8.下列各項(xiàng)中,不屬于核酸功能的是( 。
A.它是生物的遺傳物質(zhì)
B.攜帶遺傳信息,對(duì)生物的遺傳有重要作用
C.核酸分子的變化可能引起生物的變異
D.貯存能量供應(yīng)生命活動(dòng)

分析 核酸是遺傳信息的攜帶者對(duì)于生物的遺傳、變異及蛋白質(zhì)的生物合成具有重要作用,核酸是一切生物的遺傳物質(zhì).

解答 解:A、核酸是一切生物的遺傳物質(zhì),A錯(cuò)誤;
B、核酸對(duì)生物的遺傳和變異具有重要功能,B錯(cuò)誤;
C、核酸分子的變化可能引起生物的變異,C錯(cuò)誤;
D、核酸不能為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量,不是儲(chǔ)能物質(zhì),D正確;
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了核酸的功能,對(duì)于核酸的功能的理解并把握知識(shí)點(diǎn)間的內(nèi)在聯(lián)系是本題考查的重點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省新高三周練(三)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示某種動(dòng)物不同個(gè)體的某些細(xì)胞分裂過(guò)程,相關(guān)說(shuō)法不正確的是( )

A.甲、丙兩細(xì)胞都發(fā)生了基因重組

B.圖中的細(xì)胞均處于細(xì)胞分裂后期

C.可屬于卵原細(xì)胞分裂過(guò)程的是甲、乙、丁

D.乙、丁的染色體數(shù)都是體細(xì)胞的一半

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

19.簡(jiǎn)述構(gòu)成細(xì)胞化合物是什么?水、無(wú)機(jī)鹽、糖類(lèi)、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和核酸.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

16.以下是生物體內(nèi)四種有機(jī)物的組成與功能關(guān)系圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)物質(zhì)D的基本元素組成是C、H、O;SARS病毒體內(nèi)物質(zhì)H初步水解后,產(chǎn)生的物質(zhì)是核糖核苷酸.
(2)物質(zhì)E約20種,區(qū)別在于R基不同.
(3)相同質(zhì)量的B和D徹底氧化分解,產(chǎn)生能量較多的是D.
(4)小分子物質(zhì)G是核苷酸,是由一分子含氮堿基、一分子五碳糖和一分子磷酸構(gòu)成的.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

3.如圖為甲狀腺活動(dòng)調(diào)節(jié)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答
(1)請(qǐng)用“+”(促進(jìn))或“-”(抑制)表示圖中A.B.C.D四處的作用性質(zhì).
A.+ B.+C.- D.-
(2)當(dāng)受到寒冷刺激時(shí),甲狀腺受下丘腦分泌的促甲狀
腺激素釋放激素和垂體分泌的E(促甲狀腺激素)的調(diào)節(jié),使甲狀腺激素分泌量增加.
(3)血液中甲狀腺激素的含量能夠維持相對(duì)穩(wěn)定,因?yàn)榧谞钕偌に氐暮吭黾拥揭欢ǔ潭葧r(shí),就會(huì)抑制下丘腦和垂體的活動(dòng),這種調(diào)節(jié)方式稱(chēng)為(負(fù))反饋調(diào)節(jié).
(4)對(duì)于促進(jìn)生長(zhǎng)和發(fā)育,甲狀腺激素和垂體分泌的生長(zhǎng)激素表現(xiàn)為協(xié)調(diào)作用.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:填空題

13.脂肪是細(xì)胞內(nèi)良好的儲(chǔ)能物質(zhì).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂的敘述正確的是( 。
A.分裂間期,在細(xì)胞核中發(fā)生了DNA復(fù)制和蛋白質(zhì)的合成
B.染色單體形成于分裂前期,消失于分裂后期
C.紡錘體形成于分裂前期,消失于分裂后期
D.分裂后期,染色體數(shù)加倍

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

17.根據(jù)如圖,回答問(wèn)題:

(1)圖中所畫(huà)人體反射弧有①、②、③、④、⑤五個(gè)部分組成,其中能產(chǎn)生興奮,并對(duì)傳入的信息進(jìn)行分析和綜合的結(jié)構(gòu)是[③]神經(jīng)中樞;([]中填圖中序號(hào),橫線上填名稱(chēng))
(2)當(dāng)神經(jīng)纖維的某處受到刺激產(chǎn)生興奮時(shí),細(xì)胞膜的內(nèi)外電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負(fù),與鄰近未興奮部位形成了局部電流,使興奮依次向前傳導(dǎo);
(3)C細(xì)胞直接生活的內(nèi)環(huán)境是⑦(填序號(hào));
(4)毛細(xì)血管壁細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境是⑥⑦(填序號(hào))
(5)日常生活中,如果飲水過(guò)少或吃的食物偏咸,會(huì)導(dǎo)致內(nèi)環(huán)境的滲透壓升高,但機(jī)體能通過(guò)體液和神經(jīng)的共同調(diào)節(jié),使內(nèi)環(huán)境的滲透壓保持相對(duì)穩(wěn)定.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列關(guān)于顫藻和水綿的描述,錯(cuò)誤的是(  )
A.生活狀態(tài)下顫藻呈藍(lán)綠色,水綿呈綠色
B.相同長(zhǎng)度絲狀體中水綿細(xì)胞個(gè)數(shù)少于顫藻
C.顫藻細(xì)胞內(nèi)有色素,水綿中有橢球狀葉綠體
D.滴加碘液后,水綿細(xì)胞內(nèi)呈現(xiàn)出棕黃色結(jié)構(gòu),顫藻則無(wú)

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