細胞代謝中某種酶與其底物、產(chǎn)物的關(guān)系如圖所示.下列有關(guān)敘述不正確的是( )

A.酶1與產(chǎn)物B結(jié)合后失活,說明酶的功能由其空間結(jié)構(gòu)決定

B.酶1有兩種底物且能與產(chǎn)物B結(jié)合,因此酶1不具有專一性

C.酶1的變構(gòu)位點和活性位點的結(jié)構(gòu)取決于特定的氨基酸序列

D.酶1與產(chǎn)物B的相互作用可以防止細胞生產(chǎn)過多的產(chǎn)物A

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列有關(guān)基因重組的敘述中,錯誤的是( 。
A.減數(shù)第一次分裂后期,非同源染色體的自由組合能導(dǎo)致基因重組
B.同源染色體上非姐妹染色單體的交叉互換可引起基因重組
C.基因型為Aa的個體自交因基因重組導(dǎo)致子代性狀分離
D.YyRr個體自交后代出現(xiàn)不同于親本的新類型屬于基因重組

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省汕頭市高二上月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖一表示棉花的根芽莖在不同生長素濃度下的生長情況.請回答相關(guān)問題:

(1)比較圖一中三條曲線,能說明

(2)圖一中若棉花幼苗頂芽處的生長素濃度為b,則最靠近頂芽的側(cè)芽處生長素濃度應(yīng)為 (用圖中字母回答),二者的生長情況體現(xiàn)了生長素作用的

(3)某棉農(nóng)獲知脫落酸可以促進葉片脫落的原理后,采收前在棉田噴施了一定量的脫落酸,試圖除去棉花葉片便于機械采收,但效果不明顯,生物興趣小組設(shè)計了圖二的實驗方案進行探究.

實驗假設(shè):植株中存在的生長素對脫落酸的功能有抑制作用.

實驗方案:取若干長勢相同的,處于生殖生長末期的棉花植株,均分成甲、乙、丙三組,作圖二所示的處理,觀察三組植株葉片脫落的先后.

請回答下列問題.

①根據(jù)科學(xué)實驗原則,上圖中的X處應(yīng)放置 ,則乙、丙兩組的實驗變量是

②觀察記錄三組的 ,得出實驗結(jié)論:

,則假設(shè)成立.

,則假設(shè)不成立.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省揭陽市高二上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某同學(xué)給健康實驗兔靜脈滴注0.9%的NaCl溶液(生理鹽水)20mL后,會出現(xiàn)的現(xiàn)象是( )

A.輸入的溶液會從血漿進入組織液

B.細胞內(nèi)液和細胞外液分別增加10mL

C.細胞內(nèi)液Na+的增加遠大于細胞外液Na+的增加

D.輸入的Na+中50%進入細胞內(nèi)液,50%分布在細胞外液

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省莆田市高三上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

從新鮮的菠菜葉片提取葉綠體色素,發(fā)現(xiàn)提取液明顯偏黃綠色,最可能的原因是( )

A.加入的石英砂太多 B.沒有加入碳酸鈣

C.用脫脂棉過濾不徹底 D.一次加入過多無水乙醇

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省莆田市高三上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

植物活性硒是農(nóng)作物吸收的硒元素經(jīng)生物轉(zhuǎn)化作用后,與氨基酸結(jié)合以硒代氨基酸形態(tài)存在,植物活性硒能有效抑殺癌細胞.為研究植物活性硒的抑制癌細胞增殖的效果,用不同濃度的植物活性硒處理小鼠肝癌細胞,結(jié)果如圖所示,下列敘述不正確的是( )

A.實驗需要設(shè)置不含植物活性硒溶液的空白對照組

B.植物活性硒的濃度和處理時間均對抑制肝癌細胞增殖起作用

C.植物活性硒對肝癌細胞增殖抑制的機理可能與編程細胞凋亡的基因表達有關(guān)

D.植物活性硒抑制肝癌細胞增殖的最佳濃度為1.00 g•L﹣1

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.圖甲是H2O2酶活性受 pH 影響的曲線,圖乙表示在最適溫度下,pH=b 時 H2O2分解產(chǎn)生的 O2量隨時間的變化曲線.若該酶促反應(yīng)過程中改變某一初始條件,以下敘述正確的是( 。
A.pH=c 時,e 點為 0
B.pH=a 時,e 點下移,d 點左移
C.溫度降低時,e 點不移動,d 點右移
D.H2O2量增加時,e 點不移動,d 點左移

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.如圖為某植物葉片在不同條件下光合強度隨光照強度的變化曲線,請回答
(1)圖示曲線表示該植物葉片的真(填“凈”或“真”)光合速率.
(2)凈光合速率可以用單位時間內(nèi)植物體內(nèi)有機物的積累量表示.葉肉細胞利用CO2的具體部位是葉綠體基質(zhì).
(3)圖中限制A 點光合作用的環(huán)境因素有光照強度和CO2濃度.
(4)已知35℃時該植物呼吸速率是4μmolCO2•m2•s-1相對于高CO2濃度,在此溫度時低CO2濃度下該植物的光補償點較大(填“較大或較小或相等”).理由是低CO2濃度時,暗反應(yīng)減弱,只有在更強的光照下,光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和【H】增多,促使暗反應(yīng)速率加快,產(chǎn)生的有機物才能與呼吸作用消耗的相當(dāng).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列有關(guān)物質(zhì)出入細胞的敘述,正確的是( 。
A.通過載體蛋白的物質(zhì)運輸方式一定是主動運輸
B.葡萄糖進入所有細胞都需要消耗ATP
C.大分子物質(zhì)進出細胞依賴于細胞膜的流動性
D.通過胞吞、胞吐進出細胞的一定是生物大分子

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