對淀粉和蔗糖的專一性作用
D．探究溫度對淀粉酶活性影響的實驗中，用斐林試劑檢測水解產物

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