某雌雄同株植物高莖對矮莖為顯性,由一對等位基因控制,由于某種原因使攜帶矮莖基因的花粉只有1/3能夠成活,F(xiàn)用多株純合高莖植株做母本,矮莖植株做父本進行雜交,子一代植株自交,子二代性狀分離比為
A.3:1 B.5:1 C.7:1 D.8:1
科目:高中生物 來源:2017屆湖北省襄陽市高三上開學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
已知動物激素間存在協(xié)同作用和拮抗作用。協(xié)同作用是指不同激素對同一生理效應(yīng)都發(fā)揮作用,從而達到增強效應(yīng)的結(jié)果,如腎上腺素在血糖調(diào)節(jié)中與胰高血糖素起協(xié)同作用;拮抗作用是指不同激素對某一生理效應(yīng)發(fā)揮相反的作用,如胰島素和胰高血糖素之間存在拮抗作用。某中學(xué)的生物興趣小組根據(jù)這些資料設(shè)計了如下實驗:
(1)完善以下實驗設(shè)計思路:
①取40只同種性別的成年W品系小鼠,均分為甲、乙、丙、丁四組,并編號。
②配制生理鹽水,并用生理鹽水配制A mol/L的甲狀腺激素溶液,B mol/L的生長激素溶液以及一定濃度的激素溶液X(每升X溶液含甲狀腺激素A mol和生長激素B mol)。
③乙組注射適量的Amol/L甲狀腺激素溶液,甲、丙、丁組小鼠每只每天分別注射___________。
④_________________。
(2)實驗結(jié)果的預(yù)測:
預(yù)測一:甲組小鼠的體重增長量=乙組小鼠的體重增長量+丙組小鼠的體重增長量。
預(yù)測二:甲組小鼠的體重增長量>乙組小鼠的體重增長量+丙組小鼠的體重增長量。
預(yù)測三:甲組小鼠的體重增長量<乙組小鼠的體重增長量+丙組小鼠的體重增長量。
(3)根據(jù)以上信息回答下列問題:
①上述實驗的目的是_____________。
②上述實驗設(shè)計的步驟(1)①的設(shè)計是有問題的,請改正:_________________。
(4)假設(shè)實驗結(jié)果與實驗預(yù)測一相同,且從乙、丙、丁組的小鼠上所采集的數(shù)據(jù)如圖1所示,請在圖2中用柱形圖表示四組小鼠的體重增長速率相對值。
圖1 圖2
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科目:高中生物 來源:2017屆湖北省襄陽市高三上開學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某雌性果蠅(2N=8)的一個卵原細胞的基因型為AaXBXb,通過減數(shù)分裂產(chǎn)生一個基因型為axBXb的卵細胞。下列說法中不正確的是
A.產(chǎn)生的三個極體的基因型為A、A、aXBXb
B.次級卵母細胞在減數(shù)第二次分裂后期含有2條X染色體
C.第一極體在減數(shù)第二次分裂中期含有6條姐妹染色單體
D.該卵原細胞產(chǎn)生的極體中有的不含一個完整的染色體組
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年安徽省高二上入學(xué)測試生物卷(解析版) 題型:綜合題
圖甲是真核細胞中能夠進行的某些代謝過程簡圖,圖乙是在CO2濃度一定、環(huán)境溫度為25 ℃、不同光照強度條件下測得的小麥葉片的光合作用強度。請據(jù)圖分析回答問題。
(1)圖甲中①、②、③生理過程在細胞內(nèi)進行的場所分別是:
① ;
② ;
③ ;
④ 。
圖甲中A、 D所表示的物質(zhì)名稱分別是 、 。在圖甲①②③④過程中,有ATP產(chǎn)生的過程是______________(填序號),在圖甲①②③④過程中,可在酵母菌細胞內(nèi)進行的過程是________。
在圖乙中B點時,葉肉細胞中產(chǎn)生NADPH的場所是________________。C點時,該植物的實際光合速率為________mg/(dm2·葉·h)(用CO2吸收量表示)。
(4)當(dāng)植物缺鎂時(其它外界條件不變),圖乙中的B點將________(填“左移”或“右移”)。
(5)此實驗中小麥植株進行光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25 ℃和30 ℃,如果將實驗中的環(huán)境溫度25 ℃改為30 ℃,圖乙中的B點將________(填“左移”或“右移”)。
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年安徽省高二上入學(xué)測試生物卷(解析版) 題型:選擇題
豌豆是二倍體植物,取自然狀態(tài)下的一株高莖豌豆(DD)和一株矮莖豌豆(dd)進行雜交,得到的F1在幼苗期經(jīng)低溫誘導(dǎo)使其發(fā)生變異并發(fā)育至成熟,下列有關(guān)敘述不正確的是
F1進行自交,后代的表現(xiàn)型及比例為高莖:矮莖=32:1
B.經(jīng)低溫誘導(dǎo)和秋水仙素誘導(dǎo)豌豆幼苗發(fā)生變異的原理相同
C.F1經(jīng)低溫誘導(dǎo)所發(fā)生的變異屬于可遺傳變異,且這種變異可以鏡檢
D.F1經(jīng)低溫誘導(dǎo)得到的豌豆細胞一般含有四個染色體組
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年安徽省高二上入學(xué)測試生物卷(解析版) 題型:選擇題
基因通過控制酶的合成來控制代謝過程,進而控制生物體的性狀,基因也能通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀,下列所舉實例中與事實不相符的是
A.酪氨酸酶基因異!荒芎铣衫野彼崦浮荒芎铣珊谏亍谆
B.血紅蛋白基因異!t蛋白結(jié)構(gòu)異!\輸氧的能力下降→貧血癥
C.插入外來DNA序列打亂了編碼淀粉分支酶的基因→淀粉分支酶結(jié)構(gòu)異!矸酆拷档汀a(chǎn)生皺粒豌豆
D.CFTR基因缺失3個堿基→CFTR蛋白結(jié)構(gòu)異!D(zhuǎn)運氯離子的功能異!倚岳w維病
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年安徽省高二上入學(xué)測試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)真核生物基因的說法正確的有
①基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段
②基因的基本單位是核糖核苷酸
③基因存在于細胞核、核糖體等結(jié)構(gòu)中
④基因表達時會受到環(huán)境的影響
⑤DNA分子每一個片段都是一個基因
⑥基因在染色體上呈線性排列
⑦基因的分子結(jié)構(gòu)首先由摩爾根發(fā)現(xiàn).
A.兩種 B.三種 C.四種 D.五種
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年廣西欽州港經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)中學(xué)高一上入學(xué)考生物卷(解析版) 題型:綜合題
請根據(jù)下面四圖回答問題:
(1)若圖甲中a和b分別代表乳酸菌和藍藻,則c代表________,d代表________。
(2)若圖乙中的3個圓圈代表3種生物生存的空間范圍,最容易滅絕的生物是________。
(3)圖丙中5個圓圈示意血液循環(huán),a和b表示的器官分別是________、________。
(4)圖丁是幾種生物的分類圖,關(guān)于①②③三類生物各自共同特征的敘述正確的是( )
①都是異養(yǎng)生物,且都能發(fā)生基因突變
②都不含葉綠素,且都是分解者
③都具有細胞結(jié)構(gòu),且都有細胞壁
A.①③ B.①② C.②③ D.①
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年廣西欽州市高一上入學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某同學(xué)為班中體育健將,但她平時任性、固執(zhí),同學(xué)們都不喜歡她,這是因為她什么方面不健全
A.軀體 B.心理 C.道德 D.心理和身體
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